思想道德修养与科学文化修养(公开课).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中午食堂吃饭，队伍很长，排在前面的同学叫我插队在他前面，我该不该过去？,教师节那天，家长给我送来了茶叶等礼品，我该不该收？,老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的朋友要我在考试时给他传答案，我要不要答应？,在校园里散步，捡到一张饭卡，朋友说一起用此卡去超市消费，我内心有点矛盾。,班里有学生上课经常开小差，打瞌睡，成绩又差，是班里的后进生，我要不要放弃他？,家长多次打电话给我，希望周末给孩子补补课，并会支付一定的报酬，我该不该答应？,我的为难,“你的两难”,思想道德修养与科学文化修养,第十课 第二框,遇见老人倒地，要不要扶？,遇见小偷行窃，要不要管？,一、直面生活中的思想道德冲突,走出校园：我们共同会面临冲突与选择.,她是穷人的女儿，父母举债供她读完大学，即将毕业时，积劳成疾的父亲查出患肺癌，女孩工作尚未着落，家中一贫如洗，即使卖血也凑不够住院费。她的孝心感动了一家有名的私立医院院方，医院破例留她试用一个月。,她的勤恳努力赢得院方信任，半个月后，护士长派她护理高级病房的一位肝癌患者。女孩看着医生开的三支非常昂贵的药，惊呆了。这是医生曾经给父亲开过的药，但药价太高，没有使用。女孩觉得这三支药，那就是父亲活下去的希望。,道德两难情境,她要不要拿走药物？,生活中的思想道德冲突,思想道德冲突产生的原因是什么？,a,不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；,b,新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不,得不面对新的择业问题；,c,网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地。,a,随着社会主义市场经济的快速发展，,人们的生活产生了巨大的变化,(,客观,).,b,这些变化反映到,人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，,从而引发道德冲突,(,主观,),1,、思想道德冲突的原因：,原因：,二、科学文化修,养和道德修养,2,、关系,3,、科学文化修养的根本意义,4,、如何加强思想道德建设,1,、概念,1,、知识文化修养与思想道德修养的概念：,自我教育、,自我提高,自省、自律,包括提高三个道德；,养成良好习惯；树立三观,学习自然科学、,社会科学知识,练一练,例,1,、下图体现的文化生活道理是,公民的思想道德修养亟待提高,公民的社会公德意识尚需加强,公民的知识文化水平依然较低,社会主义精神文明建设必须加强,A,、,B,、,C,、,D,A,未成年在押人员多为文盲,某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，,首先是文化素养普遍较差，,初中毕业的不足,17%,，大多数是小学毕业，还有近,20%,连小学都没毕业。而且他们中近,40%,是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占,41%,。,除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。,反映：,缺乏知识文化修养，就容易是非不,分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的,邪路。,探究：材料反映了什么问题？对我们有什么启示？,启示：,良好的知识文化修养，能够,促进,思想,道德修养。,中学生该不该读国学经典,互动话题,观点一,：,国学经典走进校园，意味着学校开始,重视传统文化。,不过，要让国学经典“,古为今用,”，并不能采取简单“拿来主义”，还有一个“,扬弃,”的问题，即：去其封建的糟粕，取其科学的内核,。,观点二：,如果是“知其然，不知其所以然”，那就失去了学国学的意义。要让学生们从,道德经,等,经典著作中学会为人处事、文明礼貌、诚信的好习惯,。,观点三：,朗诵,沁园春,雪,、,木兰诗,、,念奴娇,赤壁怀古,等国学经典篇章很有必要。通过对,离骚,的朗读，同学们不仅,体味了端午文化的内涵和渊源,，也,从中感受到了屈原的拳拳爱国之心。,是不是有了良好的知识文化修养，就一定有良好的思想道德修养？,镜头一：,2004,年,2,月,23,日，云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马加爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍的把,4,位同学杀害。,镜头二,：清华大学电机系四年级的学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱，硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成只黑熊，一只马来熊和一只棕熊受到程度不同的严重伤害。,镜头三：大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社会造成极大危害。最后终归难逃法网。,镜头四：,有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”。,李俊,1,、不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免,人格的缺失,，甚至危害社会！,2,、只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识,为社会造福,。才能坚定理想信念，更自觉更多的掌握科学文化知识,。,启示,:,四个镜头触目惊心，给我们什么启示？,结论:,加强思想道德修养可以促进科学文化修养,结论：思想道德修养和文化修养的的关系：,a,良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。,b,加强思想道德修养，能够促进知识文化修养,.,相互影响，相互促进,“,无才无德,是 ,有德无才,是,，,有才无德,是,，,有才有德,是,。,废品,半成品,危险品,精品,1,、,某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短,40,天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。上述事例表明,A,良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养,B,思想道德修养比文化知识修养更重要,C,不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会,D,缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难,辨，甚至走上违法犯罪的邪路,思考与练习,C,思想道德修养比科学文化修养更重要。,辨点：更重要,（,2,）分析两者的,含义、关系,（,3,）两者对人的全面发展都重要。不可偏废。,（,1,）辨题是不科学的,。,辨析,颁奖词,“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成,他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,.”,根据,材料,你认为：钱学森为什么能感动中国,?,一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,启示,通过参加健康有益的文化活动，使自己的,思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高,，成为一个脱离低级趣味的人，,有益于人民的人。,2,、科学文化修养的,根本意义,：,女孩还是鼓起勇气找到护士长，中止了错误念头。于是她的试用期提前结束，医院还提前预支了半年的工资让她给父亲治病。后来她才知道那是一场,特殊的考试,。,追求更高的思想道德目标,青年学生：,应如何加强自身的思想道德修养？,你说,我说,大家说,思考,6,：,作为学生，如何提高自己的道德修养？,（,1,）加强自身的,科学文化修养,和,思想道德修养,，,不断追求更高的思想道德目标。,（,2,）在遵守公民基本道德规范的基础上，,不断改造主观世界，,形成,科学的世界观、人生观、价值观,。,（,3,）,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。,三、追求更高的思想道德目标,中午食堂吃饭，队伍很长，排在前面的同学叫我插队在他前面，我该不该过去？,教师节那天，家长给我送来了茶叶等礼品，我该不该收？,老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的朋友要我在考试时给他传答案，我要不要答应？,在校园里散步，捡到一张饭卡，朋友说去一起用拾到的饭卡去超市消费，我内心有点矛盾。,班里有学生上课经常开小差，打瞌睡，成绩又差，是班里的“后进生”，我要不要放弃他？,家长多次打电话给我，希望周末给他的孩子补补课，并会支付一定的报酬，我该不该答应？,我的为难,“你的两难”,再面“思想道德冲突”,遇见老人倒地，要不要扶？,遇见小偷行窃，要不要管？,再面“思想道德冲突”,拒绝冷漠！尽力而为！,直面生活中的,思想道德冲突,表现,原因,社会原因,个人原因,解决途径,加强知识文化修养,加强思想道德修养,概念,关系,怎么样？,本课小结,思 维 训 练,有人认为：“学生阶段主要是提高知识文化,修养，搞好思想道德建设、提高思想道德修养,那是以后的事。”你如何看待这种观点？,广东佛山小悦悦事件,大学生救人溺亡事件，打捞者挟尸要钱,