素描色彩与化妆的关系2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,二、素描的要求,临摹椎体,一、素描的常用语及素描中的四点要求,二、作画的基本要领,三、分析椎体的画法,四、临摹椎体,五、眉形画法的练习,一、素描的常用语及素描中的四点要求,（一）常用语,1）形体,“形”是指物象的形状，即物象的形体特征，“体”是指物象的体积，突出的是空间存在。,2）轮廓,物体的轮廓表现出它的外形及结构特征。轮廓始终贯穿整个绘画中。,3）构图、比例、平衡,构图-构图是画面结构各种关系的总体，将所画的物体按照一定的比例或重复的体系安排在画面中的艺术。,比例-显现的是一部分跟一部分或整体在量或尺寸方面的关系。,平衡-构图、明暗关系、质感上的平衡。,4）明暗,明暗是表现物象立体感、空间感的有力手段，对其真实性的表现对象具有重要的作用。,5）空间感、体积感、质量感,（二）四点要求,1、立体感,立体的观察和表现事物，画出立体感和空间感，轮廓线实际上并不具备独立的意义，是从属与体积的一部分。,没有线，只有体积，当画素描的时候，千万别关心轮廓，但要关心起伏，要知道，起伏是支配着轮廓的。,-罗丹,2、描画的整体性,在描画的过程中，使,个别部分和细节服从于素描的总处理,。,掌握的原则就是,由整体到局部,，描绘细节而不破坏整体。,要从,统一完整和相互联系,的原则出发。,从整体出发，才有可能全面的比较。,描画个别形体时，不要忘记对实物的整体观察，不要失去各部分的联系，画细节是为了充实整体，而不能因此破坏的整体,3、分析思维的发展，对物体结构的理解和表现,这是将理性认识从感性认识升华的部分。如果不了解结构，就不可能画出形体，所以必须去了解物体的内在结构。,4、形象的表现,要寻找对象的特征及探讨,表现它的方法,、形象，使画面具有最大的表现力。,要像物体实际存在的那样和我们所感觉到的那样去描绘对象，把理性和感性结合起来，把物体的,“实质”和“外形”,同时表现出来。,二、作画的基本要领,1、辅助线,水平辅助线和垂直辅助线是辅助线中最基本的直线，便于检查接近水平方向或垂直方向的斜线的倾斜度及透视方向，而辅助线则表现形体轮廓转折的角度，用以呈现物体的动势。,2、线条的艺术表现,线条是一种明确的富有表现力的造型手段，能直接的、概括的勾画出对象的形体特征和形体结构，它具有丰富的表现力和形式美感。,构图时充分运用“先长后短”、“宁方勿圆”的原则，将长线条和短线条相结合，画出物体的形体。,线条还有一种表现节奏的作用，轻重起伏的波纹式线条，或刚柔相间、长短穿插、曲直变换、抑扬顿挫的线条，能给人以音乐的节奏感。门采尔的画就有这种感觉。,3、虚实,所谓“虚实相生”，这里指在造型过程中要注意反映物体的虚实变化，做到虚中有实，实中有虚，虚虚实实，层出不穷。即要求在画面处理上有主次，突出重点。,虚实本身也有层次之分，各物体之间不能一直使用强对比，要结合物象及画面实际，不可滥用。,4、刚柔,刚柔应主要体现在形体结构和质的关系中，同时，物体的形体结构在各方面的转折关系中冶存在刚柔变化，反映在明暗关系中，亮部与暗部、轮廓线与明暗交界线等也要有虚实变化。,三、圆锥的画法,1,、,仔细观察对象，用概括的线条大致的位置,2,、,画出物体的基本形状、透视及比例位置,3,、,从物体的交界线入手，画出物体的大致明暗关系,4,、,进一步刻画交界线、暗面、灰面、亮面及投影之间的关系，背景要紧密结合物体进行刻画,5,、,调整大关系，进一步加强物体在空间环境中的明暗虚实关系，强化体积感和质感的表现，主意细节的刻画要符合整体关系,二、色彩的分类方式,（,1,）色彩的三原色（又称基本色）,（,2,）间 色（又称次色或合色）,（,3,）复 色（或从色）,（,4,）补 色,（,5,）类似色,（,6,）暖 色,（,7,）冷 色,（,8,）无彩色,（,9,）有彩色,（,1,）色彩的三原色（又称基本色）,即为红、黄、蓝,原色是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。,因为所有的颜色都可以混合两种或两种以上的原色得到。红、黄、蓝，不可能通过混合它们本身的颜料来获得。,“叠加型”和“消减型”,色光三原色,加色法,原理,人的眼睛是根据所看见的光的波长来识别颜色的。可见光谱中的大部分颜色可以由三种基本色光按不同的比例混合而成，这三种基本色光的颜色就是红（Red,）、绿（,Green,）、蓝（,Blue,）三原色光。这三种光以相同的比例混合、且达到一定的强度，就呈现白色（白光）；若三种光的强度均为零，就是黑色（黑暗）。,颜料三原色减色法原理,在减色法原理中的三原色颜料分别是青（Cyan）、品红（Magenta）和黄（Yellow）。,（,2,）间 色（又称次色或合色）,三原色中的某二种原色相互混合的颜色,在专业上的来讲，由三原色等量调配而成的颜色，我们把它们叫做间色（secondary color）。,在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。,橙、绿、紫，由两种原色调出来的颜色,（,3,）复 色（或从色）,复色：由三种原色按不同比例调配而成，或间色与间色调配而成，也叫三次色，再间色。因含有三原色，所以含有黑色成分，纯度低，复色种类繁多，千变万化。如果我们把原色与二种原色调配而成的间色再调配一次，我们就会得出复色(Teritiary Colors)。,复色是很多的，但多数较暗灰，而且调得不好，会显得很脏。,复色可能是三个原色按照各自不同的比例组合而成，也可能由原色和包含有另外两个原色的间色组合而成。,原色、间色和复色这三类颜色相比较有一个比较明显的特点，那就是在饱和度上呈现递减关系。也就是说，在饱和度上，通常情况下原色最高，间色次之，复色最低。所以，我们还通常把复色都称之为“某灰色”。比如：蓝灰色、紫灰色、绿灰色等等。这个特点给我们色彩设计提出了一个明确的提示。,红橙、黄橙、黄绿等，由一种原色与间色混合面成,如：红,+,桔桔红色，有许多眼影都是间色的混合,（,4,）补 色,在色环中互相对向的颜色，如：绿与红、紫与黄,补色，余色，亦称强度比色，就是两种颜色（等量）混合后呈黑灰色，那么这两种颜色一定互为补色。色环的任何直径两端相对之色都称为互补色。,（,5,）类似色,在色环中相邻的色彩：如紫与青紫，橙与橙红,在色,环,上90度角内相邻接的色统称为类似色.例如红红橙橙.黄黄绿绿.青青紫紫等均为类似色.类似色由于色相对比不强给人有色感平静、调和的感觉因此在配色中常应用。,（,6,）暖 色,近于红色，黄色的色彩，让人联想到太阳，烈火，有前进膨胀的感觉,色环中红、橙一边的色相称暖色，能带给人温馨、和谐、温暖的感觉。这是出于人们的心理和感情联想。,它会使人联想到太阳、火焰、热血视觉近，饱满，张扬，激动，暴躁，血腥，象征生命，火焰，愉快，果实，明亮等，因此给人们一种温暖、热烈、活跃的感觉。,暖色给人以温暖柔和的感觉，春天色系和秋天色系的人特别适合穿暖色系的衣服，化暖色系的妆。,暖色系：由太阳颜色衍生出来的颜色，红色、橙色、黄色（以及淡紫）-为暖色，象征着：太阳、火焰。,（,7,）冷 色,如近于蓝色的色彩，让人联想到海洋，森林，等冰凉感，冷色给人以收缩，后退的感觉,色环,中蓝、绿一边的色相称冷色，它使人们联想到海洋、蓝天、冰雪、月夜等，给人一种阴凉、宁静、深远,死亡，典雅、高贵，冷静，暗淡、灰暗，孤僻，面积较大，寒冷，忧郁，悲伤，宽广、开阔,的感觉。如在炎热的夏天，人们在冷色环境中，也会感觉到舒适,。,（,8,）无彩色,即灰、白、黑,（,9,）有彩色,即红、橙、黄、绿、紫等,凡带有某一种标准色倾向的色（也就是带有冷暖倾向的色），称为有彩色。光谱中的全部色都属有彩色。有彩色是无数的，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色。基本色之间不同量的混合，以及基本色与黑、白、灰（无彩色）之间不同量的混合，会产生成千上万种有彩色。无彩色是没有任何色相感觉的。一个略带红味的灰属有彩色。,课堂作业,（,1,）三原色,（,2,）间 色 三,种,（,3,）复 色 三,种,（,4,）补 色 三对,（,5,）类似色 三对,（,6,）暖 色 三种,（,7,）冷 色 三种,（,8,）无彩色 三种,（,9,）有彩色 三种,本次课程理论部分到此结束！谢谢！,