资源描述
专题 综合性学习
【2025·湖南长沙·中考真题】
某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求，开展了一系列活动，请你参加并完成下列任务。
1. 下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不．正．确．的一项是（ ）
①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐。
②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③ 我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校一道亮丽的风景线！④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。
A. 第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。B．第②句“别有用心”改为“别出心裁”。
C．第②句中省略号应去掉。D．第③句和第④句调换顺序。
项目
区域名称
花样跳绳、跳格子等跳跃项目
示例：“跳”出快乐
拔河、同心击鼓等团体项目
（1）
围棋、跳棋、五子棋等棋类项目
（2）
2. 学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。
动作要领
注意事项
摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。
穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等。
跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。
3. 学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过 60 字）
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4. 学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。
校报记者 5 月 16 日报道 我校于 5 月 16 日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样， 既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣， 同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。
【2025·天津·中考真题】
走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两．个．部分组成。
【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。
【材料三】2025 年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。
【材料四】2025 年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖 500 余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。
5. 【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
6. 请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。
【2025·云南·中考真题】
学校开展“生活中的语文”主题活动，请你参加。材料一：
新中国铁路火车票发展变迁
材料二：
随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票 30 多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。
7. 看完材料后，云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。云云：① ，因为② 。
南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为③ 。
8. 在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到达目的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。
【2025·贵州·中考真题】
黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。
9. 为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于 2025 年 6 月 27 日
（星期五）下午做一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。组长：王教授，您好！① 。
王教授：你好，小黔同学！请问你有什么事吗？
组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动，想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新成就”。② ，地点在学校礼堂。③ ？
王教授：可以的。
组长：谢谢王教授！正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见！ 王教授：再见！
10. 下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
①由于地形、地貌等原因，贵州自古交通不便，那么王阳明曾感叹道：“连峰际天兮，飞鸟不通。”② 在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了 18 座世界级桥梁。③目前，
贵州在建和建成的桥梁已有 3 万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为了现实。④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一，⑤凭借桥梁数量众多、造型丰富， 规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆”。⑥近年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探险为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源的利用开辟了新路径。
11. 第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”最合适的一项是（ ）
A. 逢人只说三分话——欲辨已忘言B．话不投机半句多——相顾无相识C．良言一句三冬暖——天涯若比邻D．忠言逆耳利于行——有恨无人省
【2025·黑龙江·中考真题】
为弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀，龙江中学九年级（1）班开展主题为“传承红色基因”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
12. 文案编辑组请小语同学设计一条宣传标语，但他只写出了前半句，请你运用所学知识，补写后半句。前半句：不朽的抗联精神 后半句：
13. 活动策划组以诗歌、舞蹈、音乐、书画等艺术形式弘扬东北抗联精神，请选择恰当的选项补全活动形式。（每空只填写一．个．序号）
（1） 鲜花献英烈——
（2） 丹青颂英烈——
（3） 在松花江边——弘扬东北抗联精神歌舞表演
（4） 辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵
（5） 永远在路上——重走东北抗联路
备选项：①弘扬东北抗联精神书画创作 ②纪念东北抗联英雄仪式 ③弘扬东北抗联精神电影展播 14．信息宣传组定于下周三 9 时在学校礼堂举办“辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛。作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委，你会怎么说？
15. 新闻采风组决定采访东北抗联博物馆馆长，请你帮助补全以下采访提纲。
采访提纲
时间、地点
2025 年 6 月 29 日 10 时，东北抗联博物馆
采访对象
东北抗联博物馆馆长
①
了解东北抗联历史，弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀
采访方式
面对面访谈
采访用具
纸、笔、② （填写一种即可）
采访问题
问题一：东北抗联精神的内涵是什么？ 问题二：③
【2025·黑龙江绥化·中考真题】
某校为了全面提升学生核心素养，举办了以“充盈心灵，绽放自我”为主题的竞赛活动，你作为选手参加了本次竞赛。
16. 初赛是文学文化常识知识比赛。下面是其中的一道题，你认为错误的一项是（ ）
A. 表，是中国古代向帝王陈情言事的一种文体；铭，是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；律诗，是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵。B．“桑梓”指代家乡，“垂髫”指小孩，“干戈”指战争，“八百里”指牛。“瀚海”指大海，“苍生”指百姓。C．中华民族的传统节日有很多，如春节、元宵节、清明节、端午节和中秋节等。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈。如京剧代表剧目《贵妃醉酒》，越剧代表剧目《梁山伯与祝英台》， 黄梅戏代表剧目《天仙配》等。
17. 复赛是《红星照中国》讲解比赛。进入复赛后，请你从内容、意义和红军精神中的任意一方面来进行讲解。
18. 决赛是关于“诚信”的主题演讲比赛。你进入决赛后，想从“诚信”的汉字造字法上着手准备。你打算通过阅读 （填作者）的《经典常谈》中的 （填篇目）来学习汉字的“六书”文化。
19. 下面是你准备的演讲稿开头的草稿，请你继续完善。各位评委老师：
大家好！我今天演讲的题目是“诚信，伴我行”。
（1） （填有关诚信的名言）。诚信，是中华民族的传统美德，（2） （填有关诚信的
典故）讲的就是诚信的故事……
20. 决赛时，学校邀请选手的亲友作为嘉宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据校园平面图（见图），向你的亲友介绍从学校正门前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名）
【2025·四川广元·中考真题】
舞台小天地，天地大舞台。请结合材料，完成小题。
风筝文化
京剧艺术
资料链接
肥燕风筝头部方中带圆，广额丰发，
京剧中的“净”：额头饱满，眉眼嘴较开
代表成年男性。
阔，代表威武刚强的男子。
风筝制作被列为中国非
瘦燕风筝头部瘦削轻巧，长眉小口， 代表青年或成年女性。
京剧中的“旦”：面部较小，大眼睛，樱桃口，代表温婉美丽的女子。
物质文化遗产。仿照燕子制作的风筝，按头部特征分为不同的类型。京剧脸谱通过不同图 案、色彩、脸型及眉眼
等表现人物的不同特
征。
雏燕风筝头圆而小，眉扬眼笑，代表
京剧中的“娃娃生”：面部图案较简单，
孩童。
代表天真烂漫的孩童。
21. 下列选项不正确的一项是（ ）
A. 风筝制作与京剧脸谱都属于中华优秀传统文化。B．瘦燕风筝与京剧中的“旦”都可以用来表示女性。
C．“燕子风筝”按身形特征可分为肥燕风筝、瘦燕风筝、雏燕风筝。
D．不同类型的“燕子风筝”在头部设计上各具特色，这一点与京剧行当中的脸谱相似。
22. 京胡、大锣是京剧演出中重要的伴奏乐器。京胡音色圆润浑厚，能表达深沉的情感；大锣音色洪亮， 可表达愤怒情绪或营造紧张氛围。若用这两种乐器为改编后的京剧《卖炭翁》伴奏，下列说法正确的一项是（ ）
A. “我满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑！”应用大锣伴奏，突出卖炭翁的声音洪亮。
B. “可怜我身上衣正单啊，却满心担忧，生怕天气不够寒！”应用京胡伴奏，表达卖炭翁的无奈和悲伤。 C．“我奉皇命买你这车炭，还不快快给爷送来！”要表达黄衣使者愤怒的情绪，可用京胡伴奏。
D．“满满一车炭啊，却换不来身上衣裳口中食！”要营造强硬紧迫的氛围，应用大锣伴奏。23．（1）学校拟开展“中国古典戏剧节”活动。下列最不适合作为本次戏剧节展演的一部名著是（ ） A．《西游记》——角色扮演，体验取经之路的艰难险阻。
B．《水浒传》——场景再现，感悟梁山好汉的爱恨情仇。C．《骆驼祥子》——对话演绎，感受祥子人生的三起三落。D．《儒林外史》——群相同台，体会不同视角的儒林百态。
【颜色内涵】
红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。水白奸邪，油白狂傲。灵神佛精，金银普照。
【设计示例】
我为包拯设计脸谱。它以黑色为主色调，象征包拯的刚正不阿、铁面无私。额头标志性的“明月”，寓意他能明辨是非。这一设计，鲜明地展现出包拯的清官形象和威严气质。
（2） 戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你从上题给出的四部名著中任选一个你喜欢的人物，仿照【设计示例】，用颜色为“他”设计脸谱并阐释理由。
【改写示例】
（某天傍晚，孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃） 吕蒙（大步上前，向孙权行礼，神色恭谨）主公，有何吩咐？
孙权（面对吕蒙，言辞恳切）爱卿如今已是掌管军中事务之人，不可以不学习呀！
吕蒙（面露难色）可是，臣实在是军务繁忙，学习……这……依臣看来，这事还是再缓缓吧。
……
（3） 剧本是戏剧演出的文本依据。请结合上题你所选择的人物，仿照【改写示例】创作剧本，展现戏剧冲突。（微写作，不少于 100 字）
23. 【2025·安徽·中考真题】
班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。
(1) 出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。
[甲]以“行”为径 擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志 血脉赓续育新人
(2) 研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。
① ？
王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。
小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，② ？
王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青
年。
(3) 同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。
示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。
(4) 活动结束后，有位同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。
一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。[甲]行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲
锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生
活来之不易。[乙]这段峥嵘岁月，值得我们永远铭记；这部《红色史书》，值得我们永远研读。
①[甲]处画线句有语病，请写出正确的句子。
②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。
24. 【2025·四川成都·中考真题】
中国科技飞速发展，取得了丰硕成果。请根据下表内容和题目要求，完成下列各题。
科技成果
名字及其来源
运送航天员往返的载人飞船
神舟——谐音“神州”
进行科研的月球探测器
嫦娥——神话故事
用于森林灭火、海上救援的飞机
鲲龙——文学形象
用于地月通信的中继星
鹊桥——民间传说
(1) 下面是根据上．表．内．容．得出的有关“科技成果命．名．”的特点，其中有一项错误，请找出并修改；同时再补写一个特点。
①关联技术 ②取材经典 ③彰显文化错误项： ，修改为： 补充：
(2) 请结合上．表．中．有．关．“神．舟．”的．内．容．，补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过 15 个
字）
① ？因为“神舟”意为“神奇的船”，用“神舟”来命名载人飞船，符合它自身的特点，很贴切；另一方面，② ，所以名为“神舟”而意为“神州”，表明其“中国造”的身份，③ 。④ ，今朝探索宇宙：“神舟”载人飞船，实现了古往今来中华儿女飞向太空的心愿。
(3) 每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力，增强了国人的自豪感。请仿．照．示．例．，结合上．表．内．容．，为“嫦
娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。（句式、字数不要求和示例相同） 示例：“神舟”载人飞船——你是一叶轻舟，满载国人期待，徜徉浩瀚星海。
“鹊桥”中继星——飞架人间与天上，连接科技与传说。
①“嫦娥”月球探测器——
②“鲲龙”飞机——
25. 【2025·四川达州·中考真题】
阅读下面材料，继续了解家乡“渠县刘氏竹编”非物质文化遗产。
“渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持生命力，其原因在于不断求新求变，与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他把竹编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造；新一代竹编创新人是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺术角度，让竹编回归生活；新一代竹编传播人是刘海燕，她主要负责竹编文化的宣传推广。他们以三重姿态守护这门技艺： 。当古老的竹篾遇上新时代的经纬，这门指尖上的艺术，正以“守正不守旧，创新不离根”的姿态，在时代浪潮中激起粼粼波光。
(1) 【非遗守护】下列语句填入语段横线处，语意连贯，顺序最．合．理．的一项（ ）
①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课程，让竹编文化在美育、劳育、心理教育的土壤里萌发生机。
②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺佳品，也是走向校园的非遗文化，甚至
9
是国际舞台上的东方名片。
③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都烙印着传承的坚守；
④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学追求和展现时尚风格；
⑤2022 年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届国际工艺创新博览会大放异彩。
A．④③①⑤② B．③④①⑤② C．⑤②③④① D．⑤②④③①
(2) 【非遗采访】小州和小文准备采访刘氏竹编第一代传承人刘嘉峰，以下是他们采访问题的讨论，请你加入。
小州：小文，你想向刘嘉峰老师了解哪方面的内容？ 小文：我想进一步了解他的“竹编字画”。
小州：我更想了解他在追求高难度竹编技艺过程中发生的故事。
小文：这也是一个不错的点。你帮我看看，我这样提问合适不？“刘伯伯，你好！你首创的‘竹编字画’ 得益于什么灵感？”
小州：因为采访问题要注意用语得体，我建议你把采访称呼改为“您”。你也帮我看看，我的采访问题是“刘伯伯，您好！您能谈谈刘氏竹编的发展历史吗？”
小文：谢谢。小州，你的采访问题估计达不到采访目的，建议你修改为① 。
小州：谢谢你的建议。
小文：为了深度挖掘“竹编字画”方面的内容，我该怎样进一步提问呢？ 小州：② 。
……
小文：这么一讨论，采访问题更得体，有针对性了。小州：我们明天去采访吧。
(3) 【非遗思考】在快节奏的现代生活浪潮下，有的非物质文化遗产在新时代大放异彩，有的面临着传承困境。请结合活动材料和下面的图表，谈谈你对非物质文化遗产传承发展的思考。
（选自《中国非物质文化遗产发展现状报告》）
【2024·山东潍坊·中考真题】
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今年是纪念“五四”运动 105 周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面的任务。
【材料一】
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊
【材料二】
1985 年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从 2016 年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足 3%提高到 70%以上。
【材料三】
武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下 30 摄氏度、最高 10 级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从 0 到 1”的突破。27．【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过 16 字。
28. 【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏，拟推介上述优秀青年事迹。请结合“材料二”“材料三”补充完成栏目导语。
青春应该留下怎样的印迹？每个人都有自己的答案。 ； 。青春本就多姿多彩，生机无
限。但从他们的青春中，总能找到最美的青春底色，汲取到奋进的力量。
29. 【解青春之惑】学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论，请结合三则材料给你的启示，发表自己的观点。
同学A：究竟要“活出怎样的人生”，我很困惑，你们是怎么思考的？
同学B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，这样的人生多惬意！
同学C，我要把精力投入到有价值的事情上，不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生，名利双收、这样才有意义！
我：
【2024·上海·中考真题】阅读下面材料，完成小题
2024 年上海的夏天来得特别早，小申在学校的会心亭边晨读，不远处杨柳依依，荷叶在微风中摇曳， 空气中流转着清浅的荷香……熟悉的一切触动了小申，他想写首诗表达即将毕业的复杂心绪。但是他储备
的诗歌知识不足，向你寻求帮助，于是你们一起踏上了学习之旅。
30. 如果要搜索诗歌创作的相关知识，以下对你们帮助不大的一项是（ ）
A. 诗歌的意境的营造 B．诗歌吟诵的技巧
C．诗歌语言的运用 D．诗歌情感的表达
31. 你们打算重温《艾青诗选》来加深对意象的认识，以下学习步骤最合适的一项是（ ）
A. 寻找诗中出现的意象——品味诗中意象的特点——分析意象与时代关系B．品味诗中意象的特点——寻找诗中出现的意象——分析意象与时代关系C．品味诗中意象的特点——分析意象与时代关系——寻找诗中出现的意象D．分析意象与时代关系——品味诗中意象的特点——寻找诗中出现的意象
32. 艾青的《初夏》中：“江水戏逐着阳光，静静地流着……从江边的树荫下，传出了勤劳的耕牛的，困倦的鸣声……”将(1) 拟人化，诗句中将波光粼粼和（2） 结合，动静结合，实现了视觉和听觉的融合。使得
画面更生动。
33. 一段时间学习后，小申写下了《初夏》一诗，同学们给他提出了三条修改建议，请你选择其中一条， 说说这样修改的好处。
初夏 杨柳最深处
摇曳着戏逐的影一阵阵
是朗朗的读书声水乡，花香 飘去，飘来
少年灼热的、粘稠的不知道有多少的梦
建议一：将“一阵阵”改成“一层又一层” 建议二：将“花香”改为“荷香”
建议三；将“多少”改成“多少颜色”
34. 你们带动了同学们的诗歌创作热情，大家写了很多诗，推选小申担任主编，汇编一本班级的《毕业季诗选》。请根据下面的情境，将对话补充完整。
小申：我想借鉴《艾青诗选》的编排思路来汇编，合适吗？
你：这版《艾青诗选》是以诗歌创作时间来编排的，这样编排的好处是 ，但这种方式并不适合我们。。
小申：你的话有道理。同学们的诗这么丰富多彩，那怎么编排更合适呢？请你帮我出个主意，并说说理由。你： 。
【2024·湖北·中考真题】
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
35. 下图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成）。
请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：
36. 下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“楚”字的词语。
“楚”的本义
“楚”的引申义
含“楚”字的词语
“楚”是一种丛生落叶灌木。（比一般灌木长得高，远看一目了然，清晰整齐；制成荆条韧性好。）
清晰明了
清楚
有痛苦、心酸的感觉
（1）
“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美
（2）
37. 小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。
【2024·江苏连云港·中考真题】
小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书，这是清光绪年间（1901 年）的一本识字课本，被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣，小宇想制作一期板报，用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板块展现探究的收获，请你帮他完成具体的任务。
【说文解字】
38. 根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。
——《说文解字·一部》
【不同释义】
至高无上曰天。天，积气也。气包乎地。近地者气浓，离地愈远则 愈薄。以风雨表测之，高千尺，气轻三十之一；高万有六百尺，轻三之一； 高万八千尺，轻二之一；高至二百余里而气尽，气尽则空，故曰天空。
——《澄衷蒙学堂字课图说》
在地面以上的高空。——《新华字典》
39. 《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对于“天”字的解释差别很大，小宇列出了两种释义，请你写一段话简要说明二者的不同。
【文表转换】
40. 小宇将《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”字的解释转换为图表，请你帮助他把表格中的内容补充完整。
“天”字的解释
高度
稀薄程度
一千尺
约 333 米
轻三十之一
万有六百尺
约 3533 米
①
②
约 6000 米
轻二之一
二百余里
约 100000 米
③
【文化探源】
41. 由“至高无上曰天”，小宇联想到《少年中国说》。请你结合他摘录的内容，谈谈梁启超对中国少年的期望以及“我中国少年”之责任与使命。
天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
——梁启超《少年中国说》
【2024·江苏南京·中考真题】
南京是世界文学之都，学校举办一年一度的“相聚文都”系列活动。下面是活动推荐单：
阅读分享会
专题互动
⊙南京人文史讲座：烟水气与帝王州
⊙《诗经》绘本交流
⊙一本书·一出戏·一座城
⊙星星离我们有多远
⊙文学糖果铺
⊙文字游戏坊
⊙戏曲化妆体验
⊙文化名人的奇幻旅行
42. 大家一起参与专题互动。
（1） “文字游戏坊”征集美食对联。你们看到关于豆腐的图文，小文想出了上联，你对出下联。上联：温润如玉四时备
下联：
（2） 一道字谜题难住了小语，你猜出了谜底并给他解说
谜面：一块豆腐，切成四块，放到锅里，盖上锅盖。（打一字） 解说：谜底是“画”字，因为
（3） “文化名人的奇幻旅行”互动区可以通过高科技虚拟前人的相貌举止。你参照示例，从下列名人中任．选．
一．位．，设计他在文都的个性化出场。杜牧 宋濂 吴敬梓 朱自清
【示例】李白在南京的一家小酒馆与友人饮酒作别，此时柳花飞舞，他在墙上挥毫写下《金陵酒肆留别》。
43. 小文在班级群中提出疑惑，你根据活动内容回复他。
小文：看了活动推荐单，感觉又是人文史，又是戏曲，太“雅”了点。这次活动是不是距离同学们有点儿远？
你：
44. 【2024·吉林·中考真题】
为推介家乡，学校开展“爱我吉林，赞我家乡”系列宣传活动，请你参与。
【任务一 抒豪情】
为进一步加深同学们对吉林省的历史、科技、自然等方面的了解，校学生会搜集整理了以下材料，请认真阅读。
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材料一：
“新中国电影的摇篮”是吉林省长春电影制片厂；新中国第一辆国产汽车由长春第一汽车制造厂生产； 中国第一位进入太空的航天员杨利伟的母校是位于吉林省长春市的空军航空大学，这所大学是飞行员的摇篮、将军的摇篮、英模的摇篮和航天员的摇篮。
材料二：
截至 2024 年 4 月 14 日，中国商业航天开创者和领跑者长光卫星，通过 22 次发射，实现了 108 颗“吉林一号”卫星在轨运行，打造了全球最大的亚米级商业遥感卫星星座。
材料三：
吉林省的风景名胜有长白山国家级自然保护区、松花湖国家级风景名胜区、净月潭国家级风景名胜区
等。
材料四：
吉林省是闻名中外的“东北三宝”人参、貂皮、鹿茸的故乡。是国家重要的商品粮基地。
(1) 白山松水，如此多娇！请将“今日吉林是我的荣光，明日我是吉林的骄傲”两句话工整、规范地书写在答题卡的田字格里。
【任务二 拟标语】
(2) 夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑，同学们拟了下面四条宣传标语，其中最恰当的一项是（ ）
A．微风送香气，骄阳迎宾朋 B．清爽吉林，22℃的夏天C．四季入吉林，无处不风光 D．魅力吉林，风景这边独好
【任务三 传民俗】
(3) 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。社戏是江南地区盛行的民俗，安塞腰鼓是陕北一带的民俗。请你作为吉林民俗文化宣讲志愿者，向来到吉林的客人介绍家乡的民俗文化。
【任务四 荐美景】
(4) 校学生会组织同学们设计一套“大美吉林”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。
示例：
家乡推荐地：长春世界雕塑公园
推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。
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45. 【2024·广西·中考真题】
复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(1) 【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名著的内容阐明选择理由。
《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
(2) 【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择① （人名）作为画面的主要形象，并选择与之相关的情节来表现“追求”的主题，这个情节是② 。
(3) 【活动总结】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观点？请谈谈你的看法，写一段 80 字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
【2023·江苏南京·中考真题】
七年级学生圆圆为班级策划主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你协助完成方案。46．你用心准备活动开场白。
青山绿水，草长（ ）莺飞，鸟语花香……江山之美让我们心 kuàng（ ）神怡，幸福之感油然而生。长征路上的豪迈宣言，渡江战役的胜利号角，神舟飞天的长空呼啸……时代之声使我们心潮澎湃，爱国之情。胸怀天下，心系国家——中华儿女共同的情怀！
（1） 给加点字注音：长．( )
（2） 根据拼音写汉字：kuàng( )
47. 圆圆想在活动中吟诵体现江山之美的古诗文名句，请你协助。
（1） 你将古诗文填写完整。
①天苍苍，野茫茫， 。（北朝民歌《敕勒歌》）
② ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
③造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
④衔远山， ，浩浩汤汤……（范仲淹《岳阳楼记》）
（2） 你认为“ ， ”也能体现江山之美。
48. 圆圆挑选了一些作品，展现不同时期的灿烂文化，你设计了对联游戏。
（1） 将能够组成对联的作品名连接起来。（填序号）甲《搜神记》（东晋·干宝）
甲——( ) 乙——( ) 丙——( )
（2） 任选一副，填入适当的词或短语，将对联补充完整。
选 （填序号），填入 。
49. 圆圆准备了下面一组材料，播发不同时期的强国之声，需要配一段“主播评论”。你结合材料，围绕“强国”和“英雄”，撰写一段议论性文字。（50 字以内）
[材料一]
一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
——《邓稼先》
[材料二]
指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”……这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”
——《太空一日》
[材料三]
打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”
——《一着惊海天》
50. 圆圆还制定了一份评价表，请老师和同学对上面的方案进行整体评价。你对“评价指标”提出了修改建议。
“天下国家”活动方案评价表
序号
评价指标
评价意见
①
活动主题是否鲜明
□是□否
②
策划人数是否充足
□是□否
③
环节设置是否合理
□是□否
（1） 你建议删除的评价指标： （填序号）
（2） 你建议添加的评价指标：
【2023·广东深圳·中考真题】综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”
51. 你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。
52. 参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》
新闻稿：
2023 年 5 月 4 日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。
深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等 13 部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习， 拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。
53. 班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著
《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）
【2023·贵州·中考真题】学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼 守护光明”的活动。
54. 下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI 视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
55. 学生视觉健康筛查
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