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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1,单元步入青春年华,第,2,课 感受青春律动,第,1,站青春多美好,1/9,课堂十分钟,1.进入青春期后,有同学经常会因为一点小事而感动或振奋,也经常会因为一点小事而激动或生气,甚至泄气或消沉。这说明 (),A.青春期情感、情绪十分丰富,B.这些同学自控能力太差,C.有同学不自觉恪守学校纪律,D.中学生年纪小,爱感情用事,A,2/9,2.习近平主席在首尔大学演讲时说,“青年兴,则民族兴;青年强,则国家强,希望青年人珍惜青春,创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春,是因为青春(),是确立志向最正确时期 充满激情活力 是发掘本身潜能关键时期 是人生事业最辉煌时期,A.B.C.D.,B,3/9,3.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是高兴;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾美好青春需要我们 (),A.认识自我,悦纳自己,B.及时行乐而不虚度年华,C.消除内心矛盾,健康成长,D.保持生理和心理协调发展,A,4/9,4.进入青春期后,我们会出现一系列生理改变。对待这些生理改变,我们不应该(),A.正确认识,坦然对待,B.调整心态,欣喜成长,C.想方设法掩盖改变,D.以主动心态去接纳,C,5/9,5.有这么一封信:“自从进入中学以来,我以为自己变了,以前不愿与女生接触,但现在老想和女生说话,爱和女生待在一起,和女生在一起做事效率尤其高。我是不是有什么问题?”对于这封信,了解正确是(),A.“我”必定心理有问题,B.“我”改变是青春期一个正常现象,C.“我”是喜欢上了某一个女生,才出现了这些改变,D.“我”是想在女生面前表现自己,才出现这么改变,B,6/9,6.“青春是人生之花,是生命自然表现。青春是为一生奠定基础时期。”这句话告诉我们(),A.青春是一个如花阶段,没有烦恼与迷惑,只有鲜花和掌声,B.青春期在人一生中含有极其主要作用,C.青春期是人生最美好年华,这个时期做出成绩也最大,D.青春期给我们带来浪漫遐想和欢乐,人生中只有这个时期是这么,B,7/9,7.青春期中学生轻易出现“青春误读”有(),取笑同学生理改变 追求装扮上标新立异和行为上故作姿态 对异性同学间关系过于敏感 情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,A.B.C.D.,B,8/9,8.进入青春期后,我们运动系统、心血管系统、消化系统等不停成熟,这些改变属于(),A.身体外形改变,B.身体内部器官完善,C.心理改变,D.性机能成熟,B,9/9,
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