收藏 分销(赏)

七年级历史与社会上册 第二课(多种多样的社区)1课件 人教新课标版 课件.ppt

上传人:pc****0 文档编号:12551488 上传时间:2025-10-29 格式:PPT 页数:24 大小:947.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
七年级历史与社会上册 第二课(多种多样的社区)1课件 人教新课标版 课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
七年级历史与社会上册 第二课(多种多样的社区)1课件 人教新课标版 课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仿照下图绘制一幅在小区的平面图。标出社区管理机构或组织、商业服务设施的位置。,展示课后作业,第二节 多种多样的社区,一、识别不同类型的社区:,功能社区,自然社区,行政社区,社,区,类型,围绕人的不同社会活动形成的区域,自然形成的社会生活区域,以,行政管理范围来确定的区域,举例,工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区等,村落、城镇等,街道、乡、镇、县等,自然社区划分:可分为村落、城镇等,1,、乡村社区:,从图上可,看出王村有哪些设施?周围环境怎样?,前面两则事例说明什么?,说明在乡村,人际关系很好,由亲属构成的血缘关系和由同乡构成的地缘关系较强。,在同一个乡村社区里,人们由于生产条件相近,从事的农业活动也大致相同,因而彼此易于交流,形成共同习俗。,在,江南的一些渔村,各家吃饭时都不会把筷子架在碗上,因为当地将筷子念为“箸”,它与“驻”同音,而行船忌讳“驻”。渔民忌翻船,因此各家吃鱼时都不翻身。尽管现在的渔民已经不再迷信了,但是这些有趣的习俗却保留了下来。,2,、城市社区:,1,、这两个社区有什么最明显的不同?,2,、根据比例尺,计算一下两地的规模。,3,、阳明小区和王村同为社区,它们的差异说明了什么?,说明社区的规模不等,有大有小;社区特色各异,城乡差距显著。,比较课本图,1-3,与图,1-9,,回答问题:,同一座城市,也有不同特色的社区。,分析北京市。,A,为,区,,B,为,区,,C,为,区,,D,为,区,深圳商圈,东门,商圈,华强北,商圈,南,山,商,圈,人民南路商圈,华侨城商圈,其它,商圈,商业社区,华强北商圈,儿童世界,国美,顺德,家电,女人世界,俪人,世界,新,大好,曼哈,商业城,曼哈珠宝城,远望数码城,万商电脑城,紫荆城,群星广场,铜锣湾量贩,男人世界,钟表配套市场,赛格广场,深圳书城,创景名店坊,科技社区,北京市中关村被誉为,中国的“硅谷,”,。走进中关村的街道,扑面而来的是浓厚的科学文化气息,一幢幢信息技术大厦,一家家计算机商店,一个个服务热情的工程师,时时提醒你信息时代的来临。“信息”和“网络”已成为这里的公共语言,是人们工作与生活沟通的“媒介”。,20,多年前,中关村“电子一条街”上只有,11,家电子商店,如今这里已经成为全国有影响力的科技社区。社区内有,120,位两院院士,并拥有众多具有实力的科技企业。,谈一谈,社区的,建设离不开社区设施的建设,想一想你所居住的小区有哪些公共服务设施?,商业服务、文化体育、卫生、教育、市政服务、管理设施等。,社区,建设除了硬件环境建设外,还有软环境建设。现在越多的人认识到建立和谐的人际关系的重要性。社区中往往也有不合谐的声音,说说你生活的社区里有哪些不文明的行为?,二、往来在区域之间,区域间有差异,才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不同工域的共同繁荣。,讨论,深圳应在哪些方面加强与外地的合作?,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中历史

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服