语文版初中语文九上《捕蛇者说》(四).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,D,悲伤,你,年龄,怨恨,等待，希望,到时候,厉害,困苦不堪,A,C,C,D,B,B,C,非死则徙,弛然而卧,旦旦有是,后死,祖孙三代为了免交赋,税宁愿冒着死亡的危险捕捉毒蛇,封建统治阶级对劳动人民的剥削和,压迫,对人民的深切同情,困窘，窘迫,铺、垫,冲撞、破坏,C,您要哀怜（我），使我活下去吗？,现在即使我死在这差事上，比起我的乡邻们就,已经（落）在（他们）后面了，又怎么敢怨恨,（捕蛇这差役）呢？,“乐”是相对于“乡邻之旦旦有是”而言的，是一种不,幸中的自我庆幸。以比乡邻后死为乐，其实根本,无乐可言，此是以乐写悲。突出“赋敛之毒有甚是,蛇者”的主旨。,表达感激之情，语言得体即可。,依法纳税，利国利民；偷税漏税，行为可,耻。,示例,:,办专刊,用文字和图片展示农村新面貌。,示例,:,社会调查,深入实际，掌握农村变化的第一手材料。,索要，索取,“直”通“值”，价钱,重叠，重复,记住,我有父母、妻子和儿女，等着卖柴得钱后才能,有饭吃。,有一个妇女在墓前十分哀伤地哭泣。,苛政猛于虎也,统治者对劳动人民施以沉重的剥削和压迫。,甲文中的农夫性情比较刚烈，富有反抗意识；乙,文中的妇人则比较软弱，逆来顺受。,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,