中小学四下语文《3.天窗》第一课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx

,语文,四年级 下册,3,天窗,茅盾（,1896,1981,年）,原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。在,1981,年,3,月,14,日，茅盾将稿费,25,万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。,代表作：小说,子夜,春蚕,等。,了解作者：茅盾,慰藉,扫荡,威力,锐利,河滩,帐子,闪烁,奇幻,蝙蝠,霸气复杂,猫头鹰,卜落卜落,我会读,藉,天窗是孩子们唯一的慰,藉,。,多音字,ji,聚会后的餐厅一片狼,藉,。,j,【,读,】,默读课文，,【,想,】,天窗在哪儿，为什么要开天窗,？,【,找,】,在文中找,出相关的词句,，做些批注,学习活动一,四、,读课文想一想，天窗在哪儿？为什么要开天窗。再填一填。,位置：,。,样子：,。,作用：,。,抓住课文中的关键句,于是乡下人家在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，就叫作“天窗”。,屋顶,小方洞，装一块玻璃,碰,着大风大雨，或者,北风呼呼叫的,冬天，木板窗只好关起来，屋子里就,黑得像地洞,里似的,。,木板窗,地洞,关窗后,本体,比喻词,喻体,比喻,安慰,4,6,四、,读课文想一想，天窗在哪儿？为什么要开天窗。再填一填。,位置：,。,样子：,。,作用：,。,大风大雨时，天窗采光；,是孩子们的慰藉；给孩子们想象的空间,抓住课文中的关键句,于是乡下人家在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，就叫作“天窗”。,屋顶,小方洞，装一块玻璃,学习活动二,在什么情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？,【,读,】,默读全文，,【,找,】,想一想，找出相关的语句,。,【,写,】,对语句中的关键词语或写作方法进行批注。,1.,夏天,阵雨来了,时,2.,晚上,，当你被逼着上床,去,“,休息,”,的时候,。,夏天,阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就,不许,。,“,到屋里,来,啊,！,”,跟着,木板窗的,关闭,，孩子们,也,就被关在地洞似的屋里,了,。,这时候,，小小的天窗,是,你,唯一,的慰藉。,不许在雨中玩耍,屋里像地洞,需要慰藉,天窗,不开心,唯一的慰藉,特别喜欢在雨里跑跳，看闪电。,从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！,雨像可爱的精灵,看,、,无意中,的,窥视,，让人,惊心动魄。,从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！,彻底清除，荡平,雨像可爱的精灵,看,、,无意中,的,窥视,，让人,惊心动魄。,从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！,彻底清除，荡平,兴致勃勃，欢乐无比。,雨像可爱的精灵,看,、,无意中,的,窥视,，让人,惊心动魄。,喜爱,晚上，当你被逼着上床去,“,休息,”,的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！,你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰,总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。,激动、兴奋,神态、动作描写,新奇有趣、丰富多彩,，,喜爱,这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！,第,4,自然段：,这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。,第,6,自然段：,这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！,重复出现的句子,联系上下文的关键词语和写法特点,体会思想感情,再,见,！,主讲教师：杭州市三墩小学 吴 芳,录制教师：杭州市三墩小学 曾梦蝶,西湖区教育发展研究院教育研究部小学语文教研组,版权所有：杭州市西湖区教育发展研究院,