九年级一轮复习-中国自然环境和人文环境公开课教案教学设计课件案例试卷题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,2,5,描述中国,自然,和,人文环境,的,总体,面貌，了解其基本特征。,课标链接,（,教材链接：历史与社会,七下,P8,21,）,1.,结合地图和相关资料，说明我国,地形、气候、河流的主要特征,，,结合具体实例，分析我国自然环境对人们生产和生活的影响。,2.,结合地图，说出我国的,四大地理区域,名称、范围，比较,南、北方地区及东、西部地区等,的自然、人文差异。,3.,通过对中国不同区域自然、人文特征的了解，理解,人与环境之间的相互关系,，认识我国各地区间交流的重要意义和现状。,1,、中国的地形,特点：地形复杂多样，种类齐全,特点：山区面积广大,中国的自然条件,海宁名师云课堂,北纬,32,特点：地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯。,海宁名师云课堂,4000米以上,以高原、盆地为主,1000,-,2000米,以高原、盆地为主,500米以下,以丘陵、平原为主,昆仑山、祁连山、横断山,大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山,名称及分界线,平均海拔高度,主要地形类型,第一级阶梯,界线：,第二级阶梯,界线：,第三级阶梯,西高东低、呈三级阶梯分布的地势产生的影响？,1.,对,河流,的影响：使许多河流自西向东流；阶梯交界处，落差大，蕴藏着丰富的水力资源。,2,.,对,地形,的影响：因平原多为河流冲积而成，故我国平原多分布在东部地区。,3.,对,气候,的影响，有利于海上湿润气流深入内地，形成降水。,4.,对,人口分布,的影响，使人口集中分布在东部地区，成东密稀疏的特点。,5.,对,交通,的影响，东流的大河沟通了东西，交通便与沿海和内陆的联系。,重要提醒,地形,?,地形单元？地形区？,地形,气候,河流,自然环境,人文环境,交通、人口分布,海宁名师云课堂,2,、中国的气候,特点：气候复杂多样，各地气候差异显著。,对生产生活的影响,影响因素：纬度位置、海陆位置、地形地势,纬度位置：冬季北方,气温,比南方气温低,海陆位置：内地,降水,比沿海少,地形地势：青藏地区比同纬度地区的,气温,要低,复杂多样的气候，造就了多样的自然环境，使许多农作物在我国都能找到其适合生长的地方，形成了各具特色的生产生活方式。,特点,：季风气候对我国的影响最大。,海宁名师云课堂,发源地,风向,冷暖干湿,盛行季节,影响,冬季风,夏季风,西伯利亚、蒙古,太平洋、印度洋,偏北（东北、西北）,偏南（东南、西南）,寒冷干燥,暖热湿润,秋冬,春夏,气温下降,丰沛降水,雨热同期,不稳定性,对生产生活的影响,13.1(4分)读图描述阿拉善高原的气候特征，并分析此特征形成的自然原因。,干旱，降水少。,位于内陆，距离海洋远；山脉阻挡了夏季风的深入，水汽难以到达。,海宁名师云课堂,3,、中国的河流,河流众多，东南多，西北少。,受地势影响，我国河流主要,自西向东,流入海洋。,海宁名师云课堂,区,别,黄,河,长,江,源 头,注入海洋,长,度,干流流经,省区,干流流经地形,区,主要支流,主要景观,海宁名师云课堂,区,别,黄,河,长,江,源 头,注入海洋,长,度,干流流经,省区,干流流经地形,区,主要支流,主要景观,巴颜喀拉山北麓,唐古拉山主峰各拉丹东雪山,渤海,东海,5400,多千米（中国第二长河）,6300,多千米（中国第一大河）,青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪,11,个,青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁,9,个,青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原,青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原,湟水、洮河、汾河、渭河,雅砻、岷、嘉陵、乌、湘、汉、赣江,地上河、壶口瀑布、宁夏平原,虎跳峡、都江堰、武汉港,海宁名师云课堂,区,别,黄,河,长,江,河段划分,各河段的水文特征,开发与管理,湖北宜昌、江西湖口,内蒙古河口、河南桃花峪,上游水力资源丰富,上游水力资源丰富,中游多泥沙,中游河道弯曲，支流、湖泊众多，易泛滥,下游,“,地上河,”,下游江阔水深、航运便利,开发：灌溉、水力资源,治理：,治沙,开发：航运、灌溉、水力资源,治理：,防洪,海宁名师云课堂,中国的人文环境,腾冲,黑河,中国人口的分布,中国民族分布图,海宁名师云课堂,项目,西部地区,东部地区,自然环境,地形,高原、山地面积广大,平原广阔、地势平坦,气候,干旱,较湿润,资源,水资源缺乏，矿产资源和能源资源丰富,肥田沃土，水资源丰富，矿产资源和能源资源短缺,人文环境,人口,人口少，技术人才不足,人口稠密，劳动力丰富，人才资源丰富,城市,人口超过,100,万的大城市较少,人口超过,100,万的大城市较多,交通,主要是陆路和航空运输，线路比较单一,陆路、水路和航空运输齐备，交织成网,经济水平,经济落后，资金短缺，生活水平较低,经济发达，资金丰富，生活水平高,东部地区与西部地区,海宁名师云课堂,中国四大地理区域,海宁名师云课堂,地理区域,地形,气候,划分依据,南方地区,平原、盆地与高原、丘陵交错分布,亚热带、热带季风气候为主,综合各种自然地理要素，如,气温,、,降水,和,地形,来划分。,北方地区,以平原、高原为主,温带季风气候为主,西北地区,以高原、盆地为主,温带大陆性气候为主,青藏地区,高原、盆地,高原山地气候,中国四大地理区域,1,月等温线图,南北方人们在衣食住行等方面差异的形成，与所处的,自然环境,密切相关。其中，,气候因素,起着至关重要的作用。,海宁名师云课堂,温差约,44,南方地区与北方地区,海宁名师云课堂,南方,北方,分界线和范围,秦岭,淮河,一线以南地区,秦岭,淮河,一线以北地区,自然环境,地形,多丘陵,多平原,气温,1,月均温在,0,以上,1,月均温在,0,以下,夏季普遍高温,降水,年降水量,800,毫米以上,年降水量,800,毫米以下,气候类型,热带、亚热带季风气候，,较湿润,温带季风气候，,较干燥,河流水文,河湖,众多，水量大,，冬季普遍,不结冰,，便于航运,河流,少，水量小,，冬季,结冰,，不利于航运,南方地区与北方地区,海宁名师云课堂,南方,北方,农业生产,耕地类型,水田,为主,旱地,为主,耕作制度,一年两熟或三熟,一年一熟或两年三熟,粮食作物,水稻,小麦、玉米,经济作物,茶叶、甘蔗、柑橘、油菜,甜菜、苹果、大豆、花生,人文环境,饮食习惯,喜食,米饭,喜食,面食,居民特色,注意,通风、防雨,，屋顶坡度大，便于排泄雨水,注意,防寒保暖,，墙壁厚实，窗户严密，屋顶坡度小，室内一般有取暖设备,娱乐活动,游泳、划龙舟,溜冰、骑马,交通条件,公路、铁路,，有,水运,陆路,交通发达，基本无水运,南方地区与北方地区,海宁名师云课堂,地理位置,自然环境,人文环境,因地制宜,优势互补,可持续发展,人与自然和谐相处,重点小结,海宁名师云课堂,一方水土养一方人,北方地区：,红松之乡,黄土高原,首都北京,南方地区：,水乡城镇,四川盆地,珠江三角洲,经济中心上海,西北地区：,丝路明珠,草原风情,乌鲁木齐,青藏地区：,青藏牧区,日光城拉萨,（,2,）比较材料二中汉江和渭河的水文特征差异，分析,“,引汉济渭,”,工程的原因。（,4,分）,差异：汉江水量大，渭河水量小；汉江含沙量小，渭河含沙量大；冬季汉江无结冰期，渭河有结冰期。,原因：渭河流域城市众多，工农业发达，需水量大；汉江流域降水量大、水量丰富，引汉济渭可以有效缓解渭河流域的用水紧张问题。,