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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,网瘾的危害主题班会,说现状分析,说重点难点,说活动目的,说活动准备,说活动形式,说实施过程,现状分析,当今随着网络深远的影响,并日益改变技术日益深入校园生活,对青少年的学习、生活乃至思想观念都产生了他们的思想观念和生活方式。2001年4月,中国社会科学院对上海、广州等五城市的青少年运用互联网情况进行了调查,数据结果显示:高中生、初中生上网人数分别占所在学生群体的56%和36%,他们的平均上网时间为每周212分钟,上网的目的主要涉及实用、娱乐、网络技术使用和信息寻求等方面。大多数学生上网只是为了网游戏(62%)、聊天(54.5%)和收发邮件(48.6%)。另据某中学的调查显示,该校学生上网人数几乎达到100%,他们中只有少数人利用网络做正当有益的事情,而其中有30%多的学生通过网络进行聊天,20%多玩网络游戏,10%的浏览网上文学,有少数同学出于好奇浏览一些黄色信息和网站。从以上这些数据我们可以看出,伴随着信息技术的迅猛发展,网络已经成为广大中学生获取信息、开阔视野的重要渠道。,重点难点1、如何让学生明白网瘾的危害;2、让学生成为参与主题班会的主导地位;3、了解学生真正的想法,。,活动目的1、让学生了解常见上网和网瘾的区别;2、网瘾对人的危害;3、网瘾为什么会有成瘾性;4、青少年如何学会正确和科学地使用网络。,活动准备1、班委讨论如何实施;2、购买必备的东西;3、班级布置。,活动形式 1、视频播放;2、分享观后感;3、学生分组辩论;4、心得体会。,实施过程,开场白,主持人(合),:各位老师、同学们,大家好!(鞠躬),主持人(甲):,大家都知道,我们现在身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!真是忽如一夜春风来,千人万人都上网啊!,主持人(乙):,我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利真是足不出户,能知天下事啊!,主持人(甲):,看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪毫不费力,好不惬意!,主持人(乙):,但,现在21世纪的学生沉迷于网络,不能自拔。那如何文明上网,如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。,主持人(合):,为此,XXX班举办“网瘾的危害”主题班会!,观看视频主持人(甲):下面请欣赏视频变形记之网变。,主持人(乙):看完这个视频后,对片中的城市男孩魏程,有什么看法?觉得他是否能自觉自愿戒除网瘾?,辩论赛主持人(合):好!现在我们进行关于网络的辩论赛,现在分为两组正方和反方,正方的论点是“网络利大于弊”,反方的论点是“网络弊大于利”。辩论赛现在开始!,总结:,主持人(合):,文明上网,健康你我!让我们一起领略文明上网的“条约”。,自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享,。,结束语:,主持人(甲):,下面有请我们班主任讲话!,班主任:,海洛因是第一毒品,比海洛因更毒的是没有监管的权力,比权力更毒的是无法控制的网络游戏。因此珍惜时间就是珍惜生命,把握现在就是创造未来。我们要适度上网、正确上网。,主持人(乙):,谢谢老师的教导!从今天起,远离网络游戏,拒绝网瘾;文明上网,健康上网从我们做起,让我们共同创造文明的网络环境!,Thank you!,
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