资源描述
美术教案门环大班
一、教案背景和目标:
美术是幼儿教育中非常重要的一门学科,通过美术教育,可以培养幼儿的观察、表达、创造和想象能力,提高幼儿的审美素养和艺术修养。本教案是针对大班幼儿开展的美术教学活动,旨在通过门环制作和涂鸦来培养幼儿的动手能力、艺术表达能力和创作能力。
教学目标:
1. 培养幼儿对门环的认识和理解。
2. 提高幼儿的动手能力和操作技巧。
3. 培养幼儿的观察和想象能力。
4. 发展幼儿的艺术表达和创造能力。
二、教学准备:
1. 预先准备好所需材料:纸盘、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 布置教室环境,确保每个幼儿都能有足够的空间进行活动。
3. 为每个幼儿准备一份材料,确保充足的供应。
三、教学过程:
1. 导入活动:通过展示一些不同形状的门环,介绍门环的作用和特点。引导幼儿观察和描述门环的形状、颜色等特征。
2. 制作门环:向幼儿展示制作门环的步骤和方法。提供所需的材料,并引导幼儿按照步骤进行制作。鼓励幼儿自由选择颜色、形状和图案。
3. 涂鸦门环:在制作好的门环上,引导幼儿使用彩笔进行涂鸦。鼓励幼儿随意发挥,表达自己的想法和创意。
4. 展示与分享:让每个幼儿展示自己制作的门环,并与其他幼儿分享自己的想法和创意。鼓励幼儿互相欣赏和交流,提供积极的反馈和鼓励。
5. 教师点评与激励:教师对幼儿的作品进行点评,肯定每个幼儿的努力和创意,并提供积极的激励鼓励,以增强幼儿的自信心和积极性。
四、课后延伸活动:
1. 视频欣赏:为幼儿播放一些与门环相关的视频,进一步加深幼儿对门环的了解和认识。
2. 家园联系:将幼儿制作的门环带回家,与家长一起讨论和展示。鼓励家长与幼儿一起创作更多有关门环的作品。
3. 制作门环手册:邀请幼儿共同参与制作一本门环手册,手册中收集和整理幼儿制作的门环以及相关的创作和想法。
五、教学反思:
通过本次门环制作和涂鸦的教学活动,幼儿们得以发挥自己的想象力和创造力,锻炼了动手操作的能力。幼儿们通过观察、涂鸦和分享,不仅提高了审美情感和艺术修养,而且增强了幼儿之间的合作意识和沟通能力。教师在过程中起到了引导和激励的作用,对幼儿进行有效的指导和点评,确保每个幼儿都得到了适当的关注和鼓励。通过课后的延伸活动,进一步拓展了幼儿的学习空间和学习机会。整体而言,这次美术教学活动融合了动手实践、艺术表达和创意思维,为幼儿提供了一个全面发展的学习平台。
展开阅读全文