父母与孩子之间的爱公开课获奖.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,父母与孩子之间爱,弗罗姆,1/23,地震中母亲遗言,抢救人员发觉她时候，她已经死了，是被垮塌下来房子压死，透过那一堆废墟间隙能够看到她死亡姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些奇怪。经过一番努力，人们小心地把挡着她废墟清理开，在她身体下面躺着她孩子，包在一个红色带黄花小被子里，大约有三四个月大，因为母亲身体呵护着，他毫发未伤，抱出来时候，他还平静地睡着，他熟睡脸让全部在场人感到很温暖。随行医生过来解开被子准备做些检验，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好短信,“亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住妈妈爱你”，,看惯了生离死别医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信人都落泪了。,2/23,弗罗姆，美国,哲学家,、,社会学家,。主要作品,爱艺术,，是一部以精神分析方法研究和阐述爱艺术理论专著。他认为爱是一个主动能力，是能够而且应该学习。只有学会爱艺术，才能够爱，而且才能取得他人爱。,弗罗姆（1900-1980）,作者介绍,3/23,1、母爱优点与缺点各是什么？,2、父爱优点与缺点各是什么？,3、人在生长过程中各个阶段情感改变有什么特征？说明了什么？,自主研习,4/23,1、母爱优点与缺点各是什么？,母亲代表自然世界，是我们故乡，是大自然，大地和海洋。,母亲从身体和心理上给孩子以爱和关心，给孩子生活上安全感。,母爱是无条件。,主动面,：是世界上最伟大爱，是每个人内心深处最为渴求。,消极面,：不能用努力去换取，而且根本无法赢得。,5/23,父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物世界。,父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活自信心。,父爱标准是：“我爱你，因为你符合我要求，因为你推行你职责，因为你同我相像。,主动面,：可经过自己努力去取得，能够受自己控制和支配。,消极面,：必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望情况下，可能会失去父爱。,2、父爱优点与缺点各是什么？,6/23,3、人在生长过程中各个阶段对爱情感改变有什么特征？,年纪段,特 征,刚出生阶段（,婴儿期,）,8岁以下,（,幼儿期,）,810岁,（,童年期,）,少年时期,（成长久）,成熟时期,（,成熟期,）,无爱 被爱 有爱 创造爱,无爱,意识，不具备感受爱能力,有,被爱,意识，对被爱反应是感激和高兴,有爱,意识，经过自己努力去唤起爱,经过努力去,唤起爱,（克服自我中心阶段）和学习爱他人，“我爱你，因为我需要你”,爱他人，,创造爱,“我需要你，因为我爱你”,规律：,7/23,合作探究,1、为何文章题目不是“父母对于孩子爱”？,2、文中谈到两种爱标准：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种标准区分在哪里，怎样了解？,3、费罗姆深入指出了父爱、母爱有显著不一样职责，各是什么？他们之间是独立吗？你发觉了什么问题？,8/23,为何文章题目不是“父母对于孩子爱”？,明确：父母和孩子之间爱应该是双向，相互。在孩子幼儿期是接收爱，伴随孩子慢慢长大，他们应该学会去爱他人，给与爱！这么孩子才会趋向成熟！,9/23,2、文中谈到两种爱标准：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种标准区分在哪里，怎样了解？,一个是孩童式无条件被爱，属于幼稚爱；另一个则是经过自己努力去唤起爱，属于成熟爱。,幼稚爱强调爱收获，强调他人付出于自己产生温暖，甚至为了赢得爱而必须使自己弱小、孤立无援、生病甚至听话等。,成熟爱强调爱付出，强调爱是能够经过自己努力去唤起。爱应该感受到付出幸福，“我爱你”因为“我想爱你”，而且“我爱你”,童稚爱是单向、简单、自我中心，而成熟爱是双向、相互，愈加复杂，也愈加美好。,10/23,费罗姆深入指出了父爱、母爱有显著不一样职责，各是什么？他们之间是独立吗？你发觉了什么问题？,母爱作用是给予孩子一个生活上安全感。母亲是我们故乡，是大自然、大地和海洋。她给予孩子无条件爱。,父亲任务是指导孩子正视他未来会碰到种种困难。父爱是有条件爱，他标准是：“我爱你，因为你符合我要求，因为你推行你职责，因为你同我相像。”,人是把母亲良知建筑在他自己爱能力上，把父亲良知建筑在自己理智和判断力上。,独立、温和来自母亲,自信、理智来自父亲,11/23,知识延伸、情感书写,有这么一则寓言：一位王子爱上了一个森林女妖，女妖病了，声言吃了王后心脏，病就会好。王子义无反顾跑回家，趁王后熟睡之际，剖开王后胸膛，摘走了母亲心。捧着热乎乎心，王子向森林跑去，情急之中被树根绊倒，把母亲心摔了出去。这时母亲说话了：,孩子你摔疼了没有？,“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是啊！我们从呱呱坠地一直到长大成人都被爱所包裹着，有时我们竟然因为周身琐事将父母关爱忽略了。学了这篇文章，莫非我们心弦没有与作者一些观点产生共振吗？结合你自己生活体验谈谈你感受到父爱或者母爱。,12/23,你能读懂哪张照片背后情感？,哪张照片唤醒了你记忆中尘封往事？,请用最真挚语言表示你此时所感所悟。,13/23,14/23,15/23,16/23,17/23,18/23,19/23,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去，他不愿，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。,可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪，怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶快去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他背影混入来来往往人里，再找不着了，我便进来坐下，我眼泪又来了。,20/23,金色花,泰戈尔,假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树高枝上，笑嘻嘻在窜窜摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗在那里匿笑，却一声也不响。我要轻轻开放花瓣儿，看你工作。当你沐浴之后，湿发披在两肩，穿过金色花林荫，走到做祷告小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这花香是从我身上来。当你吃过午饭，坐在床前读罗摩衍那诗，那棵树阴影落在你头发与膝上时，我便要将我小小影子投在你书页上，正投在你所读地方。不过，你会猜得出，这就是你孩子小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便会突然再落到地上来，又成了你孩子，求你讲故事给我听。“你到哪去了，你这坏孩子？”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说话了。,21/23,小试牛刀：,依照例句格式，依据提供开头，仿写句子。,母爱是一缕阳光，让你心灵即使在严寒冬天也能感到温暖如春；,母爱是,，,；,，。,父爱是一条严鞭，让你步伐即使在碰到挫,折时也能永远向前；,父爱是,，；,，,。,22/23,妈妈呀，您给予了我鲜活生命。让我能用闪亮眼睛看见这世间最漂亮霞光，让我能用灵敏耳朵倾听这尘世泉水叮咚，让我能用最敏感鼻子嗅到溢满天地袅袅芬芳。,妈妈呀，您把全部爱给予了我。在我流泪时，是您，满是心疼地擦干我泪水，轻轻揽我入怀；当我失意时，是您，微笑着带我看向太阳初升地方，告诉我明天太阳依旧刺眼；当我孤独时，是您，用暖暖手护住我，告诉我您永远不会远离,是您，生命每一天都有您温暖陪同！妈妈呀，请允许女儿把这份深深爱给您，请允许女儿为您梳起满头白发，陪您看日升月落。,爸爸妈妈，我爱你们！,23/23,