《酿》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16 酿,语文,s,版五年级上册,上节课我们初读了课文，谁来说说课文讲了一件什么事？,ning,d,lng,sng,l,酿 造 耷拉 朗 诵 照例,xing,lin,hun,yn,橡 皮筋 练 习 焕 发 酝 酿,s,m,fn,zhu,do,肃 穆 气 氛 皱 眉 捣 乱,f,xi,缺 乏 瞎子,自主学习：,请同学们自由朗读一遍课文，边读边划出描写刘东东心情的语句，读后交流,:,(1),刘东东的心情前后发生了哪些变化？你是从哪些地方看出来的？,（,2,）为什么会有这样的变化？,（,1,）,东东不声不响地走进屋里，,放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑,袋，没精打采的。,（沉重）,读思结合,：,默读课文第,6,自然段，,思考：东东的老师是一位怎,样的老师？你是从哪些地方,体会到的？,下课时把教案放在窗台,上，不是跟男生掷飞碟，就,是同女生跳橡皮筋。,东东平心静气地倾听着，她被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。,填空练习：,听着老师的朗读，东东仿佛看到了,_,，听到了,_,，他真想,_,。,（,2,）,第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动不敢动，担心老师挑他的毛病,（紧张）,（,3,）,他高兴地坐下来了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，那该有多好啊！这样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！,（高兴）,讨论：,你喜欢刘东东和他的语,文老师吗？为什么？,再见,