耳朵的结构及功能.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,耳 与 听 觉,常熟市实验中学 邓辉,第三节 耳和听觉,耳 与 听 觉,耳 的 构 造,外耳,中耳,内耳,认识耳朵的结构,外耳包括：,中耳包括：,内耳包括：,耳廓、外耳道,鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管),半规管、前庭、耳蜗,耳廓：,外耳道：,鼓膜：,听小骨：,咽鼓管：,半规管：,前庭：,耳蜗：,收集声波,(,外界声波传入中耳的通道,),声波作用下,，,能产生振动,振动,把声音放大,使鼓膜内外空气压力保持平衡,有,感受头部位置变动的,位觉感受器,有听觉感受器,二、耳朵的各部分功能,听神经,传导冲动,振动转变成冲动,传递振动,声波转变成振动,传入声波,收集声波,听 觉 的 形 成,声 波,耳 廓,外耳道,鼓 膜,听小骨,耳 蜗,产生听觉,听觉中枢,外 耳 集 音,中 耳 传 音,内 耳 感 音,耳在参与听觉,形成中的作用,贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的，如:,1命运交响曲,2第九交响曲,3钢琴合唱幻想曲,4大联手赋格曲等,据说贝多芬在耳聋以后没有向命运低头，他用牙齿咬着小木棍的一端，另一端放在钢琴上，顽强地进行创作。,2006年爱耳日主题是：预防听力损伤和耳聋,我国现有听力语言残疾人2057万，居各类残疾人之首。我国每年新增聋儿近3万名。,我国把每年3月3日定为全国爱耳日,耳 的 构 造,外耳,中耳,内耳,鼓 膜,听小骨(3),鼓 室,耳 蜗,半规管(3),前 庭,耳 廓,外耳道,位觉感受器,听觉感受器,（收集声波）,（传导声波）,（把声波还原为振动）,（传导振动）,外 耳,耳 廓,外耳道,耳毛,耵聍腺,中 耳 与 内 耳,鼓膜,鼓室,听小骨（3块）,耳蜗,前庭,半规管（3根）,咽鼓管,位听神经,外耳道炎,外耳道异物,浆液或黏液性中耳炎,正常鼓膜,传 导 性 耳 聋,电 子 耳 蜗,原始声音,电子耳蜗刺激声,1、能够感受头部位置变动的情况的是（）,A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗,2、有对声波敏感的感觉细胞的是（）,A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗,练习与思考,3、听觉形成的过程，下列正确的是（）,A,声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经,B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经,C 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经,4、下列说法不正确的是（）,A 不要用尖锐的东西挖耳朵,B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎,C 遇到巨大响声，要迅速张开口,D 噪声对听觉不会造成伤害,