我的母亲(正).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有一种爱叫手足之情,有一种爱叫携手到老,有一种爱叫望子成龙,还有一种爱叫,舐犊情深,Mother,新释,M,（,many,）,妈妈给了我很多很多,O,（,old,）,妈妈为我操心，白发已爬上 了您的头,T,（,tears,）,您为我流过不少泪,H,（,heart,）,您有一颗慈祥温暖的心,E,（,eyes,）,您注视我的目光总是充满着爱,.,R,（,right,）,您从不欺骗我们，,教导我们去做正确的事情,.,老舍,我的母亲,原名,舒庆春,，字,舍予,，,满族,人。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。,1918,年毕业于北京师范学校，被派到北京第十七小学去当校长。,1924,年应聘到英国伦敦大学当中文讲师。,1930,年回国，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。,1951,年被北京市人民政府授予,“,人民艺术家,”,称号。,1966,年文革中不堪躏辱投湖自尽。,老舍,（,18991966,）,作者简介,这是老舍留在世上的最后一张照片。,代表作品,长篇小说：,老张的哲学,赵子曰,二马,猫城记,离婚,四世同堂,骆驼祥子,话剧：,龙须沟,茶馆,写作背景,老舍的这篇散文发表在,1943,年,4,月,半月文萃,第九、十期合刊上。,老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于,1942,年夏季，在北平。,当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。,在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。,12,月,26,日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。,本文便是为纪念母亲而写的。,字词正音解释：,撮土：,cu,抓。,窘：,jing,本义：生活或处境困迫；没有办法。窘迫穷困。困苦。,份礼：,fn,份子：若干人均摊等份额的钱同办一件事。,刮痧：,sh,民间治疗某些疾患的一种方法。用铜钱等物蘸水或油 刮患者的胸背等处，使局部皮肤充血，减轻病情。,筹划：,chu,谋划。,私塾：,sh,旧时私人设立的教学处所。,供给：,j,满足社会购买力的需要；按一定规格供应或作为伴随物而配给。,拥挤不堪：,kn,人或车船等紧紧地挤在一起，不能承受。,愣：,lng,呆，失神。发愣：发呆。,庚子：,gng,天干的第七位，与地支相配，用以纪年、月、日。,廿三：,nin,二十。,都说母亲是人生的第一个老师，那作者的母亲是一个怎样的人呢？,读课文，悟深情。,你认为：,母亲是一个,的人。,生在农家，所以勤俭诚实，身体也好,本文以,为顺序，饱含深情的回忆了自己的母亲。,时间,母亲出嫁我的出生我一岁半（庚子闹,“,拳,”,那一年）我小学毕业我师范毕业我廿三我廿七七七抗战去年今年。,.,文章是从哪两方面来写母亲的？,2.,母亲对“我”进行了什么样的“生命的教育”？,3.,作者在文中通过哪些细节描写来表达母亲对,子女们的感情？,阅读思考：,文章是从哪两方面来写母亲的？,思考：,叙事线索,母亲的性格,对我的影响,勤劳、朴实、待人热情,（,8-10,段）,“,软而硬”,最会吃亏,（,11,段）,并不软弱,（,12,段）,爱花、爱清洁、守秩序,养成好客的习惯,形成了软而硬的性格（把吃亏看作当然的，但有一定的宗旨与基本的法则。）,（生命的教育）,抒情线索,母亲对子女的舐犊之情,儿子对母亲的感激怀念之情,母亲含泪把哥哥送走,(9,段）,在刺刀下，在饥荒中保护好儿女（,12,段）,为我上学筹巨款；目送三姐出嫁；除夕之夜送,“,我,”,返校。（,13,段）,今天，泪又遮住了我的眼,（,13,段结尾）,失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。（,14-17,段）,重点段落研读：,第,13,节从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱,？,1,写母亲筹备,“,巨款,”,，送,“,我,”,上学。,2,写母亲送三姐出嫁。,3,写除夕之夜母亲送,“,我,”,返校。,含泪,心疼、不舍,挣扎、咬、扶、看,舍不得而又不得不让她离去的难受心理，对儿女真挚深沉的爱,一串串的眼泪,有喜悦和欣慰，也辛 酸和苦楚。,笑,惊喜,楞,当头棒喝，愕然,叹,心中凄苦，无奈,她与儿女之间语言交流不多,（但之间的感情内敛而又深厚）,怎样体现？,细,节,描,写,语言特色,1,作者善于通过人物的语言和行动，表现人物丰富的内心世界。,2,作者善于运用白描的手法刻画人物形象。,3,以无华的语言表达淳厚的情感。,“,心中有爱要表达”,本文刻画了一个感人至深的母亲形象，有丰富的情感她把全部的爱和希望倾注在孩子身上，日夜劳碌，为家人作无尽的奉献。如今，我们的母亲不再仅仅是一个家庭妇女，她们也踏上社会的舞台，所以她们没有足够的时间和空间呵护孩子，照顾家庭，因此有时我们对母亲有怨言，有不理解，,那么读了本文后你最想和妈妈,(,爸爸）说些什么呢？,树欲静而风不止，,子欲养而亲不在。,想一想 练一练,抒写母爱，表达感激：,（,1,）你知道母亲的生日吗？你了解母亲,最大的心愿吗？,（,2,）母亲对你最大的影响是什么？,（,3,）如果今天是母亲节，你最想对妈妈,或关爱你的人说什么？如果让你为母,亲做一件事，你会做什么？,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘,一家大型企业在招收员工时，提出一个奇怪的要求：应聘者在进行考核前，必须回家给自己的父母洗一次脚。第二天，经过询问，几乎所有的应聘者都在回家后给父母洗了脚，只有一个应聘者一言不发，于是主考官特意问他：,“,你为什么没有按照我们的要求去做呢？,”,被问者回答：,“,十年前，在一次意外中，我的父母都失去了双脚，所以这些年来，我一直给他们洗手,”,。这家公司率先录取了这位被问者。,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘,问题,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘,学后小结,母亲的爱,我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样,我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋,芨芨草上的露珠,又圆又亮,那是太阳给予的光芒,四月的日子,半是烂漫 半是辉煌,那是春风走过的地方,我们的欢乐,是母亲脸上的微笑,我们的痛苦,是母亲眼里深深的忧伤,我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘,作业：不定项选择,在下列选项中选出你认为自己可以做到：,1.,为妈妈煮一顿饭。,2.,冬天到了，买一支护手霜送给妈妈。,3.,出门在外，多点打电话给妈妈，报喜不报忧。,4.,看到妈妈累了，帮妈妈捶捶腿，捶捶背。,5.,回家不要只顾着和朋友玩，多点在家陪陪妈妈，毕竟最想见你的还是妈妈。,6.,不要顶撞妈妈，妈妈打你她更疼，骂你她更伤。,7.,当妈妈又在说那些已经说了不知道多少遍的话的时候，不要认为她罗嗦，安安静静听着。毕竟有一天你想再听的话可以再也听不到了。,课后拓展,以,“妈妈（爸爸）请听我说”,为话题，写一段文字，不得少于,200,字,