积极参与社会生活.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分组谈一谈：自己参加过哪些有意义 的社会活动？从中学到了什么？,目的:促进个人的全面发展,中学生参与社会生活采取的形式如：,（1）,社会公益宣传 （2）社会调查活动 （3）参观访问等等。,社会发展对个人素质提出新的要求,学会学习、学会生存学会交往、学会做人,1、社会有怎样的的复杂性?,2、什么是从众心理？请举例子说明,3、从众心理的影响有哪些？,4、怎样应对从众心理？,5、怎样面对困难和挫折？,大多数情况下，人似乎难免从众。因为不从众的后果往往是众人的嘲笑或排斥。,从众有时是好事，假如一个人走进电影院，看到里面的人都安静地看电影，他是不大可能会大喊：“喂，小三儿，你在哪儿呢？”如果车站的售票窗口前，人们排队买票，我想很少有人会好意思带头插队。,但是从众有时却不是什么好事。比如，真理总是最先被少数人发现的，可是这少数人中间却有很多人由于从众心理的影响而不敢开口。在一个道德被人们抛到脑后的社会里，做好事常常被人们当作别有用心，或使人嗤之以鼻。如果你不想用一次性卫生筷子，每次去饭馆吃饭自己带一双筷子，这本来是好事，可是你却感到不自在，至少开始是这样。因为你的行为不但不会引来别人的称赞，反而会被看作是作秀。所以，要想使一个社会的风气净化确实很难。,历史上 那些敢于第一个出来说真话的人常常被我们看作革命者。他们开始会受到人们的不理解和排斥，有的甚至献出了生命，天文学家布鲁诺 就是其中一个。但是正是因为他们的坚持，才有了文明的进步，才有了科学战胜迷信，真理战胜谎言。,走自己的路，由别人说去吧。,应对盲目从众心理的方法:,1独立思考的习惯,2自我控制的能力,读一读,:张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉.,1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文文化哲学视野里的残疾人问题。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。,从张海迪身上,你认为应怎样面对困难和逆境?,作业:制幻灯片,1.每组三人，每个主题四人。,2.PPT主要以图片、录像为主，文字内容尽可能的少。,3.本主题内容可以是家庭、生活、个人的积极变化，也可以是国家的变化。,4.问题：这些变化说明了什么，在这种社会变化中，人的思想发生了什么变化？,