北京市中小学数字图书馆的使用.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“北京市中小学数字图书馆”的使用,1.,北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍,2.,数图的使用流程,3.,电子图书的检索,4.,阅读器的功能,5.,常见问题,1.,北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍,1.1,：,进入数字图书馆的方式,1.2,：,网页页面介绍,1.2,进入数字图书馆的方式：,方式一：,直接登录“北京市中小学数字图书馆”，,网址是：,,方式二：,通过“北京教育资源网”访问数图，,网址是：,,主页右侧“数字图书馆”链接,资源内容,目前，北京市中小学数字图书馆，拥有,300,多家出版社的,60,余万册正版电子图书。现设有小学库、中学库、教师库和通用库四个资源库。,现有资源主要是北大方正的电子书。电子书主要来源于集中出版优质教育资源的出版社，例如人民教育出版社、北京师范大学出版社、北京教育出版社、江苏教育出版社、山东教育出版社、作家出版社、人民文学出版社、译林出版社等。语种包括中文和英文两个语种,资源特点,是名符其实的教育资源库,图书选择即丰富又实用,较强的权威性,更新速度快,科学管理,图书选择丰富实用,新课标系列,学生应知系列,习题,系列,经典文学系列,新课标系列,注重于满足教师、学生,对于新课标的理解、学习,和应用，用尽量少的时间,与精力提高学生对于知识,的理解。,学生应知系列,注重培养同学们的知识面和学习兴趣。在知识结构上力求严谨，知识架构脉络清晰，知识点涵盖了历史、社会、自然、人生等各个领域，寓教于乐，让同学们在学习的过程中体验到学习的快乐,。,习题系列,习题系列将应试教育,和素质教育充分结合，,知识架构合理，栏目设,置科学，注重提高学生,们的学习兴趣和综合素,养，提高学习的质量和,应试能力。,经典文学系列,课外阅读有助于学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质，为广大小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。,2.,数图使用流程,2.1,登录系统：,2.2,电子图书借阅规则,:,2.1,登录系统：,首次登录,“,北京市中小学数字图书馆,”,会弹出如下对话框：,操作方法：,鼠标左键单击“下载”图标。,选择保存位置：放在桌面即可。,到保存位置双击程序图标后，桌面上会有如下图标出现。表明您的阅读器安装完成。,用户登录,：,无密码用户,在内网,IP,范围内的用户，访问中小学数字图书馆时,系统会让用户自动登陆。,有密码用户,（推荐使用）,对有密码的用户，输入用户名和密码，点击登录按钮,登录中小学数字图书馆,系统会根据不同的身份给用户分配不同的使用权限,登录示意图,有密码用户成功登陆,用户服务区,点击页面右上角的“用户服务区”。,修改帐号：,借阅历史：,预约图书：,借阅规则：,2.2,电子图书借阅规则,用户限制,复本限制,本机阅读,借阅期限,电子书的流通,用户限制,由于中小学数字图书馆目前主要选取的是北大方正的电子图书，因此用户只有首先下载并安装,Apabi,Reader,阅读器后，才能正常地阅读并下载中小学数字图书馆的电子书,。,复本限制,每种图书都有复本数，下载一次少一个复本，中小学数字图书馆目前每种电子书有,10,个复本。在线浏览不受复本限制,。,提示：在线浏览只提供,10,分钟。,建议您使用下载阅读。,本机阅读,电子书下载后只能在本机阅读，拷贝,CEB,文件到其他计算机上无法阅读。,提示：在本机下载借阅的图书如果想在另外一台计算机上阅读，您需要先把借阅的书籍归还后才可以在另一台计算机上进行下载阅读。,借阅期限,电子图书也有借阅期限，只有在这个时间范围内才能阅读，过期失效，每一位登录数图的用户可以看到自己的借阅期限。目前用户同时可借,50,本授权资源，借阅期限为,15,天。,电子书的流通,电子书的借阅,电子书的归还,电子书的续借,电子书的预约,电子书的借阅,借阅步骤,借阅方式,借阅方式,下载方式,阅读时间,对网络要求,是否占用复本数,图书归还,下载阅读,下载到本地阅读,借阅期限为,15,天,下载完成后，断开网线仍可以继续阅读,占用,主动归还，,到期自动归还,在线浏览,在线打开阅读,最短,10,分钟最长,2,小时，管理中心设置为,10,钟,。,必须联网才能阅读,不占用,不用归还,阅读方式,有下载阅读和在线浏览两种方式,在线浏览：在线浏览时间为,10,分钟。,下载：授权资源的借阅期限为,15,天。,在检索到的目录中，单击某本图书的图标，会出现详细信息。用户可以选择在线浏览或下载阅览。如图所示：,电子书的归还,电子书,过期后会自动归还，如果要主动还书，有下面的方法可以完成。,方法一：,在,Apabi,Reader,的藏书阁中右键点击选定图书，在出现的菜单中选择“,归还,此书”。,方法二：,在数图用户服务区的借阅历史中选择“还书”,。,电子书的续借,方法一：,在,Apabi,Reader,的藏书阁中右键点击选定图书，在出现的菜单中选择“续借此书”。,方法二：,在数图用户服务区的借阅历史中选择“续借”,电子书的预约,对于已经没有复本不能再借阅的电子书，可以点击“预约”，按要求填写本人,E,mail,地址，进行预约。,当该书可借时，系统会自动发邮件提示,并保留,1,天。,3.,多种检索方式,快速检索,分类检索,高级检索,快速检索,可以按书名、责任者、出版社、主题、全文检索、全面检索等为检索条件，输入检索词，点击,“,检索,”,按钮，迅速查到要找的书目。,检索结果可选择图文显示、列表、或缩略图显示。,快速检索示意图,全面检索,全面检索是指对书名、责任者、主题,/,关键词、摘要、出版社（即除了年份的公有字段）等的全面检索，只要指定的搜索词在这些字段中的任何一个中出现，都符合全面检索的条件，系统将能查出该书。,注：在快速检索和高级检索的本库查询中都能实现全面检索的功能。而跨库查询中则不支持此项功能。,全文检索,指对图书内容的检索。,注：全文检索与购买的模块相关，有的可能没有,。,分类检索,在不同的库中,如小学库、中学库、教师库等，用户可以根据显示的分类，方便的查找出所有该类别的资源。,点击“显示分类”，可以查看中国图书馆图书分类法（如下图左侧所示）在每一类中显示该类包含图书的种数。点击类别名，页面会显示当前库该分类的所有资源的检索结果。可选择图文、列表、或缩略图显示。,此时“显示分类”变为“隐藏分类”，点击可隐藏分类。,结果显示,检索结果可选择图文、列表、缩略图方式显示。如下图,:,小学库的分类显示,图文显示,高级检索,使用高级检索可以输入比较复杂的检索条件，在一个或多个资源库中进行查找。,点击“高级检索”，出现如下图所示页面。分为“本库查询”和“跨库查询”。,本库检索 跨库检索,（高级检索示意图）,您可以在列出的项目中任选检索条件，所有条件之间可以用“并且”或“或者”进行连接。跨库查询需要选择要查询的库或在所有库中进行检索。,所有的选项设置完成后，点击“查询”开始高级检索。点击“关闭高级检索”可结束检索。,跨库检索“英语教学法”，在不同的资源库得到不同结果,列表显示,缩略图显示,4.,Apabi Reader,阅读器功能,4.1,方正,Apabi,Reader,4.2,电子书几种主要格式,4.3,阅读电子书,4.4,收藏和管理功能,4.5,书店功能,4.1,阅读器功能概述,是用于阅读电子书（,eBook,）、电子公文等各式电子文档的浏览阅读工具，支持,CEB,、,XEB,、,PDF,、,HTML,、,TXT,多种文件格式。其主要功能有翻页、缩放、加批注、加划线、加书签、查找等。常用的中英文电子词典软件，可以通过屏幕取词，对方正,Apabi,Reader,中的词进行翻译。,4.2,电子文档格式,PDF,格式,CEB,格式,HTML(,超文本格式）,TXT,（文本文件格式）,PDF,格式,是,Adobe,公司创建的一种电子文档格式，目前已成为全世界各种标准组织用来进行更加安全可靠的电子文档分发和交换的出版规范。它包含了原始文档中的字体、格式、颜色、图形等信息，在任何系统平台上都能正确显示，其显示效果不依赖于具体的使用环境,CEB,格式,概述：,CEB,是,Chinese,Ebook,的缩写。方正,Apabi,在做电子书的时候，为了更好地结合中文特点，没有选择,PDF,文件格式，而是自行开发了,CEB,文件格式。,特点：,1.,中文支持更好,2.,安全性要求更高,HTML(,超文本格式）,超文本作为目前,www,上最流行的文件显示格式，许多电子书籍也采用了这种格式。,HTML,的特点就是显示效果好、表现力强、且文件比较紧凑，不会占用太多的磁盘空间。另外，,HTML,的兼容性非常好，完全不用担心它无法阅读的情况,。,TXT,（文本文件格式）,除了上面介绍的几种文件格式外，还有部分电子图书采用了最原始的文本文件格式，它的显示效果虽然最差，但文件的“块头”无疑最小，在网络速度不是太快的情况下，可以为读者节省更多的时间。,4.3,利用浏览器阅读电子图书,1.,翻页,2.,缩放字体,3.,移动阅读显示页面,4.,显示图书的目录,5.,添加书签,6.,划线，加亮，圈注,7.,查找,8.,旋转阅读窗口,9.,如何使用工具条中的小相机,10.,如何拷贝图书中的文字,4.4,收藏和管理电子图书,藏书阁,藏书阁,图书分类,如何打开图书,如何查看图书信息,归还和续借图书,查找和获取图书,获得图书的方法（,大体有四种）：,1.,网上购买图书,2.,下载已付费图书的副本,3.,下载免费图书,4.,登录,Apabi,数字图书馆借阅下载,另外，在数字图书馆内在线浏览，可以短时间翻阅图书,5.,常见问题,5.1,问：安装完阅读器后，为什么匿名登录时提示“您没有安装,Apabi,reader,或版本不够高”？,答：解决方法：先将,apabi,reader,卸载，然后重新启动计算机，启动后重新安装,apabi,reader,安装时注意将所有,IE,窗口关闭。,5.2,问：有密码用户可以在不同的计算机上使用吗？,答：可以使用但是有前提条件。有密码用户将借阅的资源全部归还后，还可以在其他计算机上使用该帐号登录该数字图书馆。,5.3,问：,Reader,启动时就死机，没有任何反应。,答：请检查是否安装了陈桥五笔并且设置为操作系统的默认输入法了，请不要将陈桥五笔设置为默认输入法并且在启动,Reader,前将其关闭。,5.4,问：我下载图书时提示“下载证书失败，操作超时，网络可能有问题”怎么办？,答：可能与网络环境有关，请您单击,Reader,左下角的菜单,/,设置网络，将网络超时设置更改为,90,秒。,5.5,问：我下载的图书可以阅读，不可以打 印，怎么办？,答：授权的正版电子图书不允许打印操作，您可以摘录拷贝需要的部分文字。打开一次,reader,可以快照,7,次，一周可以快照,49,次。一次拷贝最大是,2000,字,5.6,问：我下载可借图书时提示我“达到读者借阅限制数”，怎么办？,答：因为每个帐号同时可借固定数量授权图书，如果想借阅其它图书需在用户服务区或者,Reader,藏书阁内归还已借阅的图书。,5.7,问：我用读书卡帐号登陆后借阅图书时提示“授权的图书必须在相同的机器借还”，怎么办？,答：一个帐号只能在一台机器上有当前借阅图书的记录，就是在,A,机器上借阅了图书而且没有归还和到期的情况下在,B,机器是无法使用该帐号继续借阅；请在,A,机器上将当前借阅的图书归还后在,B,机器上借阅。,5.8,问：我如何归还已经借阅的图书？,答：可以通过,Reader,的藏书阁，右键单击欲还图书选择归还此书；也可以登录服务器单击右上角的用户服务区选择借阅历史，单击欲归还图书对应的“归还”。,5.9,问：“在线浏览”和“资源可借下载”有什么区别？,答：“资源可借下载”可以将借阅的资源保存在本机，在有效期内可以离线阅读也可以提前归还；“在线浏览”的资源没有保存在本机，关闭,Reader,后即不可阅读，但是资源已借完的情况仍然可以浏览。,5.10,问：在后台管理中,假设,限制有密码用户最多借,5,本书时，为何有的用户借完,4,本后再借第,5,本时就提示“达到读者借阅限制数”无法借阅？,答：这是因为您有未下载成功的电子书，虽然有时候下载失败但是只要证书下载成功了就属于借了一本,5.11,问：匿名登录时提示“抱歉，系统拒绝您匿名登录，请与管理员联系”,答：读者的,IP,不在管理员设置的范围内，管理员需要把这个,IP,添加到无密码用户的,IP,组中，读者就可以登录了。,5.12,问：下载图书时，下载证书正常，而下载图书报告下面的错误“无效的图书地址”。怎么解决？,答：可能是在数字图书馆安装完成后，修改了服务器上的,FTP,下载地址或关闭了下载地址，造成了下载图书文件时，无法找到原来的地址。可以使用后台管理中的下载站点管理将,FTP,修改成正确的地址。,5.13,问：匿名登录时提示“抱歉，您不在系统授权的,IP,范围内，请与管理员联系”,答：这是因为读者登录的,IP,不在系统范围内。需要把,IP,地址告诉给管理员，管理员再把,ip,地址范围提供给方正，重新制作新的,license.xml,文件，发给图书馆管理员，把这个授权文件导入到数字资源平台中，就可以使用了。,5.14,：为什么点击借阅后，提示“下载文件错误”？,答：原因可能是用户在客户端安装了,3721,上网助手等类似软件，并在其中选择了“自动清理痕迹功能”（,Windows98,操作系统）或“自动保护隐私”（,Windows2000,操作系统）。请把这个选项去掉。,5.15,问：更改了系统时间后，借阅信息有变化了怎么办？,答：建议不要轻易更改系统时间。如果不慎更改了系统时间，请启动、关闭,Apabi,Reader,，重复几次后可以解决问题。,谢谢！,2006.4.13,