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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新授,拓展,小结,练习,三角形的特性,库尔勒市普惠乡中心小学:吐热古丽。木吐拉,小学数学第八册,导入,什么是三角形?,以上这样由,三条线段,围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,三角形都有三条边、三个顶点、三个角,。,下列哪些图形是三角形?,1,2,3,4,5,6,7,六条线段,一条曲线,不封闭,不封闭,三条曲线,从三角形的,一个顶点,到,它的对边,做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的,高,,这条对边叫做三角形的,底,。,A,B,C,高,底,O,从三角形的,一个顶点,到,它的对边,做一条,垂线,底,高,底,高,底,高,你能给下面三角形画不同类型的高吗?,拓 展,知识的升华,小明画了三角形的一条高,你说他画的对吗?为什么?,A,B,C,高,底,高,高,底,底,高,顶点,你知道其中的道理吗?,哪种方法更牢固,为什么?,判断题,1,、由三条线段组成的图形是三角形。(),2,、自行车车架运用了三角形稳定性,的原理。(),3,、三角形有一条高、一条底。(),我们一起来欣赏一下生活中的三角形,你能从下面这幅图中找到三角形吗?,你能测量出这个三角形房顶的高度吗?,探究活动二:,埃菲尔铁塔,金字塔,啤酒厂,耳环,风筝,收音机,桌球,邮票,2008,北京奥运会主体育场,鸟巢,同学们,这节课就要结束了,请你和你的好朋友说一说你学到的知识和本领。,再见,
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