纪念白求恩 (4).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,27 十月 2025,1,这里,河边的石头，,山上的野草，,也在为您流泪。,但是，亲爱的白求恩大夫，,您静静的安息吧！,在您的后面，,全世界被压迫的兄弟，,已经起来了，,我们将追随您的光辉，,高举新医学的旗帜，,向白求恩开辟的道路，,勇往直前！,白求恩纪念歌,朱子奇,秋风吹着细雨,延水奏着哀歌,从遥远的五台山，,传来了悲痛的消息。,我们用无边的哀悼,来纪念您！,纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,27 十月 2025,2,诺尔曼,白求恩（,1889,1939,），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。,1937,年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于,1938,年初来到中国，经延安到达晋察冀边区。,1939,年,10,月白求恩在前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于,1939,年,11,月,12,日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”,先生逝世一个月后的,12,月,21,日，毛泽东同志写下了,纪念白求恩,。,简介白求恩生平,27 十月 2025,3,为什么要纪念白求恩先生之,先生的优秀品格。,解题：,27 十月 2025,4,文题为,纪念白求恩,，作者写作此文的目的仅仅是“纪念”吗？,27 十月 2025,5,解题：,研读课文第二段和第三段，思考作者写白求恩先生的毫不利己专门利人的精神，用的是什么方法？,27 十月 2025,6,研读：,完成课后思考探究二,：,白求恩,不少人和一些人,不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹,极端负责任,对工作,对人民,对技术,极端的热忱,精益求精,鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁,冷冷清清，漠不关心，麻木不仁,27 十月 2025,7,27 十月 2025,8,延伸阅读（一）,白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道，无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类，就不能解放自己，所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争，又参加了中国人民的抗日战争。,纪念白求恩同志,朱德,27 十月 2025,9,延伸阅读（二）,诺尔曼,白求恩就是这样一位英雄。他曾在三个国家里生活、工作和斗争,在加拿大，他的祖国；在西班牙，各国高瞻远瞩的人士曾成群结队地去那儿参加人民反抗纳粹主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争；在中国，他曾在这儿协助我们的游击队，在日本法西斯军人自以为已经被他们征服的地区，夺取并建立了民族自由与民主的新根据地，并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的人民军队。在一种特殊的意义上，他属于这三个国家的人民。在更广泛的意义上，他属于对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。,我们时代的英雄,宋庆龄,课堂检测（一）,接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。,课文里指不关心别人，缺乏热情。,看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作，事业心不强。,好了还追求更好。,为公务而牺牲自己的生命。,微小的不值得一提。,拈轻怕重,麻木不仁,见异思迁,精益求精,以身殉职,微不足道,27 十月 2025,11,课堂检测（二）,题目中,“,纪念,”,二字揭示文章的（）,A,、写作目的和主旨,B,、文章内容和论述重点,C,、写作动机和论述缘由,D,、表达方式和论证方式。,A,27 十月 2025,12,课堂检测（三）,本文的中心论点是（）,A,学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,B,学习白求恩同志伟大的国际主义精神。,C,学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。,D,学习白求恩同志对技术精益求精的精神。,C,