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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22.1,平行四边形的性质,冀教版 八年级下册,欣赏,欣赏,大家知道什么样的四边形叫平行四形吗?,定义:两组对边分别平行的四边形叫做,平行四边形,.,记作:,ABCD,读作:平行四边形,ABCD,A,B,C,D,平行四边形中,相对的边,称为,对边,;,相对的角,称为,对角,;,其中线段,BD,就是,ABCD,的一条,对角线,。,两条对角线的交点是平行四边形的,中心,推进新课,O,动手操作,请把两个一样的平行四边形完全重合,用铅笔尖定在中心,O,处,使下面的图形不动,将上面的图形绕中心,O,旋转,180,度,这两个图形能完全重合吗?你有哪些发现,?请写下来,试着说明理由!,B,D,A,C,O,观察、猜想、度量对边关系,B,D,A,C,观察、猜想、度量对角关系,B,D,A,C,观察、猜想、度量对角线的关系,B,D,A,C,O,猜想报告:,研究对象,数量关系,几何语言,平行四边形的对边,相等,AB=CD,AD=BC,平行四边形的对角,相等,A=,C,B=,D,平行四边形的对角线,互相平分,OA=OC,OB=OD,证明猜想,先证明对角相等、对边相等,B,D,A,C,1,4,3,2,证明对角线互相平分,B,D,A,C,O,平行四边形的性质,平行四边形的对边,相等,;,平行四边形的,对角相等,,,邻角互补,;,平行四边形的对角线,互相平分,几何语言:,在,ABCD,中,,AB=CD,,,AD=BC,ABCD,,,ADBC,A=,C,B=,D,OA=OC,,,OB=OD,B,D,A,C,B,D,A,C,O,应用新知,随堂练习:,1.,课本第,118,页“做一做”,2.,已知:在,ABCD,中,,B+D=240,,,求,A,和,C,的度数,典型例题,例,1,:,例,2,:,通过本节课的学习,你有什么收获?,你还有哪些困惑?,例,3,:,
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