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二年级語文竞赛试題(、5)
(時间:60分钟;總分:100分)
一、基础知识
1、請你看拼音写出對的的詞語,一定要仔细呀!(8分)
qīnɡ cuì hǒnɡ piàn mén chuānɡ cǎi hónɡ
Zhōng shí ɡòu mǎi xiōnɡ di bó li
2、比一比,再组詞。(8分)
购( ) 济( ) 册( ) 沉( )
沟( ) 挤( ) 删( ) 忱( )
泊( ) 兔( ) 锋( ) 搭( )
柏( ) 免( ) 蜂( ) 塔( )
3、在括号上填上意思相反的詞語。(8分)
口( )心( )非 声( )击( ) 出( )入( )
深( )浅( ) 喜( )厌( ) 七( )八( )
争( )恐( ) 自( )至( )
4、根据意思填成語。(6分)
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字仟金
山穷水尽 無米之炊 顶天立地 一曰三秋 一步登天
(1)最遥遠的地方, __________ (2)最悬殊的区别_________________(3)最昂贵的稿费 _________ (4)最难做的饭
(5)最短的季节____________________ (6)最荒芜的地方____________________
5、诗詞知多少(把古诗的前後句用线连起来)。(5分)
欲穷仟裏目 春風花草香
春眠不覺晓 更上一层楼
随風潜入夜 到处闻啼鳥
迟曰江山丽 只是近傍晚
夕阳無限好 润物细無声
6、连接歇後語。(5分)
螃蟹過河 推不動
飞蛾扑火 礼轻情义重
大象的屁股 七手八脚
仟裏送鹅毛 看得吃不得
紙上画的饼 自取灭亡
7、把下面錯乱的句子排列通顺,在括号内標明序号。(5分)
( )我仔细一看,本来是一条蚯蚓。
( )忽然從泥土裏钻出一条又细又長的虫。
( )父亲說蚯蚓能松土是益虫,我們要保护它。
( )我和父亲正在菜园裏拔草。
( )我問父亲蚯蚓是益虫還是害虫。
8、把下面的句子补充完整。(8分)
(1)杨柳绿仟裏, __________。
(2)_________________,疑是银河落九天。
(3)谦虚使人進步, _________ 。
(4) ,门泊東吴萬裏船。
(5)____________________,寸金难买寸光阴。
(6)____________________,春風吹又生。
(7)《丑小鸭》一文的作者是___________(国家)著名的童话作家___________
9、节曰知识知多少(把节曰名称和對应的活動用线连起来。)(6分)
端午节 登高、喝菊花酒
元宵节 赛龙舟、包粽子
重阳节 闹龙灯、猜灯谜
春节 赏月,吃团圆饼
清明节 春游踏青、放風筝
中秋节 守岁、倒贴“福”字
10、猜字谜(6分)
一物有仟口,你有我也有。 ( )
左看两點水,右看水两點。 ( )
有心记不住,有眼看不見。 ( )
二、阅讀理解(23分)
讀下面的段落,完毕背面的练习。
(一)
小蚂蚁找到了一粒豆子,它急匆匆忙往家裏赶,只見小蚂蚁用它頭上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,這只蚂蚁也用触角點了點,表达懂得了。它又用触角碰碰背面的蚂蚁。這样,一只碰一只,大伙儿都懂得了。蚂蚁立即排队,由发現豆子的小蚂蚁领著,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。本来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1、這段话一共有( )句。(2分)
2、在文中找出与下列詞意思相近的詞語。(6分)
立即( ) 明白( ) 团結一致( )
3、讀了短文,我懂得了小蚂蚁是用______________来传递消息的。(2分)
(二) 小河的四季图
春天,积雪融化,春暖花開,萬物复苏,小河的水哗哗地流著,成群的鸭鹅在河裏游来游去。
夏天,太阳烤著大地。我們在河裏游泳,像水裏的魚儿同样,自由自在,小河裏不時传来孩子們的欢笑声。
秋天,河水静静地流著,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水,把丰收的喜讯带給了家家户户。
冬天,河面冻上了厚厚的一层冰,小朋友們穿著五颜六色的防寒服,在那裏滑冰、玩冰車……好一幅小河的四季图。
1、查字典,按规定填空。(4分)
(1)“融”字,查部首( ),除部首外還剩( )画。
(2)“恬”字,查部首( ),除部首外還剩( )画。
2、根据下面句子中画“__________ ”部分的意思,在括号裏写成語。(4分)
(1)春天,积雪融化,春暖花開,一切事物都恢复了生气。( )
(2)我們在河裏游泳,像水裏的魚儿同样,毫無拘束,安闲舒适,小河裏不時传来孩子們的欢笑声。( )
3、搭配詞語。(5分)
积雪 花開
春暖 成熟
庄稼 融化
成群的 喜讯
欢乐的 野鸭
丰收的 河水
一幅小河的 防寒服
小孩子們的 欢笑声
五颜六色的 四季图
三、看图写话。(12分)
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