成语1~509FE.ppt

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韩王（赵普）为人,阴,刻，当其用事时，以睚眦中伤人甚多。,以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之,右,左,右,欲刃相如，相如张目叱之,是天反复,右,我汉国也。,既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螂螳、油利挞、青丝额,一切异状遍试之，无出其,右,者,一鼓作气，,再,而衰，三而竭,太史公牛马走司马迁,再,拜言,后秦击赵者,再,，李牧连却之,孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，,乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，,则以法刑断其两足而黥之,，欲隐勿见,。,齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇。窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。,1便暗地派人召见孙膑。孙膑到了魏国，庞涓唯恐孙膑超过自己，嫉妒他,2想使他埋没于世不为人知,3.齐国的使臣来到大梁，孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。齐国的使臣认为他是个难得的人才，就偷偷地用车载着他，和他一同回到齐国。齐国将军田忌不仅赏识他而且还象对待客人一样对待他,下列各句中，没有语病的一句是(),A15年的创作历程，使我深深地认识到，尽管自己付出了艰苦的努力，但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。,B读书可以使人吸纳古今开创理想世界，马克思正是在阅读中历经40年的勤奋探索，终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。,C无论是工人、农民、还是青年、妇女，都应遵守法律。,D意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合，任何产品必须既实用，又具有艺术气息，做到款式新颖，优雅大方，外观上与众不同，从而具有无限的诱人魅力。,【解析】,A项搭配不当，去掉“之源”；,B项“在阅读中历经40年的勤奋探索”表达不清，可改为“在40年的勤奋阅读和探索中”，末句简化为“完成了学说的确立”搭配不当，可改为“确立了唯物史观，创立了剩余价值学说”；,C项概念交叉。,【答案】D,2013重庆卷下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是(),海底两万里是科幻作家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船_鹦鹉螺号_在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度_史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船_是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影_是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星_阿尔文号(Alvin)载人潜水器。,A,“”，。B，：，：,C、。；D()、：；,下面句子中加点成语使用正确的一项是()(,3,分),A、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，,美轮美奂,。B、趴在号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业，在打枪的几秒钟内，他,目不交睫,地盯着目标，丝毫不理会别人的叫好声。,C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一,空前绝后,的成就。,D.孙权克仗先烈,雄据江东,举贤任能,厉兵秣马,以伺中国之变。,下列各句中，加点的成语使,用,恰当的一项是（）,A构建高效语文课堂，就是要把死气沉沉的语文课，变成,栩栩如生,的“活语文”，就是要把语文学习与火热的现实生活紧密联系在一起。,B作为一名领导干部，他不但认真学习了“两会”的文件，而且,鞭辟入里,地领会了“两会”精神，并决心以更加积极的态度投身到经济改革浪潮中去,C整理并研究,浩如烟海,的历史文献，是我国文化工作者一项艰巨而光荣的任务。,D晚年的国学大师陈寅恪先生因为眼疾,只能,述而不作,由他的助手记录下他口述的内容,最终完成了学术专著柳如是别传的创作,A（用错对象，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。此处应用“生动活泼”“情趣盎然”等。,B鞭辟入里：形容分析透彻，切中要害。语境用错。,C【解析】“浩如烟海”用于形容书籍、资料很多,。切忌用于形容其他事物的繁多。,比如：,这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。,D“述而不作”指只阐述他人学说而不加自己的创见,用于此处望文生义,与句意不符。,）,下列句中加点成语使用恰当的一项是,A明年早稻将退出国家保护价收购范畴，为适应粮改需要，我市将调整早稻种植面积五十万亩，各涉农县区,闻风而动,，纷纷创特色，签订单，找市场。,B他看见漫山遍野都是这种怪石头，心中就有了,出奇制胜,敌人的妙计。,C指导员的工作做得十分细致，连里战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都,洞若观火,.,D最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此,额手称庆,。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。,解析：,A闻风而动：一听到消息就立刻行动。“风”一般指传闻或小道消息，不合句意,.,B“出奇制胜”不能带宾语。,C,洞若观火:主要是说透过现象看本质，形容观察事物十分透彻，如同看火一样清楚。例：以过去和现在铁铸一般的事实来测将来，洞若观火！,D额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们获得喜讯时高兴和喜悦的神态；,子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”,孔子说：“士有志于（学习和实行圣人的）道理，但又以自己吃穿得不好为耻辱，对这种人，是不值得与他谈论道的。”,“闻道者，必真知而笃信之，吾辈自己不能自信，心中无把握，焉能问道？,讲道的人，一定要是真的明白其中的含义，并且深信不移，我们自己都不能相信，心里没有把握，又怎么能讲道？,扩展语句，,要求用一定的,表现手法和表达方式，,将结构简单、内容贫乏、表达欠明确具体生动的语句扩充得,丰富、充实、鲜明、形象起来。,解题思路,解答此类试题时先要,仔细审清题目的要求,，,认真揣摩提供语句或词语的意思,，弄清试题要求，,审准题干对句子内容、句式、表达方式等方面的扩展要求,。具体思路如下：,(1)仔细研读提供的语句或词语，准确,把握扩展基点,，即提供语句或词语中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。,(2)审清题干要求，把准试题具有可能性的扩展方向，正确领会扩展的目的，充分结合所提供语句或词语对陈述对象、语意语气等方面的要求，同时顾及试题中关于字数、修辞等方面的不同要求。,(3)展开联想想象，结合具体语境适当添枝加叶，合理扩展。,语句扩展的原则,1.,合理性原则扩展语句要合情合理。具体地说，就是要合乎规定的,语境,，合乎规定的,内容,，合乎规定的,形式,，有时还要注意到原句的,色调、风格、意境,。,2创新性原则扩展语句是一种创造性的语言活动，要尽可能在试题提供的范围内写出自己,独到的认识、感悟,，使答案的内容和语言具有一定的,新颖性,。,将杜甫登高中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句诗扩展成一段话，字数在70个字左右。,【思维轨迹】要使此句扩展得具体生动，一不可只在字面上简单地解释或翻译；二要先确定中心再扩展，这个中心要能准确地反映原诗所表达的诗人长年漂泊、老病孤愁以及时时处处忧国伤时的复杂感情。杜甫此句诗景物形声色态，工笔细描；意象密集繁复，景象苍凉恢廓。因此，扩展时需要展开合理的联想和想象，对诗歌意境作出传神的描绘和渲染，方能逼真地传达出诗人此情此境的心绪，即所写之景应是高旷凄寂的，所抒之情应是孤苦落寞的。,【参考答案】秋日，天高气清，瞿塘峡口，江风猎猎，西风过处，万木凋零，漫山遍野都是衰败枯黄的树叶；江水湍急，浪花翻卷，滚滚东逝，沙洲空旷岑寂，孤鸟在空中迎风飞翔，不住回旋，而远处不时传来几声猿的哀啼。,例：,依据诗句,“,长河落日圆,”,描绘的意境，以,“,落日,”,为重点，扩展成一段不少于,50,字的描述性文字。,根据意境，先将,“落日”,拆分为,“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”,等，然后分别加以描绘，连缀组合即可成段。,例如：,“,渐渐升起的暮霭托着,一轮黄澄澄的落日,（落日的颜色）,，,巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲,，,（落日的形状）,它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠远的黄河岸边,（落日的背景）,，,使人心中感到无限的苍茫,（落日的神韵）,。”,白居易的琵琶行中：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝对不通声暂歇。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”,清脆如小溪叮当，浑厚如隔窗闷雷，急切如雨打芭蕉，舒缓如绵绵细雨，激烈如金戈铁马，委婉如新房戏语。,钢琴：阳光般地流响,大提琴：提琴的声音总是低沉而绵长，像幽怨而舒缓的诉说，但又总是表现着悲壮和辉煌。,长笛：那是一种呜咽着的悲伤，是一种朦胧的执著，是爱，也是因爱而导致的怨恨和疼痛。,萨克斯管：那是一种自由的象征。一个黑人乡村歌手。一只伤感的普鲁斯黑人音乐，节奏缓慢，情调感伤。摇摆着，诉说着。一种真正的放浪和伴随着的无比深邃的柔情。,-赵玫声音,老残游记第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞，让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。,如初唱时不甚大的声音，让人感到舒坦欢畅，“,五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”,；,越唱越高，,“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”,，尖细高亢、刚劲有力,演唱至“节节高起”时，,“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上,”，“愈翻愈险，愈翻愈奇”；,描写宛转千回的歌喉，,“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍,”，急促变化、回旋激荡；,描写演唱声音渐寂忽起时，,“像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱”,，夜空焰火，火树银花，姿态各异，炫人耳目,颁奖词的写法,(一)大笔写意，点明人物的事迹。,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。,不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止,。,(二)纵深开掘，彰显人物的精神。,通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。,(三)综合表达，事、理、情有机融合。,将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。,(四)言简意丰，自然流畅音韵美。,语言高度浓缩，言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,（给巴金的颁奖词）,点化姓名成奇句，,抓住特征是必须，,名句歌词适当引，,修辞主题要牢记。,烟花陨落，满地尘埃，绽开时绝地妖娆，消失处了无声息。没有人知道你倒下时的巨痛会不会变成春天的草叶，只听见山海关的风里有诗坛寂寞的叹息,你沿着铁轨以梦为马去寻找永远，你以告别的方式去周游世界，你扑倒的姿势不叫诀别而叫做涅槃。你这海的儿子是那个时代真正的神话：你用诗歌诠释了真理、圣洁和温暖的真谛。,练习：周星驰，从不起眼的小小龙套到举世闻名的喜剧之王。史铁生，从20岁失去双腿到用手中的钢笔写出一片天，请结合他们的姓名和生理职业特征，写一小段话，50字以内。（二者任选一）,参考答案:描摹小人物的辛酸悲喜，挖掘最底层的正邪善恶。用离奇和夸张揭示缘与劫的真谛，用荒诞和诙谐演绎笑与泪的人生。本是群星中最不起眼的小角色，他却努力发光让自己照彻整个天空，他是一颗驰过香港影坛的神奇彗星！,注意：表达生理缺陷，不可太过直接，要运用修辞使之含蓄。,语句连贯的一般原,则,1.语段话题统一的原则,2.陈述对象一致的原则,3.前后句式一致的原则,4.,感情色彩一致的原则,5.前后音节和谐的原则,6.语句合乎逻辑的原则,了解考查形式,选择题或主观题，,按顺序排列,几个句子，组,成语,意连贯的一段话。,（,排列句序,）,例,1,：下列语句表达正确的顺序是：,太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元,960967,）为华盖真人刘若拙建的道场。,明万历年间，太清宫近乎荒废。,南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。,后海印寺被毁，又建了太清宫。,元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。,【,点拨,】,和时间有关的词语有：,“,宋太祖,”,、,“,元太祖,”,、,“,明万历年间,”,、,“,建了,”,、,“,又建了,”,。根据时间的先后可以排序为：,技巧1：合理的顺序,时间顺序:过去，现在;同时等,2、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。,大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。,一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。,沙滩上，也突然明亮起来。,它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。,这是一轮灿烂的满月。,有“大海”有“月亮”，就应该考虑按“空间顺序”，按照从天上“月亮”到地上“大海”再到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为：,顺序一般是先外后内，从上到下，从左到右，先主后次，先远后近等。,空间顺序：,3,（,07,年宁夏卷,21,题）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。,几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，,_,，,_,，,_,，,_,。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。,他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案,震动了整个理论物理学界,发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘,思维却遨游于广袤的太空,【,点拨,】,因为有句的,“,执著寻求,”,，才有句的,“,发现一个又一个重大奥秘,”,；因为有句中的,“,一个又一个重大发现,”,，才有句的,“,震动了整个理论物理学界,”,。,所以四句话的排序是：,逻辑顺序,关注语段的时空顺序或逻辑顺序,确立相邻句子。,一个语段有时是按照一定的,时间先后顺序,来展开的；有时是按照一定的,空间顺序,来展开的，如,由远（近）及近（远），由外（内）到内（外）,由上（下）到下（上），,等等；有时是按照一定的,逻辑事理顺序,来展开的，如,由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，,等等。,方法指引一：,此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有,递进、顺承、转折、因果、条件、总分,等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。,解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。,4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。,在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。,在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。,在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。,吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。,各种森林鸟类，鸣声不断。,答-。,总起句,对的解说,总分关系,6.把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号（,）（,07,全国）,，,，人口不过二十万，,；,，,，枕着清澈的多瑙河水，；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。,a,、面积不过八十公顷,b,、这是一个古老的小城,c,、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间,d,、这是一个迷人的小城,e,、却有着千年的沧桑历史,f,、美得让人不忍离去,答-。,b a e d c f,指示代词,具有指示性的标点符号：,冒号、分号、破折号等,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）,奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？,_,因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。,也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。,不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。,我们的感动，就是看到残缺美的感动。,这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。,关注语言标志，确立相邻句子。,从一些,特殊的语言标志,入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行,归类合并,，最后,调整组序,，从而确定所有句子的正确语序。,嵌入式排序型，特别注意打乱顺序的句子与原有,语段上下句之间的紧邻关系，通过一些语言标志,保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有,重,复出现的词语，关联词语、代词、副词、句式或,结构,等。,方法指引二,关联词语：,虽然,但是，不仅,而且，只要,就，因此，所以，然而，可是，等等。,指示代词：,这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。,对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：,先言其物，而后可言也,。,重复出现的词语,。,具有指示性的标点符号,：冒号、分号、破折号等。,暗示性词语：,也，又，再，一方面,另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来，等等。,暗示性词语,“,换句话说,”,，表示,等同关系,；,“,与此同时,”,、,“,与此相反,”,、,“,反过来说,”,，表示,相反、相对,关系，中间不可插入别的词语；,“,首先,”,、,“,其次,”,、,“,再次,”,，表示,主次轻重的顺序,，不可倒置；,“,先前,”,与,“,后来,”,，,“,过去,”,、,“,现在,”,与,“,将来,”,，表示,时间先后；,“,总之,”,、,“,综上所述,”,、,“,由此看来,”,，表示要,提出结论；,“,诸如此类,”,，表示,综合,；,“,所谓,”,表示,有所解释。,把下面几个句子组成一段连贯的文字(2007年安徽卷）,在古代，这个信念有些神秘色彩。,在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。,对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。,可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合、牛顿的综合、爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？,这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。,方法指引三：,要瞻前顾后，注意照应。,解题时要呼应前边，注意,上下句词语,的照应，,前后句式,的照应。有时候提出两个问题，一个是否定的，一个是肯定的，我们只有,兼顾两面,，才算注意了照应。,从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。,从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到,“,句链,”,。,这是最常用、最基本的方法，一般的排序题都采用此法。,一、排列顺序,1、时间顺序:过去，现在;同时等2、空间顺序:上下左右等3、逻辑顺序:一方面另一方面;首先，其次等,二、词语的照应与暗示,1、,总分关系,2、,关联词,3、,指示代词,这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，其，其中，此，彼，等等。4、,具有指示性的标点符号,：冒号、分号、破折号等。5、,暗示性词语,：又，再，也，则，相反，其实，可见等。,三、情境氛围的和谐、音节的和谐,（句式结构，上下文押韵）,课堂小结:连贯题做题要关注,1、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（2011广东卷）,使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。,有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。,如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。,语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。,好的修辞，必然是符合语法规律的。,A B.C.D.,A,2、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（2012广东卷）,艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。,这种看法未免失之武断，甚至是错误的。,真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的他科学研究也会受到影响。,人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。,真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作就会受到影响。,科学家相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象。,A B,C D,C,【,全国2,】,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是,铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，,，,，,，,，,。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。,并与地面通讯，实现地面对列车的监控,能实现对动车组各个系统的控制,一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车,同时对系统进行监视和故障诊断,无需人为干预,B,A B C D,衔接、分组、排除,【,辽宁,】,依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是,红星小学门卫王煦被区教育局评为,“,十大感动校园人物,”,，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。,，,。,，,。,，,。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。,学校里的教师是在教书育人,这不只是像背书那样背出来的,要叫出全校学生的名字，实在不容易,校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能,能叫出几个学生的名字，很简单,这是关爱学生、日积月累的自然结果,D,AB,C D,1,看衔接,，、,、,、明显应在一起，,排除,A、C，,2看原文语境最后一句,看衔接,，应在最后。,因境补文,（2006全国卷2）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。,语言的形式，能是美的，它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，应该有所谓“语言的音乐”。音乐和语言不是一回事，二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。,之所以,是,因为,所以,也,尽管,但是,（2007重庆卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。,头渡小镇精巧 秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。处于两个巨人的脚下，让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，风吹雨打，世事变迁，在大山的怀抱中酣然高卧。,而,尽管,但,无论,还是,总,在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加贯通。,在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对于保养好的汽车，警察通常比较宽容。所以，很多美国人平时都把车子洗得干干净净，有些人还会上层蜡。这样即使你的车已严重超龄，警察也会因“这个人至少对车子还很爱惜”而放你一马。需要注意的是，如果你的车有凹痕或者碰迹，那车再干净也会招惹麻烦，因为凹痕或碰迹往往是警察决定是否开罚单的因素之一。,例如不要在车内后视镜上挂乱七八糟的东西，尤其是那种大大的骰子，这种东西会使警察觉得你想和他赌赌运气。仪表盘附近的储物箱也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱像废物箱一样又脏又乱，在里面摸索半天才找到证件的话，警察会认为你是一个马虎的司机，而马虎司机最容易闯红灯和超速。,答案：除了做好表面文章外，车内也有讲究,语句连贯题的解题思路,1.看,情调氛围,考虑色彩、意境的和谐协调因素,2.看,逻辑顺序,，事理相承，考虑思维的走向,3.看,陈述对象,，考虑话题的一致性,4.看,词语呼应、前后勾连,，考虑语脉的相承性,5.看,表达中心,，考虑整体表达目的,6.看,句式照应,，考虑句式对应,7.看,音节和谐,，主要考虑押韵与否,在灰暗的日子中,不要让冷酷的命运窃喜；命运既然来凌辱我们,我们就应该用处之泰然的态度予以报复,。,-,莎士比亚,1,故为之,说,，以俟夫观人风者得焉,（柳宗元捕蛇者说）,2,秦伯,说,，与郑人盟,3,得其船，便扶向路，及郡下，诣太守，,说,如此,4,然是,说,，余尤疑之。宋 苏轼石钟山记,5,项王乃疑范增与汉有,私,，稍夺之权,6,吾所以为此者，以先国家之急而后,私,仇也,7,吾妻之美我者，,私,我也,8,项伯乃夜驰之沛公军，,私,见张良,9,是时以大中丞抚吴者为魏之,私,人,10“且相如,素,贱人、吾羞、不忍为之下”，,11,而五人生于编伍之间，,素,不闻诗书之训,12,十三能织,素,，十四学裁衣,13,众人皆以奢靡为贵，吾心独以俭,素,为美,14,孔子作春秋以示王意,然则孔子之春秋，,素,王之业也；诸子之传书，素相之事也,下列,各项有两处错误的,一项是,A,溜达 冒然 瞑目 罪孽 纰缪,B,凝炼 殴打 靡费 膜拜 讴歌,C,谰言 脉膊 缥缈 刻日 谋划,D,连缀 孪生 昏聩 绿荫 刻划,下列句子中加点的成语使用正确的一项是A蒲松龄到了70多岁才成贡生，在文坛上,崭露头角,，写出了聊斋志异。,B不少人不喜欢孟子，认为他,锋芒毕露,，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。,C日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人,匪夷所思,。,D最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属,流言蜚语,。,辨析病句的方法,找出主干,，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配不当。,理清枝叶,，检查枝叶同主干搭配不当是否得当。,检查枝叶本身,，看用词是否得当，前后是否矛盾，语序是否合理。,辨析复句的语病,，应先检查关联词语有无滥用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。,病句语义重复示例,1,.,凯旋,而归,2,付诸,于实践,3,跻身,于,4,.,邂逅,相遇 5.力量,悬殊,很大 6.他俩互相,厮打,7,欢迎领导到我校,莅临,指导工作,8,正,方兴未艾,9,.被人,贻笑大方,10,.,一气呵成,地书写就,11,.有,难言之隐,的苦衷,12,提出,真知灼见,的意见,13,.,诞辰,100周年纪念日,14,每天都要,日理万机,15,往事,历历在目,地出现在眼前,16,心里,耿耿于,怀,17,心里感到,自惭形秽,18,目前的,当务之急,19,.不要有,多虑,的想法,20,一起,同归于尽,21,.对孩子特别,溺爱,22,显得,相形见绌,23,.第一部,处女作,24,多年的,夙愿,25,百姓,生灵涂炭,26,.独自,孑然一身,27,看罢之后,28,此事,涉及,到,土崩瓦解,一样,口若悬河,地说,潜移默化,地影响着。,忍俊不禁,地笑起来,一览无余,地看到,三令五申,地强调,一天天,日臻完善,任重道远,的责任,没想到受到,不虞之誉,。,广大灾民,哀鸿遍野。,浑身,遍体鳞伤。,各自,分道扬镳,几天几夜,通宵达旦,。,优良校风,蔚然成风。,到处,漫山遍野,。,妄自菲薄,自己,责无旁贷,的职责,更加,变本加厉,忽然,恍然大悟,囊括,全部金牌,小小的,弹丸之地,应当在出现问题之前就,未雨绸缪,高考病句中主语偷换浅析,主语偷换属于病句中结构混乱的一种形式，这种形式在高考中经常出现，也是很难把握的知识点。,主语偷换有两种形式，即换后有主语和无主语。,一、有主语的形式。,在一句话中，上半句没有说完而下半句转移话题（通常是转移主语），这种情况属于主语偷换。,如：,巴以双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈，让人一时难见和平的曙光。,前一句话主语是“巴以双方”主语到底怎样，还没有说完（“在下”“虽然”作状语，没有谓语，视为没有说完），后边的主语成了“紧张的局势”了，所以是主语偷换。,1.,新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。（2011湖南高考）,2。,入选“2010年困难家庭大学生就业援助计划”的大学生们,招生就业指导服务中心将安排他们到相关的企业参加实习。,二、没有主语视为省略主语的形式。,在一个完整的句子中，如果前一句话的主语和后一句话的主语一致，后一句话的主语往往省略；,如果前后主语不一致再省略，后一句话的主语就视为偷换，与后句内容不搭配。,如：,名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。,在这个句子中前一句的主语是“执教经验”，后面的几句话都没有主语，视为“执教经验”的省略，但省略的对吗？我们套上看看显然不对，是人“把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉”，不是“执教经验”，所以主语偷换了。在“在短短5年内”前加上作主语的“他”就可以了。,晋文公当上晋 国国君以后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。,在这个句子中，前一话的主语是“晋文公”，后面的句子省略了主语，第二、三、四句话的主语都是“晋文公”，可以，然而最后一句话主语也省略了，主语还是“晋文公”吗？套上一看，显然是晋国，所以主语偷换了。在最后一句话前加上“使晋国”主语成了晋文公，这样就可以了。,我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才怀着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。,这句话暗中偷换了主语。“我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才怀着抱歉的心情”这部分的主语是“我们”；“丢到山涧里，随水漂走了”这部分的主语已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”。,修改下列句子,1中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。,2打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。,3,“相约北京”联欢活动以“艺术温暖生活”为主题，艺术家们共同演奏了黄河颂第一钢琴协奏曲音诗等中外经典作品。,4,.许多年前，在无锡靠卖艺糊口的阿炳无意间将二泉映月拉给隔壁的一个穷学生后，那位听琴的穷学生有幸考上了一所音乐学院。,5九江人民经过一个月的奋战，一道拦河大坝终于建成了。,