大班音乐新年市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案.docx

大班音乐新年教案
导语：
新年是一个重要的节日，对于幼儿来说，音乐是他们最喜欢的活动之一。通过音乐，幼儿可以表达喜悦和快乐的情感，增强团体合作意识，培养他们的音乐素养。本教案旨在为大班幼儿设计一系列有趣的音乐活动，让他们在新年期间体验音乐的魅力。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和热爱；
2. 培养幼儿的音乐感知能力，如节奏感和音高感；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神；
4. 培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备：
1. 音乐教具：鼓、铃铛、音乐播放器等；
2. 新年相关道具：红色装饰品、新年礼物等；
3. 幼儿手鼓或编制小鼓。
三、教学过程：
1. 欢乐新年音乐会
在教室里布置一个小舞台，让幼儿扮演小歌手和乐手。安排幼儿表演各种新年歌曲，如《新年好》、《新年快乐》等。老师可以为幼儿提供简单的乐器，如铃铛和鼓，让他们自由表演，增加节奏的感受。
2. 新年舞蹈动作
教师播放欢快的新年舞曲，向幼儿介绍一些简单的舞蹈动作，如跳高、转圈、扭动等。让幼儿模仿老师的动作，一起跳舞，感受音乐的节奏和动感。
3. 音乐游戏：拍手乐队
让幼儿分成小组，每个小组有一个团长。团长用手拍打不同的节奏或敲击不同的乐器，其他小组成员要跟着团长的节奏一起拍手或鼓掌。通过这个游戏，幼儿可以学习到节奏感和合作意识。
4. 制作新年手鼓
给每个幼儿准备一个空纸碗，让他们在碗的边缘钻孔，并绑上彩色线。然后，幼儿可以用彩笔在纸碗上绘制自己喜欢的图案。最后，把编制小鼓放入碗中，手拿鼓柄，在节奏中摇摆，让幼儿感受到音乐的魅力。
五、小结与延伸：
通过本节课的音乐活动，幼儿在欢乐的氛围中感受到了音乐的魅力，培养了他们对音乐的兴趣和热爱。在今后的教学过程中，教师可以继续引导幼儿参与各种音乐活动，如唱歌、跳舞、玩乐器等，提高幼儿的音乐感知能力，并培养他们的团队合作意识和创造力。
小结：
通过本节课的音乐活动，幼儿在欢乐的氛围中感受到了音乐的魅力，培养了他们对音乐的兴趣和热爱。在今后的教学过程中，教师可以继续引导幼儿参与各种音乐活动，如唱歌、跳舞、玩乐器等，提高幼儿的音乐感知能力，并培养他们的团队合作意识和创造力。希望本教案对您有所帮助。