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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17.2一元二次方程的解法(3),-因式分解法,授课教师:吕会侠,问题情境,导入新课,问题,1,:前面学过哪些解一元二次方程的方法?,直接开平方法,配方法,公式法,问题,2,:还记得解一元二次方程的求根公式吗?,对于一元二次方程,ax,2,+,bx,+,c,0,(,a,0,),(,b,2,4,ac,0,),问题,3,:,对于一些特殊的一元二次方程除可用,公式法等求解外,还可采用其它的方法?如:,解一元二次方程:,x,2,-25,0,这里就是采用直接开平方法来求解的,较易,.,解:,x,2,25,x,5,x,1,5,,,x,2,-5,问:还有其它方法可解吗?,新知探究,共同学习,若将方程的左边进行因式分解,得:,(,x,+5)(,x,5),0,根据:,如果两个因式的积等于,0,,那么这两个因式,中至少有一个等于,0,;,反过来,,如果两个因,式中有一个等于,0,,那么它们的积就等于,0.,所以,,x,+5=0,或,x,5=0,解这两个一次方程,得:,x,1,5,,,x,2,5,这里用到了数学的,转化思想,.,交流:,我们通过对方程进行因式分解,将方程,左边化成了两个因式的乘积的形式,从而得,到两个一次方程,然后解这两个一次方程即,可得到原方程的解,这就把二次方程转化为,一次方程来求解(也可称之为降次),.,我们把刚才的解法叫做什么?,因式分解法,通过因式分解,将一个一元二,次方程转化为两个一元一次方程来,求解的方法,叫做因式分解法,.,想一想:,用因式分解法一定要将方程的右边,化为,_,左边的多项式一定能化成,_.,0,两个因式的积,如:,x,2,3,x,=0,x,(,x,3),0,转化,(,1,),x,2,+3,x,0,;,(,2,),x,2,x,.,问:如果把上述两个方程像下面这样解,对吗,?,解,:(,1,)把方程两边同除以,x,,得,x,+3,0,移项,得:,x,3,故方程的解为,x,3.,1.,解下列方程,并与同学交流,检查解得的,结果是否正确,.,把方程两边同除以,x,,得:,x,1,,,故方程的解为,:,x,1.,以上解法不正确,为什么?应该怎样解呢?,因为不能确定,x,是否等于,0,,当,x,等于,0,时,,两边就不能同时除以,x,.,(,2,),x,2,x,.,(,1,),x,2,+3,x,0,;,(,2,),x,2,x,.,解:,x,(,x,+3)=0,x,=0,或,x,+3=0,x,1,=0,,,x,2,=,3,解:,x,2,x=,0,x,(,x,1)=0,x,=0,或,x,1=0,x,1,=0,,,x,2,=1,例题欣赏,1.,解方程:,x,2,5,x,+6,0.,解:把方程左边分解因式,得:,(,x,2,)(,x,3,),0,x,2,0,或,x,3,0,x,1,2,,,x,2,3.,2.,解方程,:,(,x,+4,)(,x,1,),6.,分解因式法解一元二次,方程的步骤是,:,2.,将方程左边因式分解,;,3.,根据“至少有一个因式为零”,转化为两个一元一次方程,.,4.,分别解两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根,.,1.,化方程为一般形式,;,解:将原方程化为标准形式,,得:,x,2,+3,x,10,0,,,把方程左边分解因式,得:,(,x,+5,)(,x,2,),0,x,+5,0,或,x,2,0,x,1,5,,,x,2,2.,随堂练习,用因式分解法解下列方程:,(1)(,x,+1)(,x,+3)=15.,(2),(3)3(,x,+1)=,x,(,x,+1),;,(4),x,2,6,x,7=0,;,(,2,),用因式分法解一元二次方程的步骤?,小结与反思,(,1,),什么叫做因式分解法?,1,.,本节课你学习了哪些主要内容,与同伴交流,.,右化零 左分解 两因式 各求解,结束寄语,:,1.,配方法和公式法是解一元二次方程重要方法,要作为一种基本技能来掌握。而某些方程可以用分解因式法简便快捷地求解。,2.,一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型。,布置作业,课本第,31,页:习题第,5,题,.,再 见,
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