马克思主义基本原理概论之绪论.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、什么是马克思主义,二、马克思主义的产生和发展,三、马克思主义科学性与革命性的统一,四、努力学习和自觉运用马克思主义,马克思主义是关于无产,阶级和人类解放的科学,绪论,当人类即将迈入,21,世纪的时候，英国广播公司（,BBC,）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。在有人宣扬马克思主义“过时论”、社会主义“终结论”的今天，这个评选结果的确发人深思。,千年思想家,在人类社会刚刚走过的1 000年中，思想大师群星璀璨。马克思逝世已100多年了，作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响，表明了以他名字命名的马克思主义具有无穷的思想魅力。马克思主义从产生到现在已经150多年了，随着历史的发展，日益深入人心，显示出巨大的生命力。它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。,千年思想家,世纪之交先后在英国、德国四次评选“千年人物”、“最伟大的思想家”、“最伟大的哲学家”中，马克思都名列前茅，受到广泛的赞扬和尊重。,第一次，1999年英国广播公司评选的结果：,具体的评选情况是：在英国广播公司进行的这次网上民意测验中，马克思被评为千年思想家，高居榜首，得票率分别高于第二、三、四名的爱因斯坦、牛顿和达尔文。,千年最伟大思想家排名：,1.马克思（德国思想家）6.霍金（英国科学家）,2.爱因斯坦（犹太裔科学家）7.康德（德国哲学家）,3.牛顿（英国物理学家）8.笛卡尔,（法国数学家、哲学家）,4.达尔文（英国科学家）9.麦克斯韦（英国物理学家）,5.阿奎那（意大利经院哲学家）10.尼采（德国哲学家）,千年思想家,第二次，1999年英国路透社评选：,在路透社评选千年风云人物的活动中，马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。这次评选，路透社邀请了34 名各国政界、商界、艺术界和学术界的专家名人进行参评。,千年思想家,第三次，2005年英国广播公司评选最伟大的哲学家：,谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家？英国广播公司“在我们这个时代”栏目中做了一个调查。调查结果显示，马克思以 27.93 的得票率荣登榜首，居于第二位的休谟得票率为 12.6，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里士多德这些大哲学家更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前 20 名。大家知道，黑格尔是德国古典哲学的集大成者，黑格尔哲学是马克思主义哲学的最主要最直接的理论来源之一。,另外值得一提的是，在英国广播公司这次评选“最伟大的哲学家”的过程中，英国经济学家杂志曾经号召其读者把马克思从候选名单上拉下，希望读者选休谟。经济学家杂志认为，马克思已经过时了，而资本主义是有效的等等。但是英国公众得出了自己的决断，毅然选择了马克思。,千年思想家,所有这些，说明了什么呢？,请看西方人自己的答案：,英国广播公司发起“在我们这个时代”这个评选的栏目主持人布拉格说，马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案。他还说，马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。,路透社在报道评选结果时说，“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。,英国公众认为：今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。,同学们，前者说，是因为马克思有一个“能够解释一切的理论”，后者说，是因为今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。,这就是问题的答案。,视频:马克思,诞生地-德意志联邦共和国特利尔布吕肯大街10号,伦敦海格特公园的马克思墓,英国伊斯特勃恩海滨的,岩崖一角：,恩格斯的骨灰罐,在这里投葬于海中,恩格斯,巴门的,诞生地,一、什么是马克思主义,马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理，是工人阶级及其政党的思想武器和行动指南，是彻底、完整、科学的思想理论体系。,马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，也当之无愧地称得上是博大精深。,从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。,不同角度的马克思主义,从创造者角度,从阶级属性角度,从研究对象和主要内容,马克思恩格斯,无产阶级,世界观和方法论,从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。,从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。,从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。,马克思主义是无产阶级思想的科学体系,从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。,马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。,马克思主义的组成部分,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义,马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。,马克思和恩格斯在科隆法庭上,1866年第一国际日内瓦代表大会的代表,从狭义上,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,恩格斯说：“我不能否认，我和马克思共同工作,40,年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”,（,马克思恩格斯选集,第,4,卷，人民出版社,1995,年版，第,242,页。）,德国柏林的马克思恩格斯广场,从广义上,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。,作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。,西方的一个著名思想家熊彼特曾经这样评价马克思主义,大多数智力或想象力的创作，经历短的不过饭后一个小时，长的达到一个世纪的时间，就永远消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现，而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。,视频资料:对共产党宣言基本思想的概括,点击图片启动视频,冶金,运输业,动力蒸汽机,手工工场,机器生产,工厂制,用机器生产机器,(一),马克思主义是时代的产物,从,18,世纪,60,年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。,资本原始积累,资本主义是一种比以往任何制度更能产生巨大生产力的制度。资本原始积累为建立机器大工业提供了大量自由劳动力和巨额的货币财富，工场手工业的长时间发展，分工的日益发达和深化，为向大机器生产过渡创造了必要的物质技术条件。,18世纪60年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越大，劳动生产率有很大的提高。到19世纪30年代末40年代初，英国已成为第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。1820年英国的工业产量占世界工业产量的一半，1830年英国建成第一条铁路。从1770年到1840年的70年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率提高了20倍。,英国,资本原始积累,德国的资本主义发展虽然落后于英国和法国，但到了,19,世纪,30,年代，也已开始进入了工业革命的阶段。,欧洲其他国家如比利时、瑞士、西班牙等国，由于资本主义大工业的发展，到了,19,世纪上半叶也都先后进入了工业革命时期。,美国发展工业的得天独厚的条件,国内资源丰富，市场广阔；,国际环境优越，少受战争之害；,大量外国移民涌入，提供劳动力，还带来先进技术和生产经验。,经济危机,资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级,工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争,。,因此,，,资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础,。,华尔街股市危机,等候领救济面包的长队,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。,其次,随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业相联系的人数众多的无产阶级。,社会化大生产的发展，工业中心城市的形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的矛盾在社会生活中的地位日益突出。,机器大工业在资本主义基础上的发展，不仅没有使工人的劳动条件和生活境遇得到改善，相反地，却使工人日益成为机器的附庸。,延长劳动时间,增大劳动强度,降低工人工资,廉价雇佣女工,资本家,工人,廉价雇佣童工,捣毁机器,烧毁工厂,罢工,自发、零散,无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为首要地位的社会矛盾。,资本家为了追求最大限度的利润，采取延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手段，拼命压榨工人血汗。,被压榨的煤矿童工,老照片看图说历史,纺织厂里的童工,被压榨的童工,工厂里的女工,被压榨的煤矿童工,老照片看图说历史,被廉价雇佣的女工,随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。,19,世纪,30,至,40,年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。,1838,年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩大的、全国性的工人运动,宪章运动,；,1831年在法国里昂工人举行了第一次起义，1834年举行第二次起义,；,1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义。,法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。,现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。,三大工人运动,但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。,马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新,(二),资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。这种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不可能产生马克思主义。但是，只有这些客观条件还不够，还只能为马克思主义产生提供了可能性，,这些可能性只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才变成了现实。,马克思在演讲,马克思（,18181883,）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”；,1841,年大学毕业后，马克思在,莱茵报,上发表多篇论文，就积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当他实现了由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变，就自觉地站在工人阶级的立场上，就对“劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍”的现状作了有力的鞭挞，对“把我们文明社会的这些野蛮人变成人类解放的实践因素”充满了信心。,1875年的马克思,马克思和三个女儿在一起,卡尔马克思1818年5月5日诞生于德国莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭。1835年秋在特利尔中学毕业后，先后在波恩大学和柏林大学法律系学习，参加青年黑格尔派活动，接受了黑格尔哲学。后接受费尔巴哈唯物主义哲学。,1842年4月，马克思为莱茵报撰稿，同年10月任该报主编，著文抨击普鲁士专制政府，开始接触社会经济问题。1843年3月退出莱茵报编辑部，10月移居巴黎，参加工人运动，广泛研究历史、哲学、政治经济学和社会主义理论。在与卢格合办的德法年鉴上发表了论犹太人问题和黑格尔法哲学批判导言等文章，表明他开始从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向科学共产主义的转变。,1883年3月14日，马克思积劳成疾，躺在安乐椅上溘然长逝。3月17日，在海格特公墓举行的葬仪上，思格斯发表讲话，指出这位科学巨匠创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想变为科学。思格斯还指出他首先是一个革命家，参加推翻资本主义社会的现代无产阶级解放事业，是他毕生的使命。他的英名和事业将永垂不朽。,资本论,第一卷的封面,恩格斯（,18201895,）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。他,17,岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多的机会接触穷苦的工人群众。,1842,年他写作了,英国工人阶级状况,一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。,1845,年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：“我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。”,晚年的恩格斯,恩格斯与马克思在一起,具体点说，恩格斯1820年11月28日诞生于德国莱茵省巴门市的一个纺织厂主家庭。1837年9月，中学未毕业就被他的父亲送去学习经商。1838年7月至1841年3月，在不莱梅一家贸易公司实习经商，业余刻苦自学，著文批判德国的封建专制统治、宗教迷信和资本家的贪婪，表现了初步的革命民主主义思想，1841年9月至1842年10月，在柏林服兵役，旁听柏林大学的哲学讲座，参加青年黑格尔派的活动。期间，他先后发表了谢林论黑格尔、谢林和启示以及谢林基督教的哲学家等小册子，尖锐批判了宣扬天启哲学的唯心主义哲学家谢林，他还著文揭露以德皇威廉四世为代表的德国封建专制制度，成为一个坚定的革命民主主义者。1841年费尔巴哈的基督教的本质一书发表后，接受了费尔巴哈的唯物主义思想。,1844年8月底，恩格斯在回国途中绕道巴黎会见了马克思，开始了二人的终身合作。1844年9月至1845年3月，他在巴门写作英国工人阶级状况，描述了无产阶级的悲惨处境和历史使命。1845年与马克思合写神圣家族，同年11月到次年5月又合写德意志意识形态，表明马克思恩格斯已经完成了两大转变。1846年春，恩格斯和马克思在布鲁塞尔创建共产主义通迅委员会。,1847年1月，恩格斯和马克思一起加入正义者同盟。6月，他出席在伦敦举行的共产主义者同盟第一次代表大会，以科学社会主义为指导创立了第一个无产阶级革命政党。1848年2月中旬，在共产主义原理基础上，马克思和恩格斯起草的共产党宣言在伦敦出版。,1883年马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际工人运动、整理和出版（或再版）马克思遗著、捍卫和发展马克思主义理论、培养各国年轻的社会主义活动家和理论家的重任。,恩格斯继续在各个思想领域内从事理论研究工作，全面地丰富和发展了马克思主义的理论宝库。1884年10月，家庭、私有制和国家起源一书出版，在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律和家庭的变迁史。1886年4月至5月，发表了路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结，论述了马克思主义哲学的诞生及其在哲学发展史上引起的划时代的意义，对唯物主义哲学及唯物史观作了深刻的发挥。,1895年8月5日，恩格斯因患癌症逝世。10日，在威斯敏斯特桥的滑铁卢车站大厅举行追悼会。27日，遵照他的遗嘱，他的骨灰被洒在伊斯特勃恩海滨的大海中。,老照片看图说历史,马克思的童年,马克思与燕妮,老照片看图说历史,恩格斯出生地,恩格斯故居纪念碑,恩格斯共产主义原理手稿,老照片看图说历史,伟大的友谊,马克思逝世,科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，马克思主义也不例外。马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在,19,世纪所创造的优秀成果,德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。,十九世纪人类思想三大优秀成果,德国古典哲学,英国古典政治经济学,法国空想社会主义,马克思主义哲学（辩证、历史唯物主义）,马克思主义政治经济学,科学社会主义,马克思主义三个组成部分,马克思,黑格尔法哲学批判,恩格斯,英国工人阶级状况,马克思,1844,年经济学哲学手稿,马克思,关于费尔巴哈的提纲,恩格斯,共产主义原理,马克思和恩格斯,共产党宣言,马克思,资本论,马克思,哥达纲领批判,恩格斯,反杜林论,恩格斯,家庭、私有制和国家的起源,恩格斯,费尔巴哈论,马克思和恩格斯的经典著作,创始人：康德（1724-1804）；,集大成者：黑格尔（1770-1831）；,最后代表：费尔巴哈（1804-1872）,奠基人：威廉配弟（1623-1687）；,亚当斯密（1723-1790）；,集大成者：大卫李嘉图（1772-1823）,格拉古=巴贝夫（1760-1797）；,圣西门（1760-1825）；,傅立叶（1772-1873）,法国的空想社会主义,英国古典政治经济学,德国古典哲学,直接理论来源,19,世纪,4060,年代，马克思恩格斯创立马克思主义。,马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。,马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。,科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史使命，使社会主义由空想成为科学。,马克思主义的创立,马克思主义在实践中不断发展,(三),马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。,19,世纪,70,年代到,20,世纪初，西方科学技术取得重要成果,；,生产规模的扩大，生产和资本日益集中；,垄断资本主义,帝国主义阶段；,第一次世界大战；,社会主义革命可能胜利的历史条件；,马克思主义在实践中不断发展,(三),当时俄国的社会矛盾十分尖锐。在这样的条件下，俄国成为帝国主义各种矛盾的焦点、集合点，并由此也成为帝国主义体系中的最薄弱的环节，这就为世界无产阶级革命准备了有利的条件。,俄国在经济上实行农奴制改革以来，,一方面，资本主义已经发展到了垄断阶段,，,另一方面，又带有其他资本主义国家没有的封建农奴制的特征。,这使俄国变成为一个军事的封建的帝国主义国家,。,俄国农奴,在第一次世界大战中，沙皇统治的俄国成为东西方矛盾的焦点和帝国主义统治体系中的最薄弱的环节。,末代沙皇,沙皇尼古拉二世的母亲与当时英国国王乔治五世的母亲是亲姐妹，都是丹麦公主。沙皇皇后亚力山德诺娃的母亲是英国维多利亚女王嫁到德国小公国荷塞达姆斯特做王后的女儿，也是乔治五世的姑妈。,血腥的尼古拉是尼古拉二世的绰号，他胸襟狭窄，顽固不化，又极端残忍。他在,1905,年,1,月,9,日下令向彼得堡请愿的工人群众开枪，当场被子弹打死、马刀砍死和军马踩死的有,1000,多人，受伤者在,2000,人以上，其中包括许多妇女和儿童。这就是世界著名的“流血的星期日”。这一血腥暴行导致俄国,1905,年革命爆发。而这次革命像晴天霹雳打破了资本主义世界绅士们的酣梦，宣告了帝国主义时期革命风暴的来临。,尼古拉二世对外推行扩张政策，,1896,年攫取了中东铁路建筑权，,1898,年强占旅顺、大连，,1900,年参加八国联军对中国的侵略，并乘机侵占中国东北。在,1918,年,7,月,16,日终于被人民处决。,沙皇尼古拉二世和儿子阿列克谢,末代沙皇全家福,马克思主义在实践中不断发展,(三),列宁提出了,社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利,的论断。,列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元,。,十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。,毛泽东（1949）,马克思主义在实践中不断发展,(三),诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党,中国共产党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。,三、马克思主义科学性与革命性的统一,(一),马克思主义最根本的世界观和方法论,马克思主义最鲜明的政治立场,(二),马克思主义最重要的理论品质,(三),马克思主义最崇高的社会理想,(四),马克思主义从产生到发展，表现出了强大生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。,(一),马克思主义最根本的世界观和方法论,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。,首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。,作为世界观,，辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的、关于整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律；,作为科学的方法论,，辩证唯物主义、历史唯物主义与革命实践以及各门科学紧密联系，给予无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器。,辩证唯物主义与历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论，因为它是完备深刻而无片面性的学说。,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。,其次,正如列宁指出：,“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”,（,列宁选集,第,2,卷，人民出版社,1995,年版，第,311,页。）,彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，所以列宁将其称之为“科学思想中的最大成果”。,马克思主义最鲜明的政治立场,(二),这是由马克思主义理论的本性决定的。,首先,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。,马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。马克思说过：,“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”,。,（,马克思恩格斯选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年版，第,15,页。,）,这是由无产阶级的历史使命决定的。,其次,马克思对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述，指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级，无产阶级没有任何私利可图，无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。,是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。,最后,“历史活动是群众的事业”，决定历史的是“行动着的群众”。马克思主义第一次科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用问题，认为人民群众是历史的创造者，人民群众的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。而无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是顺应了历史发展的潮流。马克思主义政党的一切理论和奋斗，都应当致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。,马克思主义最重要的理论品质,(三),这种品质是马克思主义理论本质的反映。,首先,坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。,马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。马克思主义之所以能够历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因就在于它具有彻底的科学性。而彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。,其次,坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。,早在,1872,年,共产党宣言,德文版序言中，马克思恩格斯就指出：“这些原理的实际运用，正如,宣言,中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。（,马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社1995年版，第248249页。,）,这种品质是理论创新的内在要求。,最后,晚年恩格斯,马克思主义最崇高的社会理想,(四),资本主义社会必然为共产主义社会代替。,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。,共产主义社会是人类最美好、最进步的社会。,实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是十分艰巨的事业。,学习“马克思主义基本,原理概论”课的目的,以上所述的四个方面，包括了马克思主义的最基本内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，是从整体上领会和把握的马克思主义。总之，我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。这是我们学习“马克思主义基本原理概论”课所要努力达到的目的。,四、努力学习和自觉运用马克思主义,在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,(一),把马克思主义作为行动的指南,(二),大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。,在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,(一),马克思主义诞生150多年以来，指引各国无产阶级和广大劳动人民进行了艰苦卓绝的斗争，科学社会主义从理论发展为亿万人民群众的实践，人类取得了历史性的进步。,中国共产党成立80多年来，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，带领全中国人民取得了革命、建设和改革的卓越成就。,实践证明，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。,在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,(一),坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。,第二,用科学的态度对待马克思主义。,第三,第一,学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。,把马克思主义作为行动的指南,(二),“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”,（,毛泽东文集第7卷，人民出版社1999年版，第90页。,）,学习的目的全在于运用。因此，对于大学生来说，自觉地把马克思主义作为自己行动的指南，就要做到：,第一,在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。,第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。,第三,不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。,马克思主义是我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界和主观世界的行动指南。大学生学习马克思主义，要致力于自觉地将个人的成长与社会发展融合起来，增强为祖国和为人民服务的责任感，努力学习，提高本领。努力使自己成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。,著名地质学家李四光，自觉运用辩证法指导自己的科学研究，创立了闻名世界的地质力学理论，为我国石油资源的开发做出了巨大的贡献。他自觉运用辩证法指导自己的科学研究，在国外时就学习过英文版的自然辩证法和反杜林论。回国后，他又认真地学习毛主席的哲学著作，并自觉地运用到地质研究中去，透过表面现象发现了地质构造的几种型式。根据他的地质力学理论，先后找到了许多油矿，开发出不少的大油田，如大庆油田、胜利油田等等，从而彻底粉碎了洋人说“中国贫油”的伪理论，为中国人民争了光，为社会主义建设做出了重大贡献。李四光曾深有体会地说：毛主席的哲学思想是指导科学研究的灵魂，是我们的根本。,我们也有许许多多光辉的榜样值得学习,著名科学家钱学森，运用唯物辩证法指导科学研究，为我国的“两弹一星”事业做出了历史性的贡献。他深有体会地说：“马克思主义哲学确实是一件宝贝，是一件锐利的武器。我们搞科学研究时（当然包括搞交叉科学研究），如若丢掉这件宝贝不用，实在是太傻了。”,鲁迅，中国的现代文学巨匠，他说：马克思主义是最明快的哲学。,鲁迅的一生，是不断追求进步、追求真理的一生。他学过采矿学，学过医学，最后拿起了文艺的武器。他和同时代的其他先进分子一样，最先把目光投向西方，接受过卢梭、孟德斯鸠等人的启蒙主义思想，相信过达尔文、赫胥黎的进化论，也曾经受过叔本华、尼采的某些影响。经过一次次挫折，特别是通过总结辛亥革命失败的教训，鲁迅终于摆脱彷徨和苦闷，逐渐看出资产阶级的世界观和社会政治方案不能救中国。,俄国十月革命的胜利，中国无产阶级革命运动的兴起，使他看到希望的曙光。他在第一次大革命失败、全国一片白色恐怖中，通过反复观察比较、学习思考，在革命低潮时期毅然挺身加入到无产阶级队伍中来，转向了马克思主义的世界观，深信“惟新兴的无产者才有将来。”深信在中国共产党人身上寄托着中国和人类的希望。他因此而作出了不平凡的业绩，塑造了自己的伟大人格，被誉为中华民族的“民族魂”。,毛泽东称赞鲁迅说：鲁迅不是共产党员，他是了解马克思主义世界观的。他的杂文有力量，就在于有了马克思主义世界观。,日本理论物理学家坂田昌一（19111970）。毕生从事原子核物理学和基本粒子物理学的研究，对现代物理学作出了重要贡献，1955年发表了著名的基本粒子“坂田模型”，他按照物质无限可分的唯物辩证法的观点，把基本粒子看作构成自然界的有质的差异的无限个层次之一，所有基本粒子不都属于同一层次，批判了把基本粒子看成物质始原的错误观点，认为基本粒子也是可分的。,毛泽东看了自然辩证法通讯（1963年复刊第1期）上坂田昌一的文章，给与了很高的评价，说“以前没有看到过这样的文章，是辩证唯物主义者，引了列宁的话。”,坂田昌一在临终前写道：“恩格斯的自然辩证法在我 40 年的研究生活中经常地授给我珠宝般宝贵的光辉。”,以上事例说明，掌握了马克思主义和没有掌握马克思主义大不一样。只有学好马克思主义，才能提高能力、增强本领、服务社会、有益人民。,视频资料:世界是你们的，也是我们的。,点击图片启动视频,1,法国思想家雅克,德里达在,马克思的幽灵,一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。,思考题,2,有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点？列宁指出：马克思主义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的社会性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。（参见列宁：,什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？,，,列宁选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年版，第,83,页）如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？,思考题,3,马克思恩格斯在,1872,年为,共产党宣言,所写的序言中指出：不管最近,25,年来的情况发生了多大的变化，这个,宣言,中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的,。由于最近,25,年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社的经验已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”（参见,马克思恩格斯选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年版，,第,248249,页）恩格斯在,1895,年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（,1848,年革命时期）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。,1848,年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨（参见,马克思恩格斯选集,第,4,卷，人民出版社,19