鼓楼区期中试卷讲评古代史复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,答案,D,A,B,A,B,B,C,D,C,C,C,D,B,A,D,题号,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,答案,C,D,C,D,A,D,D,C,B,D,D,D,A,B,A,31,、,（,1,）罗马帝国；丝绸之路；西安（长安）,（,2,）屋大维；汉朝；大秦。,（,3,）条条大路通罗马,（,4,）交往开放有利于发展。,材料一：,1535,年某画家写道“许多已经湮没的事物将要再,生”。,材料二：人文主义小说,巨人传,描写这,1533,年时人们都,相信存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，,而是真理的重新恢复。,材料三：文艺复兴时期，人们对文学，艺术等方面的巨大,成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像,花开花落那样，只是周而复始的重复。,材料四：,18,世纪的学者费内隆写道，在,16,世纪，人们将“文,艺复兴”一词只理解为恢复传统。,回答：,(1),结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”的是,什么？被湮没的原因是什么？,(2),就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，,并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。,(3),材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现在何处？,(1),是文艺复兴（,1,分）,是指,希腊、罗马古典文化,（,1,分）,被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”，,即中世纪基督教的文化统治。（,1,分）,(2),文学：但丁,神曲,（,2,分）,艺术：达芬奇,蒙娜丽莎,2,分）,它们不属于被湮没的事物（,1,分）,因为它们属于资产阶级新文化。（,1,分）,(3),与材料三矛盾；（,1,分）,材料三指出文艺复兴是“,精神的新生,”，,而材料四说是“,恢复古代传统,”。（,2,分）,33,、,（,1,）工业革命；,18,世纪,60,年代；,不对；工业革命创造了巨大的社会生产力,（,2,）史蒂芬孙；,变更时间观念，加速生活节奏；,汽船。,（,3,）爱迪生、卡尔,.,本茨,电灯、汽车等。,世界古代史复习,1,、关注单元标题,-,课标题,-,每课考点,人类进化进程：,古猿,（,南方古猿,）,正在形成中的人,直立行走，不会制造工具,完全形成的人,直立行走、制造工具,旧石器时代,早期猿人,晚期猿人,新石器时代,早期智人,晚期智人,打制石器,磨制石器,三大人种,人类产生之后，人类以生产劳动为,基础，慢慢形成了人类社会；人类社会,的最初阶段是原始社会，而原始社会人,类生产和生活的基本组织是,氏族,。,母系氏族,父系氏族,女性居主导,血缘关系和,财产继承按,母系计算,男性居主导,血缘关系和,财产继承按,父系计算,生产力进步,古埃及文明发源于,尼罗河流域,。,初步统一,的古埃及国家建立于约公元前,3100,年，是世界上最古老的奴隶制国家。公元前,6,世纪被波斯所灭。,汉谟拉比法典石柱,公元前,18,世纪统一,两河流域,的是古巴比伦王国国王汉谟拉比。为了维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，就是,汉谟拉比法典,，“以眼还眼，以牙还牙”就出自此法典。,汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,。,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,右图向我们形象揭示印度社会的什么现象？（）,A,、千手观音,B,、氏族制度,C,、佛教创立,D,、种姓制度,D,甲骨文、青铜文明、分封制,黄河长江 流域,BC2070,年,古中国,种姓制度、,佛教、阿拉伯数字,印度河与,恒河流域,BC2500,年,古印度,汉谟拉 比法典,楔形文字,两河流域,BC3500,年,古巴比伦,金字塔,象形文字,尼罗河流域,BC3500,年,古埃及,文明标志,发源地,文明诞生,时间,国名,项目,西方文明之源,希腊文明,公元前,2000,年。,爱琴海及周边地区。,爱琴文明,（中心：克里特岛和迈锡尼城）,城邦兴盛,。,BC4,世纪被北方马其顿王国征服。,起源时间,：,发源地,：,希腊文明源头,：,鼎盛时期,：,衰败,：,西方文明的发源地：,希腊著名的奴隶制共和国：,雅典奴隶主民主政治的高峰：。,罗马共和国成为地中海霸主的时间：,。,罗马帝国的建立者：。,古希腊,雅典,伯利克里,当政期间,公元前,2,世纪,屋大维,近代西方民主政治制度的源头,元老院,BC509,罗马共,和制政治,奴隶主,贵族专政基础上的民主共和。,公民大会,BC6,世纪初,雅典民,主政治,实质,民主,机构,出现,时间,7,世纪中期,政治上实行中央集权制，经济上土地国有制。,日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,622,年,，穆罕默德在,麦地那,建立政教合一的国家。伊斯兰教把,622,年定为伊斯兰教教历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。,伴随着伊斯兰教的传播，阿拉伯半岛逐渐走向统一，统一的阿拉伯国家建立起来。,日本大化改新,阿拉伯国家,时间：,内容：,影响：,特点：上一层对下层采邑分封和保护，下一层对上层效忠供奉和服役。,古代地跨欧、亚、非的六大帝国,波斯帝国：,BC550BC330,亚历山大帝国：,BC330BC320,罗马帝国：,BC27AD476,拜占廷帝国：,AD395AD1453,（,6,世纪）,阿拉伯帝国：,AD8,世纪中期,AD1258,（,8,世纪中叶,-9,世纪中叶）,奥斯曼帝国：,15,世纪中期,17,世纪中期。,在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着,暴力、奴役和压迫,，但是在,客观上也导致了不同文化的交流与融合,。,古代文明的传播与发展,文明交往与文化传播的两种方,式,亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张，,造纸术，火药、火器的西传，希波战争等。,马可,波罗东来，郑和下西洋，玄奘西行，,鉴真东渡，日本派遣大量遣唐使来华，,大化改新等等。,暴力冲突：,和平交往：,古兰经,信安拉,顺从,阿拉伯,半岛,AD7,世纪,伊斯兰教,圣经,信上帝,人人平等,巴勒斯坦,犹太人中,AD1,世纪,基督教,佛经,众生平等,因果轮回,古印度,(,今尼泊尔）,BC6,世纪,佛教,宗教经典,早期教义,诞生地点,诞生时间,世界三大宗教,古代科技与文化,埃及象形文字、,苏美尔人创制楔形文字,世界三大宗教,文学与戏剧,杰出的科学家,著名建筑,文字,荷马史诗,俄底浦斯王,天方夜谭,阿基米德发现杠杆定律和浮力定律,麦加大清真寺,巴黎圣母院,2,、世界古代史重点知识,1,、人类的诞生及其进化。,2,、四大文明古国与希腊罗马文明。,、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。,4,、文明交往与文化传播。,5,、世界三大宗教。,6,、中古欧洲社会三大特征,原始,社会,南方,古猿,人种,氏族,奴隶,社会,大河,文明,海洋,文明,古埃及,古巴比伦,古印度,古中国,古希腊,封建,社会,亚洲,欧洲,东亚,西亚,西欧,东欧,古代文明的传播与发展,3、形成世界古代史知识体系,中古欧洲社会三大特征,形成了从国王到骑士等级严,密的,封建等级制度,。,天主教神学,独尊，天主教具有,至高无上的权威；整个社会笼,罩在宗教氛围中。,11,世纪开始出现工商业繁荣，,城市,复兴,；（为资本主义经济和资本,主义生产关系的出现奠定了基础。）,政治制度：,思想文化：,经济：,、关于金字塔的说法，错误的是（）,是国王的巨型陵墓,是古巴比伦文明的象征,是奴隶和劳动人民被奴役的象征,是国王权力的象征,、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（）,维护奴隶主的利益,扩大公民权力,实行种姓制度,促进经济发展,、与种姓制度紧密相联的文明古国是（）,古埃及,古巴比伦王国,古印度,古代中国,4,古希腊历史学家希罗多德称,埃及是尼罗河的赠礼,，意思是,A,尼罗河哺育了古代埃及文明,B,尼罗河流域是古代埃及的国土,C,古代埃及人把尼罗河治理得很好,D,有了古代埃及文明，就有了尼罗河,5,人们习惯把埃及称为,金字塔的国度,。金字塔的用途是,A,教堂,B,佛塔,C,神庙,D,陵墓,6,现存世界古代第一部比较完备的成文法典,A,秦律,B,汉谟拉比法典,C,拿破仑法典,D,大明律,7,两河流域,所指的两条河是,尼罗河,幼发拉底河,底格里斯河,黄河,A,B,C,D,8,造孽、芸芸众生、大千世界、阿弥陀佛,等词语的产生，与下列哪种宗教有关,A,佛教,B,基督教,C,伊斯兰教,D,道教,9,在,2003,年爆发的伊拉克战争中，巴格达国家博物馆里不少代表人类古代文明成果的文物遭到抢劫，这里的文物主要是,A,希腊的,B,巴比伦的,C,罗马的,D,印度的,10,下列关于古巴比伦的叙述，正确的是,古巴比伦位于两河流域,古巴比伦是中央集权的封建国家,古巴比伦的建立者是汉谟拉比,汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典,A,B.,C,D.,11,、培根说：“印刷术、火药、指南针这三件东西，已经改变了世界的面貌。”把这三件东西传到西方的是,A.,印度人,B.,波斯人,C.,阿拉伯人,D.,埃及人,12,你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影,阿育王,吗？阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度,种姓制度,的划分，阿育王应该属于,A,婆罗门,B,刹帝利,C,吠 舍,D,首陀罗,13,有一个旅游团想去了解欧洲最久远的文明，他们最佳的旅游目的地是,A,德国,B,英国,C,法国,D,希腊,14,雅典处于全盛时期的执政官是,A,亚历山大,B,伯利克里,C,腓力二世,D,大流士,15,与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是,A,河流,B,山川,C,海洋,D,森林,16,、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指（）,A,雅典,B,罗马共和国,C,罗马帝国,D,古巴比伦王国,A,17,为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的国家是,A,迦太基,B,希腊,C,波斯,D,马其顿,18,罗马进入帝国时期的标志是,A,社会矛盾激化,B,斯巴达克起义被镇压,C,凯撒夺取政权,D,屋大维建立元首制,19,公元,2,世纪左右，中国的丝织品通过丝绸之路转运到欧洲的大秦，大秦就是,A,亚历山大帝国,B,罗马共和国,C,罗马帝国,D,英吉利王朝,20,公元,646,年，他日本统治者进行的改革，是仿照哪一种制度进行的？,A,中国明朝制度,B,中国隋唐制度,C,雅典民主政治,D,罗马制度,21,安拉,的使者指的是,A,释加牟尼,B,耶酥,C,穆罕默德,D,孔子,22,下列哪个国家是政教合一的国家,A,罗马帝国,B,亚历山大帝国,C,阿拉伯帝国,D,波斯帝国,23,下面哪个实权人物改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族。,A,查理,丕平,B,查理,马特,C,亚历山大,D,伯利克里,24,十一、二世纪，法国的各城市争取自治权的典型是,A,巴黎人民起义,B,琅城市民起义,C,马赛人民起义,D,里昂工人起义,25,在历史上，拜占廷帝国指的是,A,东罗马帝国,B,西罗马帝国,C,亚历山大帝国,D,波斯帝国,26,在以下国家中，曾经地跨欧亚非三洲的是,古代埃及帝国,亚历山大帝国,罗马帝国,拜占廷帝国,阿拉伯帝国,奥斯曼土耳其帝国,A,B,C,D,27,、“公元,1500,年前后的地理大发现，拉开了,不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”,这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展,最大的作用是,(),A,资产阶级人数剧增,B,雇佣劳动力增加,C,封建地主阶级衰落,D,资本原始积累速度加快,28,、世界通用的“阿拉伯数字”，它的最初创造者是古代（）,A,中国人,B,阿拉伯人,C,印度人,D,巴比伦人,D,C,29,、基督教会确立耶稣出生日期是,12,月,25,日，并将这一天定为 （）,A,、寒食节,B,、宰牲节,C,、愚人节,D,、圣诞节,30,、,古兰经,是哪一宗教的经典（）,佛教基督教伊斯兰教犹太教,C,D,