2022春冀教版语文六下《早晨》ppt课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,早晨,冀教版六年级语文下册,第一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,每天早晨我们都要走出家门来上学，你留心观察过早晨的景色吗？你看到了怎样的景色呢？,第二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,1,正确认读,3,个要求会认的生字，掌握,9,个要,求会写的生字。,2,通过正确、流利、有感情地朗读，感受文,中美景，体会景中所融入的积极、健康、,快乐的情感，关注自然、关注生活，热爱,自然、热爱生活。,3,反复朗读，品味精练、准确、传神的语言,文字之美。体会作者在描写景物时融入感,情色彩的表达方式，提高想象力。,学习目标,第三页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,读了课文，你初步感受到了什么,？,第四页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,PPT模板：素材：,PPT背景：图表：,PPT下载：教程：,资料下载：范文下载：,试卷下载：教案下载：,PPT论坛：1ppt PPT课件：,语文课件：数学课件：,英语课件：美术课件：,科学课件：物理课件：,化学课件：生物课件：,地理课件：历史课件：,鞠躬,j gng,搅拌,jio,吮吸,shn,瑟瑟发抖,s,醇厚,chn,蚊蚋,wn ru,第五页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,课文主要描写了哪些美好的景物？,太阳 海浪 蜥蜴 花儿,蜜蜂 知更鸟 人们 蔷薇,读读自己喜欢的描写美好景物的句子。,第六页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,作者描绘了怎样的美的画面？,美,自然美,生活美,第七页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,1,太阳初升，带来光明,第八页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,天空突然闪出一丝阳光。夜的黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦的笑容，仿佛在对夜的淡淡的阴影说：“别害怕，这是太阳！,这段话使用了什么修辞？,这一段主要描写了太阳初升时的景象。想象一下作者描绘的画面，他带给了你什么样的感觉？,拟人,第九页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,2,海浪迎接太阳的壮观场面,海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠,躬，好似美丽的宫嫔在向国王朝拜，并且吟,唱着：“欢送你呀，世界的主宰！,你如何理解“世界的主宰一词？,第十页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,2,海浪迎接太阳的壮观场面,温暖的太阳微微含笑：这些波浪整夜戏耍,着，不停地翻滚。现在它们披头散发，身上绿,色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长披纱也被搅得,乱七八糟了。,这段话写出了太阳的什么特点？,第十一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,“早上好！太阳升到海面上说，“早上好，,美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要,是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海,水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到各自的,享受，不是吗？,2,海浪迎接太阳的壮观场面,太阳对海浪说的话表达了太阳的什么特点？,表达出太阳对世间万物公正、无私的爱。,第十二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,3,太阳带给万物的快乐、美好的生活,第十三页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,石头缝里爬出几条绿色的蜥蜴，眨着惺忪的睡眼。它们相互说：“今天的天气一定很热！,充分说明蜥蜴的生活是什么样的？,轻松舒适，非常快乐,。,第十四页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,花儿：“美丽“自豪“钻石的色彩 这些美好的词语说明了什么？,说明了阳光下花儿的自信、美丽和快乐。,第十五页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,蜜蜂：“贪心缺乏“甜津津“暖洋洋“醇厚以及蜜蜂的歌声说明了什么？,说明了蜜蜂的愉快生活不仅来自于太阳，还来自于它们勤劳的工作。,第十六页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,人们：人们来到田地，用劳动创造出“伟大的成绩。,太阳对他们表示了赞许。,第十七页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,1,文中融入了作者怎样的情感？,2,学习文章后，你得到了哪些收获？,第十八页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,1小练笔：和老师、同学或父母一起享受清晨、,黄昏、雨后然后把自己的所见所感记录下,来。,2阅读拓展：推荐阅读高尔基的作品：?童年?,?在人间?我的大学?,第十九页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,再见！,第二十页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,