人教小学数学三年级长方形正方形的面积计算.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,长方形和正方形,的面积计算,1.,我们学过的面积单位有哪些？,平方厘米、平方分米、平方米。,2.,面积单位有什么作用？,用来测量物体的面积。,一、复习引入,你会计算这个长方形的面积吗？,这个,5,厘米,3,厘米,二、主动探究,（一）实验,摆一摆：,用,1,平方厘米的正方形在长方形上摆一摆，,测量长方形的面积。,厘米,厘,米,厘米,厘,米,摆一摆,二、主动探究,（二）猜想,其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？,每行摆,5,个,长,（,5,厘米）,摆了,3,行,宽,（,3,厘米）,面积,（,15,平方厘米）,共,15,个,1,平方厘米,猜想：长方形面积,=,长,宽,厘米,厘,米,=,=,二、主动探究,（三）验证,操作,:,学生,4,人小组,在方格纸上画长方形,.,要求：,其中一人记录表格，其他三个每人画一个长方形，,每组画,3,个,不同的长方形,。,画完长方形要,标上长和宽,是多少厘米；,填完表格后共同,讨论,下面的思考题。,思考：,在画图的过程中，,你怎样求出长方形的面积？,你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,拼一拼,样本,二、主动探究,（四）概括,对于任意一个长方形都有,长方形的面积长,宽,你会计算这个长方形的面积吗？,这个,5,厘米,3,厘米,53=15,（平方厘米）,二、主动探究,正方形面积公式推导,活动：先量一量，再计算它们的面积。（页（）,长方形的面积,长,宽,长,宽,面积,长,宽,面积,5,厘米,2,厘米,10,平方厘米,3,厘米,3,厘米,9,平方厘米,52,10,（平方厘米）,33,9,（平方厘米）,边长,边长,边长,边长,正,正方形是特殊的长方形,.,填一填,7,厘米,4,厘米,长是,7,厘米，所以每行有（）个 ，,宽是,4,厘米，所以有（）行，,也就是（）个（），,所以长方形面积是：,7,边长,3,厘米，,所以每行有（）个 ，,有（）行，,也就是（）个（），,所以正方形面积是：,3,厘米,3,厘米,74=28,（平方厘米）,7,4,4,33=9,（平方厘米）,3,3,3,3,三、课堂练习,2.,用,面积公式,计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,94,36,（平方厘米）,55,25,（平方厘米）,5,5,7,2,72,14,（平方厘米）,三、课堂练习,.,灰灰和花花要分蛋糕，从长方形中切下一个最大的正方形，,表面是正方形那块给灰灰，剩下的给花花。谁吃得比较多？,15,厘米,9,厘米,灰灰,花花,54,81,答：灰灰吃得比较多。,灰灰：,9,9=81,（平方厘米）,花花：,（方法一）,15,9=6,（厘米）,9,6=54,（平方厘米）,（方法二）,15,9=135,（平方厘米）,135,81=54,（平方厘米）,三、课堂练习,4.,李奶奶要在自家的正方形菜地里种白菜、生菜和娃娃菜。已知正方形菜地的周长是,24,米。李奶奶想三种蔬菜的占地面积一样大，你能帮她算算平均每种菜要种多大的面积吗？,244=6,（米）,66=36,（平方米）,363=12,（平方米）,答：平均每种蔬菜种,12,平方米。,三、课堂练习,1.,今天我们学习了什么内容？,长方形和正方形的面积公式,实验,猜想,验证,概括,四、课堂小结,2.,我们是怎么得出长方形面积计算公式的？,谢谢,3,2,返回,