2024-2025学年河南省周口市扶沟县四下数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2024-2025学年河南省周口市扶沟县四下数学期末学业水平测试模拟试题

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．去掉“0”而大小不变的数是（ ）．
A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.50
2．1000枚1元硬币大约重6千克，1亿枚1元硬币大约重多少吨？（ ）
A．60吨 B．600吨 C．6000吨
3．下面每组里的3根小棒首尾相连，不能围成三角形的是（   ）．（单位：厘米）
A．6、6、6 B．1、6、7 C．3、4、5 D．2、7、8
4．下列算式中，不正确的是(　　　　)。
A．37×(9＋82)＝37×9＋82×37
B．45×32＋48×45＝(32＋48)×45
C．23×(3×8)＝23×3＋23×8
5．与310×70的积相等的是（     ）
A．370×10 B．3100×7 C．31×7000
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．小青坐电梯从一楼到十二楼，电梯的运动是平移运动。________。
7．在三角形中，一个角是直角，另外两个角的度数一定是45°。（______）
8．在100米赛跑中，苗苗用了16.86秒，莉莉用了15.89秒，娟娟用了16.82秒，成绩最好的是苗苗。（______）
9．10－3.54的差大于2.3×3.2的积。（____）
10．近似数都比原数大。（_______）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．953247800＝（________）万≈（________）亿（精确到百分位）。
12．长方形和梯形都有（______）条边，长方形是（______）组对边分别平行，而梯形是（______）组对边平行。
13．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是（______）；如果M不变，N乘20，积是（________）。
14．小西同学买了1元和2元的邮票共12张，用去22元钱，1元的邮票买了________张，2元的邮票买了________张。
15．一座楼房高8米，一棵大树高6.6米，这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米。列式是________。
16．6500米＝（______）千米 4千克35克＝（______）千克
17．一个两位小数“四舍五入”后的近似数是2.8，这个小数最大是（________），最小是（________）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．口算．
①1.3－0.8=       630÷90=        6－0.37=       100+100×0=
②60×0=          2.73＋0.27=     0.75＋0.3=      5×2＋3=
③4.3÷1000=      0.69＋1.1=      300×18=        6＋6×4=
19．用竖式计算并验算：
7.83+1.67= 75.6－14.38=
1435 ÷35=
20．计算下面各题．
42+6×（12－4） 26×4－125÷5
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

22．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
23．连一连。
46×2.5×8＝46×（2.5×8） 乘法分配律
12×97＋3×12＝12×100 加法结合律
56＋78＋22＝56＋（78＋22） 乘法结合律
六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．学校要为25名足球队员购买服装，服装的单价分别有78元/套、85元/套和104元/套三种。学校最少要用多少元？最多呢？
25．在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的5倍，较大的锐角是多少度？
26．如图花坛的周长是11.2米。你知道这个花坛的宽是多少米吗？

27．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?
28．解方程。
x+6=18 10x=300 2x-2.8×2=20.4

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、D
【详解】略
2、B
【分析】1亿里面有100000个1000，1000枚1元硬币大约重6千克，1亿枚硬币就大约重600000千克，根据名数的改写方法，可知600000千克是多少吨，据此解答。
【详解】100000000÷1000＝100000，
100000×6＝600000（千克），
600000千克＝600吨。
故选B。
【点睛】
本题考查了学生对数的估算以及质量单位间的进率知识的综合掌握情况。
3、B
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
【详解】A、6+6＞6，6-6＜6，所以能围成三角形；
B、1+6=7，所以不能围成一个三角形；
C、3+4＞5，4-3＜5；所以能围成三角形；
D、2+7＞8，8-7＜2，所以能围成三角形；
故答案为：B．
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
4、C
【解析】略
5、B
【解析】略

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、√
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。
【详解】根据分析可得：
小青坐电梯从一楼到十二楼，电梯的运动是平移运动。原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了平移现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。
7、×
【解析】在三角形中，一个角是直角，另两个角不一定都是45°。
8、×
【分析】根据赛跑的比赛规则：通过比较秒数最多的时间最长，时间最短的成绩最好，即获得了冠军（第一名），时间最长的成绩最差，即获得了最后一名，据此解答。
【详解】15.89＜16.82＜16.86，
苗苗的成绩是16.86，排第3。
成绩最好的莉莉，用了15.89秒，排第1。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查的目的是掌握小数的大小比较的方法以及实际应用，并理解赛跑的比赛规则是时间最短的成绩最好。
9、×
【分析】先计算出10－3.54和2.3×3.2的结果，然后进行比较即可。
【详解】10－3.54＝6.46，2.3×3.2＝7.36，所以10－3.54的差小于2.3×3.2的积。
所以判断错误。
【点睛】
本意考查的是小数加减混合运算，小数乘小数的小数乘法，熟练掌握小数运算时关键，在计算过程中要认真仔细。
10、×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例解答。
【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以近似数一定比准确数大，说法错误。
故答案为：×
【点睛】
考查了近似数的求法和意义。

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、95324.78 9.53
【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数，在万位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。将一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。小数精确到百分位，就看千分位上的数。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。
【详解】953247800＝95324.78万
953247800＝9.532478亿≈9.53亿
故答案为：95324.78；9.53。
【点睛】
小数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法的原则解答。
12、四 两 只有1
【分析】根据长方形和梯形的特征进行解答即可。
【详解】长方形和梯形都有四条边，长方形是两组对边分别平行，而梯形是只有一组对边平行。
【点睛】
此题主要考查长方形和梯形边的特征，根据它们的特征进行解答即可。
13、38000 7600
【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。
【详解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是：380×10×10＝38000；
如果M不变，N乘20，积是：380×20＝7600。
【点睛】
此题主要考查的是积变化规律的灵活应用，解题时要看清扩大或缩小了多少。
14、2 10
【分析】根据题意，设2元的邮票买了x张，则1元的邮票买了（12－x）张，面额2元×买的张数＋面额1元×买的张数＝用去的钱数，据此列方程解答。
【详解】解：设2元的邮票买了x张，则1元的邮票买了（12－x）张，
2x＋1×（12－x）＝22
2x＋12－x＝22
x＋12＝22
x＋12－12＝22－12
x＝10
1元的邮票：12－10＝2（张）
故答案为：2；10。
【点睛】
此题主要考查了鸡兔同笼的应用，解题的关键是找出等量关系式，再进一步解答，解答本题也可用假设的的方法。
15、8＋0.5－6.6
【分析】这棵大树再长的高度＝楼房的高度＋高出楼房的0.5米－这棵大树现在的高度，据此代入数据作答即可。
【详解】求这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米，正确列式是：8＋0.5－6.6。
【点睛】
本题考查小数加减混合运算的实际应用，完成本题也可先求出现在楼房比大树高出多少，然后再加上0.5米求得。
16、6.5 4.035
【分析】由米化成千米，因为1千米＝1000米，所以米要除以进率1000得到千米；
由克转化为千克，因为1千克＝1000克，所以克要除以1000得出千克。
【详解】6500米＝6.5千米 4千克35克＝4.035千克
故答案为：6.5；4.035。
【点睛】
本题是考查质量、长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
17、 2.84 2.75
【解析】略

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、①0.5；7；5.63；100；
②0；3； 1.05； 13；
③0.0043； 1.79； 5400； 30.
【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答
19、9.5 61.22 41
【解析】略
20、90 79
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。
22、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。
23、
【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；
（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；
（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；
【详解】根据分析连线可得：

【点睛】
完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、1950元；2600元。
【详解】78×25＝1950（元）
104×25＝2600（元）
答：学校最少要用1950元，最多要用2600元。
25、75°
【解析】90°÷(5＋1)×5＝75°
答：较大的锐角是75°。
26、0.6米
【分析】根据题意，长方形宽＝周长÷2－长，代数即可解答。
【详解】11.2÷2－5
＝5.6－5
＝0.6（米）
答：这个花坛的宽是0.6米。
【点睛】
解答此题的关键是灵活应用长方形周长公式。
27、能打完
【分析】用每分钟打字的个数乘打字时间，求出28分钟打字的总数，然后与3000比较后即可确定能否打完．
【详解】105×28=2940（个）
2940<3000
答：28分钟能打完．
28、x=12 x=30 x=13
【解析】略