创卫幼儿市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案.docx

创卫幼儿教案
一、课题背景
卫生与健康是每个人无论年龄大小都需要重视的重要方面。而在幼儿园这个特殊的环境中，幼儿的卫生与健康更是需要得到特殊的关注和培养。为了提升幼儿的卫生意识和健康素养，实施创卫幼儿教案是非常必要的。
二、教案目标
1. 培养幼儿重视个人卫生的意识，养成良好的个人卫生习惯；
2. 提高幼儿对于环境卫生的认识，激发他们保护环境的责任感；
3. 通过创卫活动，培养幼儿的合作意识和团队精神；
4. 培养幼儿正确使用洗手液、肥皂等卫生用品的能力。
三、教案内容
1. 教学步骤
（1）引导幼儿认识个人卫生的重要性
通过讲故事、观看视频等形式，引导幼儿认识到个人卫生的重要性，了解不良个人卫生习惯可能导致的危害。
（2）教授正确的洗手方法
向幼儿展示正确的洗手方法，包括用水湿润双手、涂抹适量肥皂、搓搓双手、用清水冲洗干净、用干净的毛巾擦干等步骤。然后让幼儿亲自实践。
（3）学习正确使用卫生用品
向幼儿介绍肥皂、洗手液等卫生用品的正确使用方法，提醒幼儿要随时保证这些用品的干净与常备。
（4）开展环境卫生活动
组织幼儿进行环境卫生活动，例如捡垃圾、整理教室等。在活动中，引导幼儿注意环境卫生的重要性，并与其探讨保护环境的意义。
2. 教材与教具准备
（1）教材：卫生与健康教育相关的绘本、视频等。
（2）教具：盆、肥皂、洗手液、水池、干净的毛巾等。
3. 教学评估
通过观察幼儿的实际操作情况、参与创卫活动的态度以及讨论中的表现等方面来评估幼儿对于创卫幼儿教案的掌握程度。
四、家园合作
1. 在开展创卫活动前，向家长发放简要的创卫教育宣传资料，让家长了解创卫活动的目的和意义。
2. 邀请家长参与幼儿园内的创卫活动，携手推进幼儿的卫生教育。
3. 在家庭环境中，家长应该起到榜样作用，与孩子一起保持良好的个人卫生习惯，并鼓励孩子积极参与环境卫生保护。
五、教学时长与实施频率
1. 教学时长：该教案可以根据具体情况进行灵活安排，推荐每周开展相关内容30分钟至1小时的教学活动。
2. 实施频率：推荐每周至少开展一次卫生与健康教育活动，以提高幼儿的学习兴趣和掌握程度。
六、教学效果预期
通过创卫幼儿教案的实施，预期能够培养幼儿良好的个人卫生习惯和环境意识，提升他们的卫生与健康素养。同时，进一步加强家园合作，形成幼儿园与家庭共同关注幼儿卫生与健康的良好氛围。