第5单元—8和9巩固练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,8,和,9,巩固练习,6,10,的认识和加减法,9,8,数一数，比一比。,还可以怎么比呢？,9,8,8,9,要按照一定的顺序，,数清楚哟。,一、基础练习,7,4,2,9,9,3,6,6,看谁算得都对。,可以想：,7,5,2,你是怎样计算的？,检查一下，你做得都对吗？,一、基础练习,1.,从右边数，,（,1,）圈出,3,个瓶子；,（,2,）第,8,个瓶子里有（）个小球；,（,3,）只有,1,个小球的是第（）瓶。,9,6,5,9,6,1,7,3,2,8,4,可以先数一数每个瓶子里,分别有几个小球。,二、拓展练习,2.,从左边数，,（,1,）第,(),瓶和第,(),瓶合起来有,8,个小球；,（,2,）,第,(),瓶和第,(),瓶合起来有,9,个小球。,1,6,第,1,第,2,第,3,第,4,第,5,第,6,第,7,第,8,第,9,1,9,想一想，还有,不同的填法吗？,和同桌同学说一说,不同的填法。,二、拓展练习,5,9,6,1,7,3,2,8,4,1,4,5,3,6,7,你会填吗？,二、拓展练习,还可以怎样填呢？,可以先填哪里？,8,3,9,5,2,中间的部分，先想,8,的,分解组成，再想,按要求填空。,2,2,8,6,，,6,8,。,8,6,2,。,还有什么呢？,二、拓展练习,你能想到什么？,1,4,想一想，填一填。,三、巩固应用,你是怎样想的？,算式中的每个数,分别表示什么？,你发现了什么？,为什么会这样？,你又发现了什么？,和同桌同学说一说。,算一算。,4,5,6,7,6,7,8,9,我发现得数依次多,1,。,因为第一个数,第二个数,三、巩固应用,你会填吗？,我是这样想的：把第二个算式,中的换成,5,个，然后,549,三、巩固应用,9,作业：,第,56,页练习十一，,第,14,题。,四、课堂作业,