端午的鸭蛋_ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午的鸭蛋,汪曾祺,先请大家看两句诗，猜猜这首诗写的是哪一节日？,“屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。”,（农历五月初五为端午节，又称端阳节、端五、重午、午日、夏节等。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，,插,艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊,等,）,今天呢，我们就随着汪曾祺，这位有着浓浓乡情，带着芬芳乡土气息的作家去了解一下他们家乡的端午风俗，去看一看他们小时候在端午节吃什么，玩什么。,学习目标,1、了解作者的相关常识。,2,、,识记并积累,生字词。,3,、理清思路，把握,作者的情感。,4、品味语言，体会作者的语言特色。,自主学习,1、,了解作者相关常识,2、结合课下注释，利用工具书掌握生字词。,门,槛,(,),籍,贯(),腌,蛋(),门,楣,()车,胤,(),囊,()萤映雪,城,隍,()庙,大,襟,()jio()石灰 系（）百索子,咂,摸（）避,邪,（）用酒,和,（）ch柜（）,络,子(),苋,（）菜 手,腕（）,莫名其妙：,肃然起敬：,曾经沧海难为水：,与有荣焉：,3,、整体把握文章框架，感知课文内容。,（,1）你觉得这篇课文写了哪几方面内容？分别用小标题概括？,（2）作者家乡的端午节有哪些风俗？哪些是详写？哪些是略写？介绍端午的风俗与“端午的鸭蛋”有什么关系,?,（3）作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？作者用了什么写法？,(4),作者讲了端午的鸭蛋哪几件事?这几件事怎么样？表达了怎样的情感？,4、品味本文的语言特色,。,合作交流,组长组织小组成员合作解决疑难,精彩展示,星多夜空亮，人多智慧广。,合作怎么样，展示知弱强。,1、作者介绍,汪曾祺（19201997）江苏高邮人。,我国著名小说家、散文家、戏剧家,。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集邂逅集，小说受戒大淖记事，散文集蒲桥集，大部分作品，收录在汪曾祺全集中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”,2、重点字词,门槛,(,kn,),籍贯(,j,),腌蛋(,yn,)门楣(,mi,)车胤(,yn,),囊(,nng,)萤映雪,城隍(,hung,)庙,大襟(,jn,),jio(,嚼,)石灰,系（,j,）百索子,络子(,lo,),咂摸（,z,）,避邪（,xi,）,用酒和（,hu,）,ch（,橱,）,柜,苋菜（xin）手腕（wn）,莫名其妙：,没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。,肃然起敬：,形容受到感动后流露出十分恭敬、钦佩的神情。肃然：形容十分恭敬的样子；起敬：引起敬仰。,曾经沧海难为水：,经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。,与有荣焉：,因而也感到荣幸,。,3,、整体把握文章框架，感知课文内容。,（,1）你觉得这篇课文写了哪几方面内容？分别用小标题概括？,（2）作者家乡的端午节有哪些风俗？哪些是详写？哪些是略写？介绍端午的风俗与“端午的鸭蛋”有什么关系,?,（3）作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？作者用了什么写法？,(4),作者讲了端午的鸭蛋哪几件事?表达了怎样的情感？,4、品味本文的语言特色,。,（1）朗读课文，你觉得课文写了哪几方面内容？请概括出来。,端午风俗,（,1,）,家乡鸭蛋,（,2,、,3,）,端午鸭蛋,（,4,、,5,、,6,）,（2）作者家乡的端午节有哪些风俗？哪些是详写？哪些是略写？介绍端午的风俗与“端午的鸭蛋”有什么关系？,走进课文 道习俗,系百索子,做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,吃“十二红”,略写,（详写）,题目是“端午的鸭蛋”，故先介绍端午的风俗，从各地皆有的风俗写到家乡特有的风俗，再写到“十二红”，写到咸鸭蛋，最后水到渠成地转写“端午的鸭蛋”，这样为“鸭蛋”预设了一个合理的背景，渲染出“端午”的气氛,。,1,、系百索子,2.,做香角子,3.,贴五毒，贴符,4,、喝雄黄酒，画“王”字,鸭蛋络子,线绳结成的网状的袋子,鸭蛋也艺术,家乡鸭蛋的特点,名声久远,质细而油多,蛋白柔嫩,蛋黄通红,问起籍贯,会肃然起敬,上海店里,会特别标明,双黄鸭蛋,会成批输出,引袁枚文作证,以北京鸭蛋相比,（3）作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？作者用了什么写法？,（朗读文章第2、3自然段。）,（4）作者讲了端午的鸭蛋哪几件事,?,表达了怎样的情感？,趣事,挂鸭蛋络子,空蛋壳装萤火虫,联想到囊萤映雪的故事,怀念童年,作者是带着怎样的感情向我们介绍自己家乡的特产高邮咸蛋呢？从哪些地方可以看出来呢？,作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？,赞美和自豪的感情。,赞美和自豪的感情。,相关语句,如：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”,两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美（勤劳能干）,。,“袁子才这个人我不喜欢但是腌蛋一条我看后却觉得很亲切，而且与有荣焉。”,有点爱屋及乌了吧,！,“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好象我们那穷地方就出鸭蛋似的！”,有些嗔怒，也有淡淡的幽默。实际上认为高邮不仅出鸭蛋，还有那么多心灵手巧的勤劳能干的高邮百姓，自豪和赞美之情油然而生。,一提起家乡的鸭蛋，作者就用那平淡自然而又韵味十足的语言,诉说内心的赞美和自豪,。这种赞美，这种自豪都缘于作者那浓浓的思乡之情，缘于那深深的故乡情结吧。（板书：故乡情结）,写鸭蛋抒故乡情，这种写作方法是：,借物抒情,作者对家乡的名产怀有深厚的感情。,对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，实际上不是作者个人的心态。这是人类普遍的心理。儿时的一切，在成年之后，都会笼罩一层异样的光辉。,品语言,1.,平淡而有味，,2.,用适当的,方言,表现作品的,地方特色,，,3.,有淡淡的幽默。,汪曾祺,是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,1“平淡而有味”例,端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。,一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格，这是一般人通常不会注意的，但仔细一想，却又大合情理。可不是吗？淡青色的蛋壳就比白色蛋壳更有“格调”，而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。生活中的情趣是无处不在的。,2“用适当的,方言,表现作品的,地方特色,”例：,平常食用，一般都是敲破,“,空头,”,用筷子挖着吃。,端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。,“,空头,”“,白嘴,”,等词语，都带有较为鲜明的地方特色,“,空头,”,白嘴吃,3,“,有淡淡的,幽默,”,例：,唐代诗人元缜作无题一诗悼亡妻：,曾经沧海难为水，除却巫山不是云。,取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。,看过沧海之后，别的水就都看不上了。,我走的地方不少，,所食鸭蛋多矣,，但和我家乡的完全不能相比！,曾经沧海难为水,，他乡咸鸭蛋，,我实在瞧不上,。,“曾经沧海难为水”是什么意思？,此句,“,文（言）白（话）夹杂,”,，增添了,“,淡淡的幽默,”,。,小结,汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。,好句赏析：,平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。,（“空头”一词富有地方特色，“吱”，绘声绘色，真切生动；其中的动感、快感，活灵活现。）,议主旨,本文通过对“端午的鸭蛋”的难以忘怀，表现了怎样的主旨？,文章启示人们在日常生活中要豁达恬然，善于去感受生活中的无穷乐趣和诗意之美。文中也流露出作者对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。,课文结尾，作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的故事，是不是多余?为什么？,课文结尾，作者写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，正体现了汪曾祺闲适自由的风格。,话佳节,除了端午节外,你还知道哪些我们自己的传统节日？,春节,元宵节,清明,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,你知道这些风俗吗,中国的传统节日,春节,元宵节,清明,端午,七夕,中秋,重阳,冬至,腊八,保护中国节，,保护中国文化！,探究质疑,大胆地说出你的疑惑，做一个善于发现问题的人,我的家乡在高邮，,风吹湖水浪悠悠；,岸边栽着垂杨柳，,树下卧着黑水牛。,汪曾祺,课外阅读推荐,汪曾祺故乡的食物,沈从文端午日,课堂检测,1、基础题,（1）注音或写汉字,xin()菜 门mi(),车yn(),城hung()庙 nng()莹映雪,肃,()然起敬,络,()子,腌,()蛋 大,襟,(）ch柜（）,（2）、“曾经沧海难为水,”这是唐代诗人,中的诗句。,下面三个句子的语言各体现了作者语言的哪个特点，请选择。,（1）、双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！（,）,（2）、曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（,）,（3）、端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。（,）,A:平淡而有味 B:用适当的方言表现作品的地方特色 C:淡淡的幽默,2,、,综合题 请结合下面的文字回答问题,（1）,他从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶似的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。,“几千年的那多浪花”所指的历史事件是,:,。下面是一位同学撰写的一幅对联，在横线上可以补写的词语是：,插艾叶清香缕缕飘九州,赛龙舟,传四海,（2）,选文记叙的是最普通的端午的鸭蛋，但却让人回味无穷，你能说出其中的原因吗？这对你作文有什么启示？,文章启示人们在日常生活中要,有一颗超,然,自在的心,，善于去感受生活中的无穷乐趣和诗意之美,，从平淡的生活中咂摸出美妙的滋味。,3,、,拓展题,（1）,现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。,请你探究上述文字所述现象产生的原因：,原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力；西方文化的影响。,（2）,你还知道哪些我国的传统节日？能写出相关的古诗词吗？,例如：清明节,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂,