网络传播学概论.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,网络传播学概论,序言,世界由三种东西组成：,物质、能量、信息,信息及其传播媒介都在影响我们的社会,Communication：exchange ideas,交流、通信、传播,Network Communication,网络传播,Tel-communication,电信,Communication Engineering,通信工程,第1章 绪论,一、网络传播学的基本问题,所谓网络传播是指通过计算机网络传播信息（包括新闻、知识等信息）的活动。在网络传播上传播的信息，以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上，通过计算机网络高速传播，并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播以计算机通信网络为基础，进行信息传递、交流和利用，从而达到其社会文化传播的目的。,二、对传统传播学的影响,网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式的界限，它既可以实现面对面传播，又可以实现点对点传播。当信息面对多个上网用户传播时，网络传播可谓大众传播工具，而个别独立的上网用户之间的交流可谓点对点的人际传播。网络传播将人际传播和大众传播融为一体。这种全新的、特殊的传播方式使传统的大众传播理论面临挑战。,第2章 网络传播的特点,一、优势,网络传播作为一种全新的现代化传播方式，有着与传统媒介截然不同的新特征。网络传播给我们的时代提供了最快捷、便利的传播方式。网络传播是人类有史以来增长速度最快的传播手段。网络传播的出现对人类文明的意义，不亚于中国人发明纸张的意义。,二、问题,网络传播对于社会的影响是全面的，不仅影响着政治和经济，而且影响着我们的生活方式和思维方式。网络传播正在以不可抵挡的势头，迅速渗透到世界各国政治、经济、思想以及文化等诸多领域，改变着人们的生活，改变着世界的面貌。,然而，网络传播的特性决定了它与传统大众传播方式截然不同，也就不可避免地带来了一系列负面作用，如意识形态和文化渗透、假新闻假信息传播、色情泛滥、个人隐私遭到侵犯、知识产权遭到侵犯等等,三、管理,在网络时代，受众拥有前所未有的权力：不仅可以自由选取自己感兴趣的信息，而且可以在网上自由地发布信息；信息的重要与否，不再完全由传播者决定，而是可以由受众自己决定。尽管在许多场合下，例如知名的新闻类网站，对网络新闻仍然有编辑权，仍然有网络记者和网络编辑在充当“把关人”角色，但是，由于受众享有极大的选择权和主动权，新闻传播者的地位受到削弱，权力在向受众倾斜。所有这一切都将使社会控制弱化。,第3章 网络传播中的受众,一、网络传播的交互性与受众的主动性,1、受众与传播者之间的沟通,Email,BBS,表单,2、受众之间的相互沟通,3、受众可在全球范围内多渠道获取信息,二、网络受众调查,CNNIC中国互联网络信息资源调查报告,第四章 网络传播中的著作权保护,一、网络传播中的著作权相关国内法规,中华人民共和国著作权法,著作权法实施条例,二、网络传播中的著作权相关国际法规,伯尔尼保护文学和艺术作品公约,世界版权公约,保护表演者、录音制品制作者和广播组织的国际公约,三、网络传播中的著作权相关行业规章,出版文字作品报酬规定,报刊转载、摘编法定许可付酬标准暂行规定,互联网文化管理暂行规定,四、网络域名的保护,域名是一种稀缺资源，它用一组具有象征性的代码来确定一个通信地址。,域名具有极高的商业价值,域名受法律保护,域名申请,国内.cn,国际,第五章 网络传播中的国际政治斗争和文化冲突,一、网络传播中的国际政治斗争,网络无国界化使舆论导向斗争激烈化,国内加强面向国内外的网络宣传,二、网络传播中的文化冲突,传播媒介对文化的改变,文房四宝,-,网络文化,中国,5000,年的文明与美国的快餐文化,保护与发扬中国文字（汉字）,语言文字的传播与综合国力有关,保护与发扬中华民族优秀传统文化,信息时代是个性化的时代,网络内容的语言分布,第六章 网络传播中的信息安全问题,一、网络传播面临安全性挑战,信息战与国家利益,黑客(Hacker)、骇客（蓝客）,creaker,（cracker),计算机病毒,单机版、网络版,黑客攻击网络的方法,黑客是为了网络安全而入侵，为了提高自己的技术而入侵。free是黑客们的理想，他们梦想的网络世界是没有利益冲突，没有人为阻隔和金钱交易，完全共享的自由世界。,骇客们呢，为了达到自己的私欲，进入别人的系统大肆破坏。骇客们也在钻研，他们是为了成为网络世界的统治者，成为网络世界的神。,黑客(Hacker)文化,黑客守则,1.不恶意破坏任何的系统,这样作只会给你带来麻烦。恶意破坏它人的软件将导致法律责任,如果你只是使用电脑,那仅为非法使用。注意:千万不要破坏别人的文件或数据。2.不修改任何系统文件,如果你是为了要进入系统而修改它,请在达到目的后将它还原。3.不要轻易的将你要 Hack 的站点告诉你不信任的朋友。4.不要在 bbs/论坛上谈论关于你 Hack 的任何事情。5.在 Post 文章的时候不要使用真名。6.入侵期间,不要随意离开你的电脑。7.不要入侵或攻击电信/政府机关的主机。8.不在电话中谈论关于你 Hack 的任何事情。9.将你的笔记放在安全的地方。10.读遍所有有关系统安全或系统漏洞的文件(英文快点学好)!11.已侵入电脑中的帐号不得删除或修改。12.不得修改系统文件,如果为了隐藏自己的侵入而作的修改则不在此限,但仍须维持原来系统的安全性,不得因得到系统的控制权而破坏原有的安全性。13.不将你已破解的帐号分享与你的朋友。,黑客攻击网络的方法,植入病毒,硬件固化、软件暗藏、网络潜入,实施攻击,协同配合、攻击网站、获取控制权、获取密码、找到“后门”,二、维护网络传播安全性的技术措施,信息存储安全,入网安全,权限安全,防火墙,三、维护网络传播安全性的法律法规,强化制度管理,提高认识、领导重视,发展民族信息产业,提高人员业务水平,第七章 网络广告,一、网络广告的基本问题,1、什么是网络广告,通过网络媒体发布广告,2、网络广告的起源,1994年10月14日美国Wired杂志网络版,Hotwired(),3、网络广告的类型,按钮型(Button)：公司标志(logo),旗帜型(Banner)：部分版面，专门设计,主页型(Homepage)：整个主页,邮件列表(Direct Marketing)：放入邮件中,互动游戏式(Interactive Games)：定制游戏,竞赛和推广(Contests&Promotions)：赞助,墙纸式(Wallpaper)：定制墙纸,插页式(Interstitial Aids)：弹出窗口,4、网络广告的发布,建立网站,在主流门户网站发布,BBS,E-mail,网络报纸或杂志,新闻组(Usenet),二、网络广告与传统媒体广告的比较,1、传统媒体广告特点,覆盖域,到达率,并读性,注意率,权威性,感染力,时效性,持久性,2、网络广告特点,交互性,实时性,时空无局限,精确统计与定位,可重复、可检索,价格低,注重理性说服力,广告、销售一体化,培养消费群体,三、网络广告的计费标准与监管,1、网络广告的计费标准,点击数(Hits),访问次数(Visits)、页面浏览(Page View),印象(Impression),点通(Click-through),点击率=广告点通次数/含有广告页面的点击次数(一般1%4%),2、网络广告的监管,工商局,第三方,法规,四、网络广告的策划,1、不同媒体广告的营销整合,2、目标策划,吸引顾客,促成购买,3、市场细分,第八章 新闻传播教育与信息时代的学习,一、基于互联网的采编,信息采集,搜索、数据库、交互工具,新闻写作,超文本、多媒体,新闻编辑,网络化、数据库、资源共享,二、从业人员的新技能,运用新媒体的能力,借助网络进行多媒体采访,运用多媒体、超文本编写信息,验证、过滤信息的能力,挖掘信息深度、广度,交互,外语,创新,团队、组织,三、信息时代的教育,1、什么是信息(Information),未知而想知道的事情,信息的量(bit)：二进制编码的1位,概率小的事件信息的含量高；概率大的事件信息的含量低,2、信息化社会,农业社会、工业社会、信息社会,信息社会的特点,高技术、高情感、个性化、多样化、网络化,3、教育的变革,创新是大学教育的目标,大学应提供学习资源和学术氛围,多种智能的培养,哈佛大学教授霍华德加德纳：语言、逻辑、视觉空间、身体动作、音乐、人际交往、感知情感,教育的服务化,以人为本、个性化,四、信息时代的学习,终身学习,要想快速有效地学习任何东西，你必须看它、听它和感觉它,大吃小与快吃慢、快速学习,学习的加法与减法,学习的革命,第五项修练,第五项修练,作者1947年出生于芝加哥，1970年于史丹福大学主修航空及太空工程，而后进入麻省理工史隆管理学院开始研究，将系动力学与学习型组织相搭配。第五项修练为研究成果，该书于1992年荣获世界企业协会最高荣誉，开拓者奖，以表彰其开拓管理新领域的学术贡献。,团队学习、学习型组件织、学习型社会,第九章 网络传播学的研究,一、前期准备,1、选题,方向、问题,有价值,有科学的现实性,具体、明确,新颖、有独创性,可行性：条件、时机,2、来源,社会发展,学科建设,实践,学科交叉,3、论证,性质、类型,迫切性、针对性,前人的研究状况,可操作性,步骤,二、网络传播学的研究方法,1、观察法,参与型,非参与型,2、实验法,可控制性,可重复性,可对照性,3、社会调查,分析理论、提出假说,设计问卷：有结构，无结构,抽样,访问,统计分析、得出结论,4、材料分析法,分类,归纳,三、网络调查法,四、网络传播研究的现状和发展,国际,国内,第十章 网络中的传播,一、网络中的人际传播,1、人际传播的基本概念,动机,获得信息、进行环境适应决策,建立社会协作关系,自我认知与相互认知,满足人的精神和心理需求,特点,传播渠道多、方法灵活,信息丰富、复杂,双向性、反馈及时、互动频度高,非制度化,2、网络中进行人际传播的方式,E-mail,无时空限制、多媒体、印刷符号方式,网上聊天：聊天室或即时交流工具,匿名性、随机性、角色心理变换与释放、过程性,3、网络人际传播的特点,印刷符号为主,专用组合符号、文字的异化,网络人际传播具有广泛性,偶然性,匿名性,个体角色的多重性,4、网络人际传播对现实世界的影响,对现实世界人际交流质量的影响,天涯变咫尺、咫尺变天涯,对人的社会化过程的影响,社会规范思想淡薄化,5、网络人际传播的利用,个体的正面利用,新闻传播与人际传播,利用E-mail、聊天等方式加强读者、记者、编者之间的交流，有助于延伸新闻报道的深度和广度。,利用“意见领袖”,传播一些相关背景、对一些新闻事件发表他们的见解，并以此影响别人对这些事件的看法,二、网络中的群体传播,1、群体传播的概念,群体：持续交往，具有共同利益的人群集,特征,有明确的成员关系；有持续的相互交往；有一致的群体意识和规范；有一定的分工协作；有一致行动的能力,群体功能,个人与社会相连结的桥梁与中间纽带,群体是满足个人需求的重要手段,群体是个人的信息来源和社会安全感的提供者,群体是个人表现和实现自我的场所与手段,群体传播,将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过,2、网络中的群体,形成：物理世界已形成、通过网络形成的新群体,新闻组、网上社区,3、网络群体传播的特点,成员身份公开性与匿名性并存,重新赋权,群体压力,4、网络群体传播的意义,有助于理解网络群体文化的形成与发展,有助于建立网民与网站的牢固关系,一个成熟的网站，需要有一批忠诚的网民群体,三、网络中的组织传播,1、组织传播的概念,组织：人们为了达到某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。,特征,专业化的部门分工；职务分工；组织系统,方式,组织内传播、组织外传播,上行；下行；横向,2、内联网和互联网对于组织传播的意义,内联网与组织传播：,内联网改变了传统的组织结构,信息共享,网络式组织,互联网与组织传播,组织在宣传活动中可以更好地掌握主动权,组织传播效果取决于组织网站的影响力,组织网站的建设策略,CIS,整合营销传播,互动关系,四、网络中的大众传播,1、作为大众传媒的网络的特点,大众传播：是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。,特性：,信息发布的低“门槛”,资源的无限性,传播的跨国界,传播方式的灵活性,互动性,多媒体化,信息呈现方式的非线性,网络不仅仅是媒介：生活方式、商业模式,2、网络传播对传统大众传播理论的冲击,网络传播的模式：5W,网络中的传播者,网络中的受者：受者的个性化，地位,网络传播效果：议程设置、把关人,第十一章,博客（Blog）与个人新闻网站,一、博客（Blog）的起源,1、,什么是博客（Blog）,博客（Blog，同义词有web log，weblog），台湾命名为“网络日志”（简称网志）,一种表达个人思想和网络链接，内容按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式,Evan Williams：博客概念主要体现在三个方面：频繁更新（Frequency）、简洁明了（Brevity）和个性化（Personality）。,博客是一个“快捷易用的知识管理系统”（Dylan Tweney），博客是新型的“协同媒体”，博客是“不停息的网上旅程”，是“个人网上出版物（社区）”，是“网络中的信息雷达系统”，是“人工搜索引擎”，是“专家过滤器”，是“自组织网络生态”，是“草根记者”,国外主流媒体报道博客将杀死传统媒体？（新闻周刊）今天你博客了吗？（信息周刊）拯救大兵“博客”的人（N）博客让网络日记更上台阶（CNN）博客观察：与博客对话（CNN）博客：数字文艺复兴（MIT技术评论）博客的销魂时刻（BIG TIME）（Foxnews）博客时分（Media Guardian）博客现象（个人电脑）博客还是不博客：这是一个问题,博客：让网络为你工作（Business 2.0）博客经济学：如何依靠博客谋生（pressflex）博客革命(连线)博客：网上起义（美国新闻评论）博客教程：办一个博客网站你需要拥有什么（华尔街日报）博客：生活中的日日夜夜（华盛顿邮报）假如你是博客：如何将你的生意、男友和生活上网（纽约客杂志）,博客精神博客之于知识，就如Linux之于软件，Napster之于音乐,博客发展的两大核心支柱：1、共享精神2、交流需求,2、,博客（Blog）的历史,博客（BLOGGER）概念一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人、构想的新闻到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其它Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。Blog好象对网络传达的实时讯息。撰写这些Weblog或Blog的人就叫做Blogger或Blog writer。,博客（Blog）的历史,在网络上发表Blog的构想使于1998年，但到了2000年才真正开始流行。起初，Bloggers将其每天浏览网站的心得和意见记录下来，并予以公开，来给其它人参考和遵循。但随着Blogging快速扩张，它的目的与最初已相去甚远。目前网络上数以千计的 Bloggers发表和张贴Blog的目的有很大的差异。不过，由于沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，Blog已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因为它也逐渐被应用在企业内部网络（Intranet）。目前有数个网站可以让网友设立帐号及发表Blogs，最有名的是：,NCSA的“Whats New Page”网页，主要是罗列Web上新兴的网站索引，这个页面从93年6月开始，一直更新到1996年6月为止。1994年1月：Justin Hall开办“Justins Home Page”（Justin的个人网页），不久里面开始收集各种地下秘密的链接，这个重要的个人网站可以算是最早的博客网站之一。1998年9月15日：Memepool开始出版，最早的链接是关于“Alex Chius Eternal Life Device”。,1997年4月1日：Dave Winer开始出版Scripting News。这个网站是由早期的Davenet演变而来，最早1994年10月7日。1997年12月：Jorn Barger最早用weblog这个术语来描述那些有评论和链接，而且持续更新的个人网站。1998年5月7日：Peter Merholz开始出版网站（根据他自己的档案记录）。,（博客初级阶段）,1999年：Peter Merholz以缩略词“blog”来命名博客，成为今天最常用的术语。1999年5月28日，Cam在他个人博客网站Camworld中写道：“Dave Winer开始了最早的博客网站，Camworld无需隐瞒地表示，模范和追随Scripting News。”2000年4月12日：Weblogs eGroups的邮件列表终止，Jorn Barger和Dave Winer的鼻祖之争开始公开化。2000年8月22日：Wine在FoRK的邮件列表中贴出帖子，爆发争吵。,2000年10月14日：Dave Winer暗示他的Scripting News是最早的博客网站，然后他优雅地将这项荣誉归于他很尊重的前辈WWW的发明人Tim Berners-Lee。2000年11月：不过Winer很快给自己找到了另一顶桂冠，Scripting News将网站的口号变为：互联网上持续运行时间最长的博客网站，开始于1997年4月1日。2000年12月17日：UserLand发布SuperOpenDirectory，希望成为目录创建的事实工具。,博客编年史（博客发展阶段）,2001年9月11日：世贸大楼遭遇恐怖袭击，博客成为重要信息和灾难亲身体验的重要来源。从此，博客正式步入主流社会的视野。2002年6月：美国犹他州政府的信息主管（CIO）要求州政府的2000名IT职员和18000其他政府雇员，都使用博客软件作为新的交流和沟通工具。2002年8月：新闻周刊称“到今天，全世界自觉实践的博客数量，已经达到50万到100万之众”，每40秒钟，都有一名新的博客加盟进来。2002年9月，财富杂志年度“最酷公司”评选，第一名是最大博客托管中心Pyra公司，“没有什么东西比去年迅速兴起的“博客”（blogs）一种即时更新的在线日记更具有杀伤力了。”,博客与9 11事件911事件发生后的几小时里，几乎所有的主要传统媒体网站都由于访问量过大而近乎瘫痪，甚至已经有人认为恐怖袭击也让互联网成为了牺牲品。CNN等传统站点将自己的首页改为纯文本，没有任何图片和广告的网页。博客网站Slashdot，Scripting News等从目击者的亲笔描述到紧张的试图得到朋友和亲属状况的请求。9月11日当天，在Scriptingnews网站上，与“911事件”相关的消息有近100条，成为传统站点的消息来源。上一时出现了上百个报道“911”的个人blog站点，发布了无数业余照片、录像和现场录音。博客成为了真正意义上的新闻发源地,博客烈士：Steve Olafson,Steve Olafson是Houston Chronicle的资深记者，已经勤勤恳恳工作了16年。“如果是在其他国家，作为一位经验丰富、文采出众的地方记者，像Steve Olafson这样的才能可以让他赢得一个专栏和丰厚的待遇。在英国，他很可能被邀请主持一个”脱口秀“节目。但是，由于美国”患便秘症“似的新闻业规范，Olafson非凡的才华得到的却是”解雇“的命运。”除了从事报社本职工作，Olafson还开了一个使用笔名的博客栏目Brazosport News，深受欢迎。但是在他的上司眼中，这两者是不能兼容的。上司要求他关闭他可恶的博客站点。要求没有得到满足，他就让Olafson卷铺盖。这样，Olafson成为美国新闻史上第一位因为博客而被解雇的职业记者。,二、博客（Blog）文化,通过博客日志（Blog或Weblog），将日常的思想精华及时记录并发布，萃取并联接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源。使更多的知识工作者能够零距离、零壁垒地汲取这些最鲜活的思想。,我们把这样一群信息时代的麦哲伦们，称之为博客（Blogger）。他们的出现，使我们在互联网世界，第一次有了知识积累和文化指向。使人类由粗放的数字化生存，过渡为个人化的精确的目录式生存。博客不是博士，但他们是信息时代的知识管理者。他们的渊博不是体现在封闭的内涵，而是体现在他们奉献的外延。如同当年麦哲伦的航海日志一样，博客们将工作、生活和学习融为一体。,博客的出现，标志着以信息共享为特征的第一代门户之后，追求思想共享为特征的第二代门户正在浮现,互联网开始真正凸现无穷的知识价值。如果说，黑客代表了互联网技术野蛮的张力，而博客则代表了重建互联网秩序的向往。在解构中建设，在离散中合作，在学习中开放，已成为博客对世界的关怀方式。他们展示的博客文体、博客行为和博客思想，将是互联网时代重要的文化现象。将重新定义互联网的界限，改变我们生存的背景。,Blog来源于“网络日志（Web Log）”，而不是“网络日记（Web Diary）”。两者的侧重点完全不同。还有博客传统。日记（Diary）：指个人把每日发生的事、经历和观察的东西写下的记录。个人性、私密性，主要为自己而写。日志（Log）：航海记录，对船速、船程以及船上发生的所有对航海有意义的事件的记载。非个人、公开性。主要为别人而写。因此，博客是个人性和公共性的结合体，其精髓不是主要表达个人思想，不是主要记录个人日常经历；而是以个人的视角，以整个互联网为视野，精选和记录自己互联网上看到的精彩内容，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。,Andrew Sullivan认为，博客之与写作，就像Napster之与音乐一样。博客中国：“博客之于知识，就如Linux之于软件，Napster之于音乐”圣何塞水星报专栏作家Dan Gillmor：博客代表着“新闻媒体3.0”：旧媒体（old media）新媒体（new media）自媒体（we media）博客是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式博客的三大作用：a、个人自由表达；b、知识过滤与积累；c、深度交流沟通的网络新方式,