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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,价值观：客户第一,|,阳光沟通,|,团队协作,|,拥抱变化,|,学习成长,行为准则：尊重,简单,重用,检查,并行,勇气,反馈,改善,认真,责任,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,远教产品技术交流,同洲电子,10/29/2025,客户第一,|,阳光沟通,|,团队协作,|,拥抱变化,|,学习成长,1,远程教育简介,2,远程教育产品,3,卫星接收天线安装与调试,4,CDVBAny2030S,接收卡安装,5,常见故障排除,目录,远程教育简介,农村中小学远程教育,农村党员干部远程教育,教育部现代远程教育工程示范项目,中小学远程教育的三个模式,模式一：教学光盘播放点,模式二：卫星教学收视点,模式三：计算机教室,中国教育电视台的卫星远程教育传输平台系统,1999,年,10,月，中国教育电视台承担了教育部的,“,现代远程教育卫星数字传输工程,”,。根据远程教育的实际需要和目前电视技术由模拟向数字方向发展过渡的趋势，特别是计算机多媒体技术在教育、教学领域中的广泛应用，中国教育电视台采用了将数字电视和多媒体数据复用在一起，共同传输的解决方案。,1,远程教育简介,2,远程教育产品,3,卫星接收天线安装与调试,目录,5,常见故障排除,4,CDVBAny2030S,接收卡安装,系列化远程教育产品,CDVB3188C,CDVBAny2030S,湖南市场主要以这两种机型为主，其中,3188C,可分为（,Fujitsu,）富士通方案和（,haier,）海尔方案，,2030S,可分为,XILINX,方案和,DM1105,方案。,本次交流以出货量大的,Haier,方案和,DM1105,方案进行产品维护方面的讲解。,CDVB3188C,CDVB3188C,是基于,HI2011E,单芯片方案开发一款完全符合,DVB-S,标准的卫星接收机。,Hi2011E,支持复合视频信号,CVBS,和,S-VIDEO YC,信号输出，支持多媒体音频语言，支持,256,色,OSD,支持,RS232,通讯协议的标准,DCE,设备接口，,支持运行状态数码显示功能。,本解码器以硬件实现为主，内部集成一个,8,位,CPU,、,DSP,、视频解码器等，是一款性价比极高的解码器。,CDVBAny2030S,同洲,CDVBAny2030S,数据接收卡是同洲公司研制开发的、具有完全自主知识产权的面向,PC,用户的数据广播接入卡。该卡采用先进的硬件逻辑电路,FPGA,设计，同时接收并解复用,64,路,IP,数据，又能解码还原出,MPEG-2,音视频信号。,由于前端传输的电视节目未加密，可采用带盲扫功能的,CDVB3188C,卫星接收机接收电视节目。数据接收使用同洲,CDVBAny2030S,多媒体数据接收卡，教学点的结构如下图。,CDVB3188C,1,远程教育简介,2,远程教育产品,3,卫星接收天线安装与调试,目录,5,常见故障排除,4,CDVBAny2030S,接收卡安装,本节开始将着重介绍如何使用普通的仪器对星，如何安装使用,CDVB3188C,接收机和,CDVBAny2030S,接收卡。,卫星接收天线的组成与工作原理,卫星天线是收集和处理远处的卫星发出的高频电磁波信号的装置。不同频率和不同发送方式的无线电波必须采用相应的接收天线（抛物面天线或蝶型天线），才能有效的将卫星发送的微弱信号接收下来，并达到高频头输入电平的要求。天线是无线电波的输入端口。,反射器：,用于反射和聚焦卫星发送的高频电磁波信号，通常选择抛物面天线，利用抛物面的聚焦特性，将卫星发送的电磁波信号经过一次或两次反射到天线焦点上，并通过馈源和波导口将聚焦的电磁波传送到高频头。,馈源：,位于天线反射面焦点，是一个会聚卫星信号的装置。其作用是聚集卫星信号能量并馈送给高频头（低噪音降频放大器，简称,LNB,）。,接收天线的组成,反射器、馈源、高频头、馈线、功分器,高频头：,（简称,LNB,）将接收到的卫星下行频率信号进行放大和变频处理的部件。高频头的作用是先将卫星高频信号放大，再利用本机振荡电路将高频信号转换成中频,950MHz-2150MHz,，经电缆传送到卫星接收设备处理。,功分器：,将高频头接收的卫星信号分成几路的设备。,馈线：,从高频头输出到接收机的射频输入接口的一段电缆线。一般选用,75,同轴馈线，长度不宜超过,50m,。,22K,开关：,多星接收用切换开关（二选一）,功分器,22K,开关,（,1,）接收卫星发出的高频电磁波的能量,（,2,）选择所需要的卫星电视信号，抑制外界干扰信号。,（,3,）放大接收到的微弱卫星高频信号。,（,4,）进行降频变换处理，将卫星高频信号转换成中频信号。,卫星天线的作用,计算寻星所需参数,对于固定式天线系统，需要根据天线所在地的经纬度及所要接收卫星的经度计算出天线的方位角和仰角，并以此角度调整天线使其对准相应的卫星。对于极化的卫星信号，还需调整高频头的极化角，圆极化信号则不必。,天线方位角,从接收点到卫星的视线在接收点的水平面上有一条投影线，从接收点的正北方向开始，顺时针方向至这条正投影线的角度。在实际使用时应考虑当地磁偏角数值。计算结果方位角负值为南偏西，正值为南偏东，方位指向角以北极为基准，正北为,00,角边（规定北纬为正、南纬为负，东经为正、西经为负，顺时针为正）。,a,（地面站所在地经度,2-,卫星定点经度,1,）,地面站所在地纬度,方位角计算公式,天线仰角,从接收点仰望卫星的视线于水平线构成的夹角。,Ku,椭圆抛物线天线的实际俯仰角应为：将计算出的理论俯仰角值减去所采用的天线自身所形成的误差值（不同天线所形成的误差值范围大约在,19-23,度之间）。俯仰角计算公式：,式中：,r/R,0.1510,R,同步轨道半径，取值,42218Km,a,（地面站所在地经度,2-,卫星定点经,度,1,）,地面站所在地纬度,LNB,极化角,由于接收者所在位置与卫星所在地经度差及地球曲率的影响，而使天线馈源波导口相对于地面所形成的倾角，它是卫星接收中除方位角和仰角以外的又一个重要角度。若计算结果为正，则高频头顺时针旋转,P,度（面向天线）；若计算结果为负，则高频头逆时针旋转,P,度。,注：以上参数计算比较麻烦，可以用右边的寻星软件计算各地天线安装参数。,天线参数示意图,偏馈天线仰角,C=E-,偏馈角,偏馈角具体数值可查看天线安装说明书,虚线部分为,C,波段天线，实线部分为,KU,波段天线。,选择天线安装位置,天线安装应符合以下要求：,卫星天线指向应开阔，无遮挡；,查看附近有无微波站、差转台、雷达站等，应尽量避开这些干扰源；,天线的安装位置应使到接收机插口的射频电缆线尽量短，一般在,50M,以内。,附：计算天线偏馈角的简便方法,用尺量出天线的最小直径和最大直径，分别表示为,I,和,L,，然后打天,WINDOWS,自带的计数器，选科学型，首先用,I,除以,L,，然后对结果进行反余弦计算（方法是勾选,INV,，然后再点,COS,），得数就是你的天线偏馈角的大致值，差别不是很大。,另外，如果用的是设计不规范的杂牌锅，这种方法不一定正确。另外，如果馈源支杆变型也会影响偏馈角。,天线安装及基本方向的确定,A,按照卫星天线的安装说明书和图纸，将各个部件正确安装；,B,将高频头安装到天线的高频头固定盘上，根据公式计算出的极化角，确定高频头的安装方向,;,C,利用指南针确定正南方向，,将高频头与天线纵向中心轴线所确定的平面作为调整方位角的基准平面，先将方位角配合指南针的刻度调整天线方向，使其大致对准（即基准平面）正南方，然后按照上面计算出来卫星所在方位。例如在长沙地区接收亚太,6,号卫星信号，利用指南针确定正南方向，并先将天线对准正南方，然后根据上面的计算其方位角是南偏东,39.08,度，将天线往偏东方向旋转一个角度，使其大致与指南针上南偏东,39.08,度的刻度线所指的方向相同即可。,D,调整仰角。,根据仰角含义即为天线中心轴线与水平面的夹角，但利用天线中心轴线确定仰角比较困难，特别是偏馈天线。根据几何知识可知通过天线中心点的切面与垂直方向的夹角与仰角是相等的，因此在实际使用时往往利用通过天线中心点的切面与垂直方向的夹角来确定。,具体可按以下方法操作：,一般来说天线的底部（中心点）都会有一个托盘，可将此托盘平面看作通过天线中心点的切面，配合量角器调整天线仰角使托盘面与天线垂直方向支架的角度等于计算出来的仰角即可（若为偏馈天线实际角度应为计算出来的角度减去天线偏馈角）。例如在长沙地区接收亚太,6,号卫星信号，计算所得仰角为,49,.75,度,，华达,1.2M,天线偏馈角为,23,度,，则用量角器量得夹角为,26,.75,度,即可。,天线的微调,1,、设备连接,用同轴电缆将高频头与卫星接收机,LNB IN,端口连接,2,、设置卫星接收机。,进入主菜单，进行安装天线和设置转发器操作。在修改转发器一栏输入下行频率、符号率、极化方式参数，可查看,Eb,/No,（信号质量）。,进入方法：主菜单（,MENU,）,设置转发器,修改转发器,3,、微调卫星天线,将卫星天线向东或向西一点点转动，每转动一点方位后，将天线仰角缓慢调节，直到屏幕中出现正常的信号指示；然后边调整仰角（上与下）边观察信号强度。如此反复几次，直到信号达到最好为止。此时将高频头沿顺时针和逆时针缓慢旋转，直到屏幕中显示的信号最好，再将高频头固定。此时即可用卫星接收机观看节目。,卫星数字电视广播中常用的几个术语,1,、符号率：,指数据传输的速率，与信号的比特率及信道参数有关，也称为符码率。,2,、纠错方式：,FEC EP,前向纠错方式，不同的系统会有不同的设置，接收设备的,FEC,方式必须与上行站编码方式一致才能正确解码。,3,、,QPSK,：,（,Quadrature,Phase Shift Keying,）正交相移键控调制,4,、,MPEG-2,是一种动态音、视频信号的压缩传输标准（,Moving Pictures Experts Group,），它分为视频、音频，传输标准等多种形式。,5,、,PID,码：,PID,码是英文,Packet Identifier,简称，是包识别码的意思。电视信号上传至卫星首先要对音视频及数据信号进行编码，用,MEGP-2,标准压缩成,PES,包，再将,PES,包转换成长度为,188,字节的传送,TS,包，它代表每帧画面的信息量。在,188,字节中，用,3B,来表示包开始前缀，以,1B,来表示包标识，,2B,表示,PES,包的包长度剩下的事实压缩的活动图像声音等可变,PES,包，,PID,在传送包的包头上。如果不知道,PID,值，就不能正确收看相应的节目。,PID,可分视频、音频两大类，其中视频类又分图像、图文类，音频类再分电视与广播类。简单理解，,PID,就是为卫星上传送的节目加一个编号，数字接收机或,PC,接收卡要根据这个编号来判断所接收的信号属与那一个节目，,PID,就是收信人的地址和姓名。在卫星数据广播中，每一个节目都有自己的,PID,。,CDVB3188C,接收机安装操作（略）,请参照说明书操作,1,远程教育简介,2,远程教育产品,3,卫星接收天线安装与调试,4,CDVBAny2030S,接收卡安装,目录,5,常见故障排除,安装好之后将,CDVBAny2030S,挡板顶端固定于计算机机箱。并按下图所示将接收卡的,“,LNB IN,”,用同轴电缆与高频头连接好。,硬件安装、连接,关闭计算机电源，将,CDVBAny2030S,接收卡插入计算机,PCI,槽，如图下图所示：,安装驱动程序,确定将接收卡安装好之后启动计算机，系统将会检测到新的硬件，请取消“找到新的硬件向导”操作，插入,CDVBany2030S,接收卡驱动光盘。电脑屏幕弹出自动程序安装窗口，如果没有出现安装窗口，请运行光盘,autorun.exe,文件。,点击“安装驱动程序”，按照提示进行操作。,当出现以下画面，点击仍然继续即可。,当出现以下画面，表示驱动安装完成。,安装完成后，设备管理器出现一个,“,Coship CDVBAny2030 Video Capture,”,设备。,在自动安装画面点,“,安装应用程序,”,，按照提示进行操作即可。或者双击光盘,stup.exe,可执行程序进行应用程序的安装。,安装应用程序,当出现左图画面时，表示应用程序安装完毕。点击完成按钮退出。,如果选择了,IP,数据接收功能，在安装时会出现以下画面,这是网卡驱动，点击仍然继续即可。安装完成后设备管理器出现一个,“,Coship Any2030S DVB USB Fast Modem NIC,”,网卡设备。,安装完成，桌面上会自动生成图标,CDVBAny2030S,，,IPReceiver,。,双击,IPReceiver,图标，进行,IP,数据接收。,1,、过滤类型,MAC,过滤和拨号过滤,MAC,过滤：,根据接收卡的,MAC,地址来过滤数据包。如果单播,IP,数据包的目标地址与接收卡的,MAC,地址相同，那么该数据包就会被接收。否则，单播数据包被过滤掉，不被接收。,拨号,IP,过滤：,根据服务器指定的,IP,地址过滤单播数据包。,2,、单播、多播与包数状态,MAC,：,显示接收卡的,MAC,地址,数据率：,单位时间内接收的数据量,包数：,显示软件开启后所接收的总包数及因为其它原因造成的错失包数。,备注：,在任何情况下，广播和多播数据都会通过。,IP,接收软件界面功能介绍,2030S,接收卡安装步骤,1,、硬件安装,2,、软件安装,驱动程序,控制程序,接收软件安装,通视接收软件,以泰接收软件,远教,IP,接收软件,1,远程教育简介,2,远程教育产品,3,卫星接收天线安装与调试,4,CDVB2030S,接收卡安装操作,目录,5,常见故障排除,选台时，显示无信号,可能的原因,1,、天线没对准卫星,2,、本振频率设置不对,3,、,LNB,没有供电,4,、调谐器无电缆连接,解决办法,1,、重新校正天线,2,、重新设置本振频率,3,、设置,LNB,供电为开,4,、调谐器连接电缆连接,建议：,在校正天线前，请确认是否是天线问题引起的无信号，以免将问题扩大。,CDVB3188C,电视机有声音无图像,可能的原因,1,、视频连接线脱落,2,、接收机处于广播方式,解决办法,1,、重新接好视频电缆,2,、正常,马赛克,可能的原因,1,、天线或,LNB,位置偏移,2,、线路问题,3,、机器高频头性能变劣,4,、,LNB,本振漂移,解决办法,1,、重新调整天线位置和,LNB,位置,2,、检查线路接头、功分器,3,、更换机器高频头,4,、修改下行频率或更换,LNB,建议：,在非菜单状态下，按,INFO,键调出频道信息，查看当前频道,Eb,/No,（信号质量）状态。,无垂直节目,可能的原因,1,、,2030S,卡在接收水平节目,2,、,LNB,无,13V,供电,解决办法,1,、退出,2030S,接收程序,2,、,LNB,供电电路不良，更换机器,找不到设备,可能的原因,1,、,PCI,卡未插好,2,、,PCI,卡金手指脏污,解决办法,1,、重新安装,PCI,卡并固定,2,、用橡皮擦擦试,PCI,卡金手指,CDVBAnysight2030S,不能正常播放节目或搜索节目,可能的原因,1,、驱动程序安装不正确,2,、,Driectx,版本低,解决办法,1,、安装正确的驱动程序,2,、安装,Driectx,9.0,DirectX,是微软的硬件编程接口，它提供一整套的多媒体接口方案。它是一组允许你直接控制计算机硬件设备的软件。,不能正常接收,IP,数据,可能的原因,1,、设备管理器没有,“,Coship Any2030S DVB USB Fast Modem NIC,”,网络适配器,2,、,PID,值设置不正确,解决办法,1,、安装,Coship Any2030S DVB USB Fast Modem NIC,”,网络适配器驱动程序,2,、设置正确的,PID,附：亚太,6,号卫星各转发器,IP,节目,PID,接收参数,转发器号,节目名称,PID,（,16,进制）,K4,全国农村党员干部现代远程教育课件,E5,党员流媒体和中小学流媒体,E8,中小学课件,E6,全国农村党员干部现代远程教育信息,E7,全国农村中小学现代远程教育,B2,文化共享工程,100,K6,公共频道,B0,中央电大八一学院,D8,北京第,19,中学基础教育课堂实录,DA,星空放松、蓝网工程、绿网工程,B1,B3,北京农林院农村实用技术培训,1388,中央电大,IP,远程教育,D3,北大医学网络教育学院,D9,K8,甘肃远程教育网络中心,29,、,2A,山东教育电视台,3E8,3F2,3FC,200,203,204,新疆教育电视台,A1,A2,A3,A5,A6,互动时间（,Q&A,）,Thk,s,祝各位老师工作愉快,!,核心价值观,客户第一、阳光沟通、团队协作,拥抱变化、学习成长,行为准则,尊重、简单、重用、检查、并行,勇气、反馈、认真、责任,同洲人,企业价值观,客户第一、阳光沟通、团队协作,拥抱变化、学习成长,变革执行团队行为准则,尊重、简单、重用、检查、并行,勇气、反馈、改善、认真、责任,