北海艺术设计学院《现代汉语I》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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北海艺术设计学院《现代汉语I》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、古代边塞诗中，王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的渴望和对边防战士的怎样的情感？（ ）
A. 希望有英勇的将领抵御外敌，对战士的深切同情 B. 对战争的厌恶和对和平的无所谓 C. 认为战士们无能，需要更好的将领 D. 只是描绘边塞风光，没有情感表达

2、《骆驼祥子》中祥子的命运多舛。“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。”这段描写如何反映祥子得到新车时的喜悦和他对未来生活的憧憬？（ ）
A. 没有反映 B. 表现祥子的痛苦 C. 真切地展现了心情和憧憬 D. 说明祥子不想要车

3、《哈姆雷特》中，哈姆雷特的经典独白“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”如何深刻地反映出他内心的挣扎和对人生意义的探寻，以及这种思考在当时社会背景下的普遍性？（ ）
A. 没有反映任何东西 B. 表现哈姆雷特的果断 C. 深入地揭示了他的困惑和社会的共性 D. 说明哈姆雷特没有思考

4、《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历十分艰苦，但她依然坚持学习。这段经历对她的性格形成和人生观念产生了怎样深远的影响？（ ）
A. 没有影响 B. 负面影响 C. 培养了她坚韧、独立的性格，让她更加珍惜知识和尊严 D. 让她变得脆弱

5、《老人与海》中，圣地亚哥与鲨鱼搏斗的过程惊心动魄。“他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。”这段文字如何体现圣地亚哥的坚韧意志和永不言败的精神？（ ）
A. 没有体现 B. 表现圣地亚哥的软弱 C. 生动地彰显了他的品质 D. 说明圣地亚哥想放弃

6、《牡丹亭》中杜丽娘的梦境突破了封建礼教的束缚。“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宫之客？昔日韩夫人得遇于郎，张生偶逢崔氏，曾有《题红记》、《崔徽传》二书。此佳人才子，前以密约偷期，后皆得成秦晋。（长叹介）吾生于宦族，长在名门。年已及笄，不得早成佳配，诚为虚度青春，光阴如隙过耳。可惜妾身颜色如花，岂料命如一叶乎！”这段独白如何体现杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的怎样反抗意识，以及反映了明代怎样的社会思潮和女性地位？（ ）
A. 男女平等，思想解放 B. 男尊女卑，礼教森严 C. 女性觉醒，追求自由 D. 女性顺从，毫无权利

7、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突，揭示了怎样的社会问题？（ ） （ ）
A. 家庭伦理的混乱 B. 封建礼教的残余 C. 阶级矛盾的尖锐 D. 人性的善良与美好

8、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描绘的是哪位历史人物（ ）
A. 刘裕 B. 刘义隆 C. 拓跋焘 D. 廉颇

9、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突，揭示了怎样的家庭伦理和社会问题？（ ）
A. 家庭的和谐美满 B. 封建家庭的腐朽和人性的扭曲 C. 对封建家庭的赞美 D. 没有揭示任何问题

10、《三国演义》中“三顾茅庐”的故事传颂千古。“玄德来到庄前，下马亲叩柴门，一童出问。玄德曰：‘汉左将军宜城亭侯领豫州牧皇叔刘备，特来拜见先生。’童子曰：‘我记不得许多名字。’玄德曰：‘你只说刘备来访。’童子曰：‘先生今早少出。’玄德曰：‘何处去了？’童子曰：‘踪迹不定，不知何处去了。’玄德曰：‘几时归？’童子曰：‘归期亦不定，或三五日，或十数日。’玄德惆怅不已。”这段文字如何展现刘备求贤若渴的心情和诸葛亮的超凡脱俗，以及此情节对推动故事发展有着怎样重要的意义？（ ）
A. 意义不大，可有可无 B. 至关重要，为刘备的崛起奠定基础 C. 只是普通的情节，没有特别作用 D. 对故事发展起到阻碍作用

11、《哈姆雷特》中，奥菲利亚在父兄与恋人的冲突中精神失常，最终溺水身亡。她的悲剧命运除了外部因素，还反映了她自身怎样的性格弱点和在男权社会中的无奈？（ ）
A. 坚强勇敢、独立自主 B. 软弱顺从、缺乏主见 C. 聪明机智、善于应对 D. 自私自利、不顾他人

12、《包法利夫人》中，爱玛对浪漫爱情的追求最终导致了她的悲剧。她的经历如何反映了当时法国社会中产阶级的虚荣和幻想？（ ）
A. 反映了务实和理性 B. 体现了朴素和真实 C. 深刻地展现了其空虚和不切实际 D. 说明爱玛很清醒

13、李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌风格豪放飘逸，充满了奇思妙想。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗展现了他怎样的创作特点（ ）
A. 运用夸张的修辞手法，增强诗歌的感染力 B. 注重对自然景观的细致描绘，追求真实感 C. 表达对人生的悲观情绪，充满了无奈 D. 借鉴前人的诗句，缺乏创新

14、李白的《清平调》“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”这首诗如何以华丽的辞藻和浪漫的想象描绘杨贵妃的倾国倾城之貌，同时体现了诗人怎样的创作风格和对宫廷生活的怎样的态度？（ ）
A. 批判讽刺，不屑一顾 B. 赞美歌颂，充满向往 C. 客观中立，毫无感情 D. 厌恶反感，极力排斥

15、古代诗歌中，边塞诗以其独特的风格展现了边疆的风光和战士的情怀。王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了战士们怎样的决心和意志？（ ） （ ）
A. 渴望归家、厌倦战争 B. 贪图战功、好大喜功 C. 不畏艰难、保卫边疆 D. 犹豫不决、畏惧敌人

16、《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在成长过程中经历了许多挫折，以下哪个挫折对他的影响最为深远（ ）
A. 身体的残疾 B. 爱情的失败 C. 战友的牺牲 D. 工作的艰难

17、在元杂剧《窦娥冤》中，窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，以下哪一项不是窦娥的誓愿？（ ）
A. 血溅白练 B. 六月飞雪 C. 大旱三年 D. 楚州亢旱

18、在西方文学的经典之作《傲慢与偏见》中，伊丽莎白和达西的爱情故事扣人心弦。“我也说不准究竟是在什么时间，在什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便是使得我开始爱上了你。那是好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候，我已是走了一半路了。”达西的这段表白如何体现他内心的转变以及爱情的力量，同时反映了当时英国社会怎样的婚恋观念？（ ）
A. 开放自由，不受束缚 B. 保守刻板，注重门第 C. 平等尊重，以爱为本 D. 混乱无序，毫无原则

19、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象，泼辣大胆又有心计，她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响？是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助？（ ）
A. 对祥子没有影响 B. 完全是正面的影响 C. 负面的影响居多，使祥子的生活更加艰难 D. 只有正面的帮助

20、《三国演义》中关羽“过五关斩六将”的故事广为流传。“（关羽）所到之处，守将皆不敢阻拦，径过五关，斩六将，直奔汝南与兄长相会。”这一情节如何展现关羽的忠勇义气和高超武艺，以及在当时的乱世中人们对于忠义的怎样崇尚和追求？（ ）
A. 不屑一顾，毫无价值 B. 无比重视，视为楷模 C. 漠不关心，毫不在意 D. 嗤之以鼻，加以批判

21、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样不切实际的浪漫幻想以及对现实生活的不满？（ ）
A. 对现实生活的满足和对爱情的忠诚 B. 现实与理想的冲突，对爱情的过度追求 C. 没有任何幻想和不满 D. 认为婚外情是合理的

22、在西方文学的经典之作《堂吉诃德》里，堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗的情节令人捧腹。“他满不理会，认准了那是巨人，既没听见桑丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾往前冲，嘴里嚷道：‘你们这伙没胆量的下流东西！不要跑！前来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士！’”这段描述如何体现堂吉诃德荒诞不经的行为和他内心深处的骑士精神？（ ）
A. 没有体现任何东西 B. 表现堂吉诃德的理智 C. 突出了他的荒唐和对理想的执着 D. 说明堂吉诃德没有精神

23、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，‘车口儿’上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境，以及两者之间的怎样相互影响？（ ）
A. 没有相互影响 B. 存在着紧密的关联 C. 两者毫无关系 D. 社会环境对祥子没有影响

24、《堂吉诃德》中，堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗，这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突？（ ）
A. 没有反映冲突 B. 表现了他的理智 C. 凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知 D. 说明他适应现实

25、《西厢记》中，张生在普救寺与崔莺莺相遇，一见钟情。“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魄，不见月中人？”这首诗如何表达了张生的相思之情和对爱情的憧憬？（ ）
A. 没有表达感情 B. 表达了厌恶 C. 含蓄委婉又饱含深情 D. 说明张生不在乎

二、名词解释（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）文学的文化研究批评

2、（本题5分）《杀狗记》

3、（本题5分）文学通感的心理机制

4、（本题5分）朦胧诗的艺术特征

三、作品分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）解读《红与黑》中于连的奋斗历程与社会现实的冲突。

2、（本题5分）解读《等待戈多》中人物的帽子颜色。

3、（本题5分）谈谈《神曲》中的天堂景象描绘。

4、（本题5分）剖析《复活》中聂赫留朵夫的精神复活过程。

5、（本题5分）研究《老人与海》中圣地亚哥的硬汉形象及其精神价值。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）论《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与冬妮娅的阶级差异。

2、（本题10分）结合《离骚》，分析屈原的爱国之情与个人遭遇的冲突。

3、（本题10分）论《战争与和平》中的皮埃尔的精神探索与成长历程。

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