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济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,济南的冬天,老舍,春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。,学习目标,1.,了解济南冬天的景物特点；,2.,学习老舍先生的写景方法；,3.,抓住特点写写家乡的景物。,4.,培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是语言大师，被誉为,“人民艺术家”。,著名作品有,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,四世同堂,等。话剧,茶馆,被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。,作者简介,晚年标准像,老舍（,1899-1966,），现代作家和人民艺术家。原名,舒庆春,，字,舍予,，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。,1912,年入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任天津南开中学国文教员。,1924,年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说：,老张的哲学,赵子曰,二马,。,1930,年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说,猫城记,离婚,牛天锡传,骆驼祥子,和多部短篇小说集。其中尤以,骆驼祥子,影响最大，这是一首,“,旧时代的葬歌,”,。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。,老舍,1936,年在青岛,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。,1951,年,12,月，北京市人民政府授予他,“,人民艺术家,“,的光荣称号。,1966,年,8,月,24,日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年,67,岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为,“,第二故乡,。,作者简介,老舍故居,老舍书法,听朗读，整体感知课文,a,济南冬天的总的特点是什么,?,b,课文写了济南冬天的哪些景物,?,c,你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。,d.,表达了作者怎样的思想感情,?,济南冬天总的特点,:,是无风声、响晴、温晴的宝地。,景物：,阳光、山、雪、水,作者的思想感情：,作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。,朗读课文，思考,:,1,济南的冬天与其他地方有什么不同？,课文写了济南冬天的哪些景物？,3,文章表达了作者怎样的 思想感情,?,无风 响晴 温晴,阳光朗照下的山,薄雪,覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿,萍,水藻,垂柳,济南的冬天问题列举,1,、济南的冬天总的特点是什么？,2,、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几,幅图画？,温晴,(,贯穿全文的主线,),阳光下的小山,小雪后的小山,城外的远山,济南冬天的,水,冬天的山景,读思议说,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,宝地,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？,对比,讨论,阅读第,1,自然段,1,你对冬天的景色进行过观察吗？冬天的气候特点有哪些？,2,济南冬天的气候有什么特点？,3,写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢？,济南的冬天第一部分（第一自然段）,1,、写了什么？,是用什么手法写的,？,2,、抒了什么情？,抒情方式是怎样的,？,3,、用对比有什么作用？,济南冬天的天气。对比写法,赞美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点：温晴。,以,“,奇迹,”“,怪事,”,引出,“,宝地,”,响亮,的声音,响亮,的天气,响晴,响亮,:,都有“响”，但没有表示声音大的意思，“响”修饰“晴，亮”的,程度,响晴：天空晴朗无云,响亮：十分明亮,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比：,济南的冬天与北平的冬天比较,济南的冬天与伦敦的冬天比较,济南的冬天与热带地方比较,对比的结果是：,北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适,真得算个宝地,异地之冬：,（多风）,（多雾）,（日光毒）,“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南冬天：,、,作者是如何引出济南冬天的特点的？,对 比,北平,伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,小结,经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。,继续讨论,阅读第,2,、,3,、,4,自然段,1,、济南的冬天为什么是温晴的？,2,、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”,3,、揣摩文段的写作顺序。,小城：晒 睡 醒,小,山：围 保暖 小摇篮,人们：含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,冬天温晴的原因,济南,北平,无风声,奇迹,伦敦,响晴,怪事,热带,温晴,宝地,对比,“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”,薄雪,覆盖下的山,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山腰,露粉色,害羞,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,由高到低,薄雪,覆盖下的山,娇美秀丽,（按由高到低的空间顺序）,由高到低,城外远山,素淡雅致,城内城外（卧村庄、雪,小水墨画,）,狭窄宽敞,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序：,济南的冬天,思考,?,第,3,自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？,这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,（,l,）妙在雪色；,(2),妙在雪光；（,3,）妙在雪态,（,l,）比喻,（,2,）拟人,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“活”,冬水清澈通透,“绿”,冬水,温暖多情，,富于生机。,冬水,（衬托水的绿）,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点？,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,读思议说,作者如何描山绘水？你最喜欢济南冬天的哪些景色？勾出你自己喜欢的词句，并谈谈其妙在何处？,写作特点：,1,、善,用,比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。,2,、寓情于景，情景交融。,或,直接抒情，或创设意境，流露深情，,或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,3,注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。,1.,你最喜欢济南冬天的哪些景色,?,你认为语段中哪个词语用得最妙,?,妙在何处,?,2.,有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,找出你最喜欢的句子，推荐给同学们，并说说你要推荐的理由。,我推荐,顶,:,因为在树尖上,这点明雪少,位置高,镶,:,因为“小山整把济南围了个圈儿”，远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈，用“镶”就恰如其分。,露,：因为有的地方雪厚点，山被覆盖着，雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与下文的“花衣”照应。,比较下面几组语句的优劣，说说好在,哪儿。,甲：,这一圈小山在冬天特别可爱，好像,是把济南放在一个小摇篮里，它们安静,不动地低声说：你们放心吧，这儿准保,暖和。,乙：,这一圈小山围着济南，使济南在冬,天也特别暖和。,深层品味,甲：,等到快日落的时候，微黄的阳光斜,射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，,微微露出点粉色。,乙：,快日落时，阳光斜射在山腰上，薄,雪露了点粉色。,甲：,天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！,乙：,天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,本讲小结,布局谋篇,:,层次井然,标题,:,“,济南的冬天,”,表明所写时间、地点的范围,先写,:,济南冬天的天气,三组对比,再写：济南冬天的山景和水景,结束语：这就是冬天的济南 呼应点题,比喻和拟人的写法,情景交融,词语的选用,异地之冬：,（多风）,（多雾）,（日光毒，响亮）,“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南的冬天：,冬天的济南,（宝地）,冬山,冬水,作者从哪几个方面写出济南的特点？,对 比,北平 伦敦 热带,无风声,响晴,温晴,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山,看谁的板书设计最好,总体把握,赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情,学习体会,想一想：,作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的,春,谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。,自拟题目，字数不限。,读一读，写一写,镶,（,xing,）,响晴,（,xingqng,）,温晴,（,wnqng,）,安适,（,nsh,）,肌肤,（,jf,）,秀气,（,xiq,）,绿萍,（,lpng,）,水藻,（,shuzo,）,贮蓄,（,zhx,）,澄清,（,chngqng,）,空灵,（,knglng,）,髻,（,j,）,水墨画,（,shumhu,）,蓝汪汪,（,lnwngwng,）,看,护妇,(,kn,),镶,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,伦,敦,济,南,晒太阳,j,xi,ng,z,o,Ch,ng,xi,ng,zh,h,j,sh,i,d,n,济南,(,j,),伦敦,(,dn,),镶,(,xing,),水藻,(,zo,),贮蓄,(,zh,),发髻,(,j,),澄清,(,ch,ng,),着落,(,zhu,),看护,(,kn,),读课文，掌握以下字词,响晴：,(,天空,),晴朗无云。,设若：假若。,贮蓄：存放、储藏。,空灵：灵活而不可捉摸。,济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻,温和，合乎人心意。,很晴朗，晴朗无云。,很明亮。,存放，储藏。,灵活而不可捉摸。,中国画中纯用水墨的画。,J di,zhu,chng,zh,chng,hu,j zo,响晴,响亮,慈善,贮蓄,空灵,水墨画,秀气,美丽而柔弱。,
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