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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,压 力 型 问 题,情 境 型 问 题,思 维 型 问 题,经 验 型 问 题,背 景 型 问 题,知 识 型 问 题,面,试,问,题,面试常见问题及回答技巧,大学生在就业面试过程中常见的问题通常会涉及教育、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机、专业知识和技能、成功愿望等方面,具体可以分为六种类型。,(一)背景型问题,1,.,自我介绍,2,.,优点,3,.,缺点,1,.,学校评价,2,.,专业评价,3,.,老师评价,4,.,同学评价,父母评价,自我认知,学校认知,家庭认知,背景型问题,1.,自我认知,自我管理能力,语言表达能力,逻辑思维能力,1.,流畅自如,2.,条理性强,3.,准备书面资料,面试问题,面试官意图,请你做一个自我介绍,回答技巧,回答技巧:您好,,经理,我叫,,是,学校,系,专业,届毕业生,我不是最优秀的,我相信我是最合适的,谢谢!,2.,家庭认知,孝心,感恩,1.,情感上深沉、真挚,2.,养育之恩,3.,勤劳、善良、朴实的优秀品质,面试问题,面试官意图,临近就业,你想对父母说些什么?,回答技巧,考察学生的情感认知度,是否有感恩的心,是对应聘者品质的考察。,回答技巧:一是感谢父母养育之恩,二是父母给了我们很多优秀的品质,勤劳、朴实、善良。通过这个问题的解析,使我们认识到优秀品质的重要性,有一颗感恩的心。,3.,学校认知,1.,诚实,2.,积极,3.,说出理由,反应能力,人际关系处理能力,积极的态度,面试问题,面试官意图,我听说你们的学校很差,是真的吗?,回答技巧,面试官意图:考察评价能力和态度,人际关系处理能力。,回答技巧:这是一个陷阱问题。不要让面试官觉得你是一个消极的和没有评价系统的人。面试官的逻辑,学校,企业,老师,领导,同学,同事。这个问题只能从正面去回答,好学校有好学生。通过这个问题的解析,使学生建立积极的态度,培养人际关系处理的能力,建立健康的评价系统。,(,二,),知识型问题,知识型问题,知识再现,知识理解、应用,综合知识,专业知识,与应聘者的应聘岗位相关的基本知识,这类问题考察毕业生的知识再现和理解运用能力。,1.,实事求是,2.,积极应变,3.,系统复习,1.,知识再现,面试问题,面试官意图,请问你学过,课程吗?请问,?,回答技巧,考察学习能力和努力程度,实事求是,系统复习,专注结果。,通过这个问题的解析,使同学们意识到知识学习的重要性,就业准备的过程中,对专业知识进行系统复习。,1.,注重职业精神的培养,2.,理论联系实际,3.,认真准备,2.,知识理解运用,知识运用能力,价值观和职业精神,逻辑思维能力,面试问题,面试官意图,回答技巧,你怎么看待,思想道德修养和法律基础,这门课,?,考察应聘者如何看待智慧与道德的关系,如何看待职业道德。,道德可以弥补智慧的缺陷,而智慧永远都无法弥补道德的缺陷。通过这个问题的解析,使学生意识到道德的重要性,小胜靠智,大胜靠德,重视职业道德修养,。,逻辑思维能力,语言组织表达能力,面试问题,面试官意图,你如何看待成功?,回答技巧,(三)思维型问题,1.,认真思考,不要抢答,给,5,秒钟思考时间,2.,条理作答,3.,精准,考察逻辑思维能力和语言表达能力。,可以引用名人名言来回答这类问题,简洁而有说服力。努力不一定成功,放弃一定失败。人生是一场旅途,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。,这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。,1.,认真思考,2.,分类别条理回答,3.,注意运用逻辑,逻辑思维能力,情景思维能力,理解领悟能力,面试问题,面试官意图,悟空、八戒、沙和尚谁是好员工?,回答技巧,考察逻辑思维能力和语言表达能力。,这些问题本身没有正确答案,就是看你是否能够自圆其说,但是在问题回答的过程中,往往可以体现应聘者的思维的深度,评价和推断的能力,同时在问题的回答过程中可以考察应聘者的逻辑性,所以此类问题要分条分步来回答。,给自己几秒钟的时间去思考,然后结合情景去回答问题,他们谁是好员工,要看什么样的公司和具体的岗位,比如说要是销售岗位,需要市场开拓,悟空就很有可能成为好员工,他有胆商,个人能力强;要是公关的工作,八戒的能力就稍微强一些;要是做日常行政工作,沙和尚就会更适应一些,做得可能就做好。,1.,实事求是,2.,描述出过程和感受,3.,收获的经验,(四)经验型问题,组织协调能力,经验,面试问题,面试官意图,你做过学生干部吗?请问学生干部的经历对你有什么影响?,回答技巧,关于应聘者过去所做的事情的问题。这类问题对于应届毕业生而言是一个短板,工作经验缺乏,但是大学的实训课程可以弥补经验的不足,在简历制作的时候可以在履历表上把校内实训写得具体一些,引导面试官提问。,考察组织协调能力和总结能力,这类问题需要实话实说,因为做过学生干部和没有做过区别很大,要是没有做过,包装就很难,学生干部的经历可以培养组织协调能力、沟通能力和团队管理能力。,1.,实事求是,2.,描述出过程和感受,3.,得到的锻炼,岗位适应能力,理论应用能力,面试问题,面试官意图,在,公司实习期间,你遇到最大的困难是什么?你是怎么克服的?,回答技巧,考察岗位适应能力和理论联系实际能力,这类问题以经验为基础的,做过和没做过区别很大,实事求是很重要,经验性问题就是看你对岗位的熟悉程度和态度。兼职了就要描述出典型的情景,并且总结出感受和体会。,1.,计划,2.,可行性,3.,具体,(五)情境型问题,应变能力,动手能力,执行能力,面试问题,面试官意图,假设现在你被我公司录用了,你准备如何开展工作?,回答技巧,这类问题将应聘者置身于一个假设的情景之中,让应聘者设想一下,自己在这样的情境之下会怎么做,考察应聘者的应变能力和问题解决能力。问题经常以“假设,假如”开头的,。,考察应变能力、动手能力和执行力,这一类问题回答必须考虑情景,考虑到实际因素,切忌大谈空谈,要拿出具体的可行的计划,要学会团队工作。,1,.,真实,2.,积极向上,3.,详细计划,应变能力,自我管理能力,人际关系处理能力,面试问题,面试官意图,假设毕业后第一个月你收入,1500,元,你准备怎么处理?,回答技巧,这个问题的回答需要谨慎,切忌随心所欲。看下面的答案,拿出600元,给自己的父母每人买一个东西,比如说衣服或者保健品;拿出200元买学习资料;拿出300元租房子;拿出200元吃饭;拿出200元存起来以备后用。给父母买礼物说明了很有孝心,百善孝为先;买学习资料说明了能够不断提高完善自己,追求发展,有成就愿望;200元储蓄说明有长远计划。,1.,积极的态度,2.,进取心,(六)压力型问题,应变能力,态度和价值观,心理能力,面试问题,面试官意图,你被淘汰了,你有什么要说的?,回答技巧,这类问题将应聘者置于一个充满压力的场景中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力进行考察。,遇到这样的问题不要热泪盈眶,都是面试官在考验你,回答出3点就可以。一是自己非常渴望得到这个职位,自己做了充分的准备,尽力了,无怨无悔,二是非常感谢公司能够提供这样一个机会,感谢面试官辛苦的劳动,三是表示自己会继续努力,自己一定会成功的!,1.,说出他人的优点,2.,说出自己的优势,应变能力,评价能力,面试问题,面试官意图,张三、李四、还有你,你觉得谁能胜出?,回答技巧,遇到这样的问题不要急于说”我”,要先发现张三、李四的优点,并且要总结的很具体,自己不是最优秀的,却是最合适的,企业在招聘时寻找的是最合适的,而不是最优秀的。说自己是最合适的是自信的表现,自信源于自知。,练习,:模拟面试,模拟面试。,5,个人一个小组,登陆天基人才网,选择一个和本专业相关的招聘企业,确定岗位,根据招聘岗位说明书设计,20,个面试问题,进行演练,写出书面报告。,Thank You!,
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