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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,科学技术与思想文化(一),第,21,课,走进历史,启迪智慧,丰富阅历,精彩人生,1,、请写出与下列条约相对应的事件名称和影响。,南京条约,马关条约,辛丑条约,组合列举,八国联军侵华战争,完全沦为半殖民地、,半封建社会,甲午中日战争,半殖民地化程度大大加深,2,、写出中国近代化探索的四件大事。,温故知新,鸦片战争,开始沦为半殖民地、半封建社会,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,1、,知道詹天佑等近代科学技术方面的重要人物及其成就。,2、讲述侯德榜发明侯氏制碱法打破欧美制碱业垄断的史实。,3、魏源、严复为激发国人向西方学习,而编著和翻译的书籍。,学习目标,(明史环节):自主学习,夯实基础,1,、根据课本比较近代两位杰出思想家,思想家,生活时代,主要著作,思想主张,魏源,严复,2、根据课本比较近代两位杰出思想家,科学家,称谓,主要成就,地位,詹天佑,侯德榜,清朝的对外政策是什么?产生了什么影响?,中国近代史上东西方的第一次较量是什么?结局如何?,进步思想家开眼看世界的背景,(悟史环节):搭桥铺路,重点突破,开眼看世界的思想家魏源,生活时代,代表作品,思想主张,鸦片战争时期,海国图志,师夷长技以制夷,(悟史环节):搭桥铺路,重点突破,启蒙思想家严复,评价,译著,主张,影响,戊戌变法时期的启蒙思想家,天演论,物竞天择,适者生存,世道必进,后胜于今,在当时的中国,启发了知识界去探索西,方先进的社会,也打击了封建顽固势力。,探究一:魏源和严复是两位思想家,他们共同的主张是向西方学习,试比较有哪些不同之处?,(悟史环节):搭桥铺路,重点突破,(提示:从阶级属性、学习内容、目的等方面比较),(,1,)阶级属性:魏源代表地主阶级;严复代表民族资产阶级。,(,2,)学习内容:魏源主张学习内容只停留在技术层面上;严复思想主张上升到学习西方政治制度层面上。,(,3,)目的:魏源目的是维护清朝统治;严复目的是建立资产阶级统治,发展资本主义。,杰出的铁路工程师詹天佑,詹天佑,广东南海人。我国最早的杰出铁道工程专家,为我国铁路事业做出了卓越贡献。周恩来曾赞誉他是“中国人的光荣”。,1872,年,,12,岁的詹天佑作为中国第一批官办留美学生留学美国。,1881,年,以优异成绩毕业于耶鲁大学,并于同年回国。,1888,年,詹天佑由老同学推荐,到中国铁路公司任工程师。,1905,年被清政府派任京张铁路总办兼总工程师。,史料积累,修建京张铁路,确实困难重重。,1,、,地势险要,坡度很大,悬崖峭壁,居庸关、八达岭两处遂道工程尤其艰巨。,2,、,詹天佑坚持工作在施工第一线,战胜了数不清的困难,攻克了一个个技术难关,,亲自到现场测量,打通地形结构复杂的八达岭隧道时,隧道打通时两边误差仅,1,米,计算之精准震惊了世界。,3,、创造性地设计出,“,人,”,字形轨道。,4,、京张铁路比预计提前两年竣工。欧美工程师在参观了京张铁路全线工程后,对工程的高质量、高速度称赞不已。,5,、为表彰詹天佑在京张铁路上的杰出成绩,他的母校耶鲁大学特别授予他博士衔,并致信表示,耶鲁大学此后每年将保留,2,个学位,由詹天佑的子孙后人免试免费入读。,詹天佑用过的工程测绘仪器,青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景,京张铁路建成典礼,人,字形路轨,揭开制碱奥秘的侯德榜,成就,评价,我国著名的化学家,撰写,制碱,,发明,“,侯氏制碱法”,侯德榜(,1890,1974,年),我国卓越的爱国科学家,我国现代化学工业的主要奠基人之一,世界公认的制碱工业权威。福建闽侯县人。,1910,年毕业于上海闽皖铁路学堂。不久,考入北京清华留美预备学堂(清华大学的前身)。,1913,年毕业考试时,以,10,门功课,1000,分,门门满分,创造了清华园的奇迹。,探究二:每一个人的成功都有其可取之处,通过本课的学习,请同学们归纳:詹天佑、侯德榜、魏源、严复能够取得伟大成就的共同原因是什么?,(悟史环节):搭桥铺路,重点突破,1,、崇高的爱国品质,;,2,、强烈的创新意识;,3,、良好的道德品质;,4,、都向西方学习。,通过学习近代思想家魏源、严复,科学家詹天佑、侯德榜的先进事迹,作为中学生,我们如何向他们开展学习?,(用史环节):拓展提升,学史有感,1,、树立爱国情怀。,2,、努力学习科学文化知识,立志报效祖国。,3,、培养创新意识,善于独立思考。,4,、加强自身修养,培养良好的道德品质。,5,、,知识梳理,高效识记,人 物,成 就,著作(思想主张),评 价,詹天佑,侯德榜,魏 源,严 复,设计修建京张铁路,(中国人自行设计和施工的第一条铁路干线),杰出的铁路工程师,撰写,制碱,发明,“,侯氏制碱法,”,著名的化学家,编写,海国图志,主张“师夷长技以制夷”,近代开眼看世界,的第一位思想家,翻译,天演论,主张,“物竞天择,适者生存”、,“世道必进,后胜于今”等,戊戌变法时期,启蒙思想家,一条铁路:,两种观点:,三本著作:,四个人物:,1.,中国人自行设计和施工的第一条铁路干线(),A.,唐胥铁路,B.,京张铁路,C.,京汉铁路,D.,陇海铁路,2.20,世纪初,世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是(),A,张謇,B,詹天佑,C,侯德榜,D,邓稼先,轻松导航,3,、提出,“,师夷长技以制夷,”,的思想家是(,),A,林则徐,B,魏源,C,严复,D,康有为,4,、严复翻译的著作是(,),A,海国图志,B,盛世危言,C,四洲志,D,天演论,5,、魏源和严复的主张的共同点是(,),A,师夷长技以制夷,B,物竞天择,适者生存,C,学习西方的长处,改变中国的现状,D,效法西方,推行维新改革,
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