古诗两首山行完整市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山行,唐代,山行：在山上行走。,1/20,诗人介绍,杜牧，唐代诗人，字牧之，人称“诗圣”。他诗豪放、旷达、俊逸。,2/20,作者介绍：,杜牧（公元803约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐出色诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋为后世传诵。有樊川文集二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。全唐诗收杜牧诗八卷。,人号“,小杜,”，以别于杜甫。与,李商隐,并称“,小李杜,”。“大李杜”李白和杜甫。,3/20,秋天漂亮景色,4/20,5/20,6/20,7/20,8/20,我会认,你真棒！,径,斜,枫,霜,9/20,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,山行,杜牧,10/20,利用注释及词语手册等逐句了解诗文，不了解地方做上标识或者写下来。,11/20,远上寒山石径斜,远上：,寒山：,石径：,斜：,向山远处伸展。,深秋时节山,石头小路,倾斜，这里有波折不直意思。,句解：在深秋时节山上，有一条弯弯曲曲小路伸向远方。,12/20,白云生处有些人家。,白云生处：,白云生处和白云深处比较：,深：浓厚，浓郁；生：生出，存在。（指有白云回绕地方，也说明那地方比较高。）,指飘浮着白云地方。,句解,：,在白云飘浮地方隐隐约约能够看到几户人家,。,13/20,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,坐：,枫林晚：,霜叶：,红于：,因为,黄昏时候枫树林,比还红,被秋霜打过枫叶,句解：四面枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。,诗人为何用“红于”而不用“红如”？,因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟，不但仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。,14/20,远上寒山石径斜,白云生处有些人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,山 行,杜牧,远景,近景,山路绵长 山势高缓,白云飘浮 人家居住,喜爱枫林 难抑惊喜,点明原因 揭示中心,这首诗描绘是秋之色，展现出一幅感人山林秋色图，表示了诗人对大自然美景热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒精神。,15/20,山行,远上-斜，,-深处-。,停-晚，,霜叶-。,我会背,16/20,练习,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是（）。,2、山行写是诗人杜牧在（）所看到（）时节枫林景色，描绘了一幅由（）组成秋色图，表示了作者对大自然美景（）之情。,17/20,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是,：（,因为,）,2、山行写是诗人杜牧在,：（,山间,）,所看到（,深秋时节,）枫林景色，描绘了一幅由（,寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶,）组成秋色图，表示了作者对大自然美景（,喜爱,）之情。,18/20,作业,背诵并默写山行,19/20,谢谢,20/20,