高中数学第一章算法初步1.2.3循环语句人教版省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

山东水浒书业有限公司,优化方案系列丛书,第,1,章 算法初步,课前自主学案,课堂互动讲练,知能优化训练,山东水浒书业有限公司,优化方案系列丛书,第,1,章 算法初步,课前自主学案,课堂互动讲练,知能优化训练,返回,1,.,2.3,循环语句,(,列为选学,),1/34,学习目标,1,经过案例了解循环语句格式，了解用循环语句处理求和、求积问题,2,了解用条件语句实现循环方法,2/34,课堂互动讲练,知能优化训练,1.2.3,循环语句,(,列为选学,),课前自主学案,3/34,课前自主学案,温故夯基,1,条件语句主要用来实现算法中,_,结构,普通有,两,种格式，一个是,_,格式；另一个是,_,格式,条件,IFTHENELSE,IFTHEN,4/34,2,程序框图中循环结构包含两种，一个是,_,型,(UNTIL),循环结构，一个是,_,型,(WHILE),循环结构,_,型循环结构是先执行一次循环体，再对条件进行判断；,_,型循环体结构则先对条件判断，再决定是否执行循环体,.,直到,当,直到,当,5/34,3,下列图算法功效是求积为,48,两个相邻正偶数，输出结果为,6,8.,6/34,知新益能,循环结构,直到型语句,当型语句,7/34,当计算机碰到,WHILE,语句时，先判断条件真假假如条件,_,，就执行,WHILE,和,WEND,之间循环体；若条件,_,，计算机将不再执行循环体，直接跳到,WEND,语句后执行其它语句所以，,WHILE,语句也称为,_,循环语句,满足,不满足,当,型,8/34,计算机执行,UNTIL,语句时，先执行一次循环体，然后对条件真假进行判断当条件,_,时,执行循环体，直到,_,时，不再执行循环体,跳出循环，执行,LOOP UNTIL,语句后其它语句,.,所以，,UNTIL,语句又称为,_,语句,不满足,满足条件,直到型,9/34,问题探究,1,循环语句与条件语句有什么关系？,提醒：,循环语句中一定会有条件语句，条件语句是循环语句一部分，离开条件语句，循环语句无法循环但条件语句能够脱离循环语句单独存在，能够不依赖循环语句独立地处理问题,10/34,提醒：,不能，这是一个无终止程序，即,“,死循环,”,条件设置不适当，应改为,“,n,1999,”,11/34,课堂互动讲练,WHILE,语句应用,考点一,考点突破,对于,WHILE,语句，依据题意分析出条件及循环体，使程序为,“,符合条件时才执行循环体,”,模式,12/34,(,年洛阳高一检测,),给出,30,个数，,1,2,4,7,11,，,，其规律是第,1,个数是,1,，第,2,个数比第,1,个数大,1,，第,3,个数比第,2,个数大,2,，第,4,个数比第,3,个数大,3,，,，依次类推，要求计算这,30,个数和，先将右面所给出程序框图补充完整,再依据程序框图写出程序：,例,1,13/34,(1),把程序框图补充完整：,_,_,(2),写出程序,【思绪点拨】,当满足,时，执行循环体，这是当型循环结构,i,表示循环次数，,P,表示后一个加数，,S,表示和,14/34,【解】,(1),给出是,30,个数相加，故,i,30,P,表示后一个加数，比前一个多,i,1.,故,P,P,i,为,i,30,为,P,P,i,(2),程序：,15/34,16/34,【思维总结】,要找清循环体，写在,WHILE,与,WEND,之间，如本题,i,20,，执行第七步；不然，转第三步,20/34,【思绪点拨】,由第四步可知是求和，由第七步可知是求平均数，而且从第三步到第五步都是循环体,21/34,【解】,(1),计算,20,个数平均数,(2),程序为：,22/34,(3),程序框图如图：,23/34,【思维总结】,本题中第一步将,0,赋值于,S,是为这些数和建立存放空间；,先执行了一次循环体后，再进行条件判断,24/34,条件语句与循环语句是联合应用因为在循环体中一定要改变控制条件变量值，不然会出现,“,死循环,”,，而且循环体每执行一次，控制条件中变量就应更迫近跳出循环体条件,条件语句与循环语句综合应用,考点三,25/34,例,3,求,200,以内,(,包含,200),全部偶数和，试用两种循环结构画出其程序框图并编写程序,【思绪点拨】,偶数相加，循环变量,i,初始值为,2.,以后每次循环都增加,2.,26/34,【解】当型循环，程序框图如图所表示：,27/34,程序为：,28/34,直到型循环，程序框图如图所表示：,29/34,程序为：,30/34,【思维总结】,因为退出循环条件相反，故当型和直到型语句中判断条件也恰好相反,(,循环体中控制循环变量改变相同,),31/34,方法感悟,方法技巧,1,计算机执行当型循环语句时，先判断条件真假，若条件为真，执行循环体，若为假则退出这是确定是否应用当型语句关键,(,如例,1),32/34,2,直到型循环语句中先执行一次循环体，再判断条件是否满足，以决定继续循环还是退出循环,(,如例,2),3,控制循环次数变量要综合考虑初始化时和,LOOP UNTIL,后两处，若初始值为,1,，则循环体中累加，若初始值为循环次数，则循环体中递减,33/34,失误防范,1,当型循环语句中,WHILE,和,WEND,成对出现,.,2,直到型循环语句中循环次数控制往往是判断条件，在循环体内要有控制条件改变，不然会陷入死循环,34/34,