四川省广元市元坝区2024-2025学年数学四下期末达标测试试题含解析.doc

四川省广元市元坝区2024-2025学年数学四下期末达标测试试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．一个等腰三角形，有两条边长度是3cm、7cm，第三条边的长度是（ ）．
A．7cm B．6cm C．3cm
2．下面三根小棒，能围成一个三角形的是（ ）．
A． B． C． D．
3．下面图形，一定是轴对称图形的是（ ）。
A．三角形 B．梯形 C．长方形
4．三位同学50米跑的成绩分别是：李强8.46秒，张斌8.38秒，王明8.42秒，他们中（ ）的速度最快。
A．李强 B．王明 C．张斌
5．6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法（ ）。
A．交换律 B．结合律
C．交换律和结合律 D．都不是
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．一个三角形不但比一个四边形少一条边，而且内角的度数和也少180°。（_____）
7．某种书包降价b元后是56元，这种书包原来的价格为（b+56）元。（_______）
8．张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）
9．三角形具有稳定性． （_________）
10．大于0.01而小于0.1的小数有无数个。（________）
11．三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形． （______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．58+47+42=47+(58+ ________)
13．每千克苹果a元，7千克苹果（_________）元
14．下图中一共有（______）个三角形。

15．一个两位小数四舍五入后是3.8，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。
16．在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。
17．十九亿七千八百万写作（_______），把这个数改写成用“万”作单位的数是（________），省略“亿”后面的尾数大约是（_______）。
18．一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时，南京到北京的铁路线长多少千米，列式并算出得数（______），列式所依据的数量关系式是（______）。
19．把2.9缩小为原来的（______）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（______）。
20．，如果，要使简便计算，可能是（__________）。
21．四边形的内角和是（________），（________）边形的内角和是。
22．三个连续自然数的和是36，这三个自然数分别是（______）、（______）、（______）
23．按规律填数：1.2，2.4，4.8，9.6，________。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．口算．
2.7+3.6＝
1﹣0.91＝
0.3÷10＝
0.52×1000＝
4.005×100＝
16.3÷100＝
0÷6+8＝
15.6+5＝
12.7÷100×1000＝
100﹣100÷5＝

25．用竖式计算。
15.4＋2.97＝ 100－8.96＝ 9.8×2.09＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．

27．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

28．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

从前面看 从上面看 从左面看

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．老师今年45岁，三名学生：小明今年15岁，小红今年11岁，小亮今年7岁，要过多少年，老师的岁数等于这三名学生岁数的和？
30．在课外兴趣小组中，美术组有25人，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，这两个小组一共有多少人？
31．新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。

（1）根据统计表将下面的统计图补充完整。
新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图

（2）男生中最喜欢吃________的人数最多；所有学生中，最喜欢吃________的人数最少。
（3）男女生人数中，最喜欢吃________的人数差别最少，新华小学四年级有________名女生。
（4）阅读下面的材料，你有什么感想？
冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利。
我的感想：________。
32．服装厂上午卖出服装48套，下午卖出同样的服装56套，下午比上午多收款1480元，平均每套服装多少元？
33．一次吹出100个泡泡，每经过1分钟破灭一半，过2分钟还剩多少个？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【详解】略
2、B
【详解】略
3、C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此可知，等腰三角形是轴对称图形，等边三角形是轴对称图形，普通三角形不是轴对称图形；等腰梯形是轴对称图形，普通梯形不是轴对称图形；长方形是轴对称图形。
【详解】根据分析可知，一定是轴对称图形的是长方形。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
4、C
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……先根据小数大小比较的方法将三位同学的成绩进行比较，再解答。
【详解】8.38＜8.42＜8.46，则他们中张斌的速度最快。
故答案为：C
【点睛】
相同路程，用时短的速度快；相同时间，路程长的速度快。
5、C
【分析】根据加法交换律和加法结合律，算式中既有加数位置的交换，又有两个加数的结合，所以运用了加法交换律和结合律。
【详解】由分析可知，6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法交换律和结合律。
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是加法交换律和加法结合律的运用，做题时注意先观察算式中数及符号的特点。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、√
【解析】略
7、√
【解析】略
8、√
【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。
数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。
【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；
故答案为：√。
9、√
【详解】根据三角形的特性可知：三角形具有稳定性．
10、√
【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等，以此来判断。
【详解】因为因为题目中没说是几位小数，所以0.01和0.1之间有无数个小数。
故判断正确。
【点睛】
本题考查小数的大小比较，因为题目中没说是几位小数，所以可以有无数种情况。
11、√
【解析】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、42
【解析】【考点】加法交换律，加法结合律
【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+ 42)
故答案为42
【分析】58+47+42=47+58+42运用了加法交换律，47+58+42=47+(58+ 42)运用了加法结合律．
13、7a
【解析】略
14、37
【分析】由题意知：三角形的个数等于右边的线段的条数加上下面一条边的线段的条数，然后加上总体这个三角形，据此解答
【详解】（5＋4＋3＋2＋1）×2＋6＋1
＝15×2＋6＋1
＝30＋6＋1
＝37（个）
【点睛】
解决本题的关键是根据三角形的边的关系将三角形的个数转化成线段的条数来解答。
15、3.84 3.75
【分析】要考虑3.8是一个两位数的近似数有两种情况：“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75，由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75。
故答案为3.84；3.75
【点睛】
取一个数的近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。根据题的要求灵活掌握解答方法。
16、省略（或去掉）
【解析】略
17、1978000000 197800万 20亿
【解析】略
18、232×5＝1160（千米） 速度×时间＝路程
【分析】要求南京到北京的铁路线长多少千米，用速度232千米/时乘以时间5小时，即可解答，用到的数量关系式为速度×时间＝路程。
【详解】一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时，南京到北京的铁路线长多少千米，列式并算出得数：232×5＝1160（千米），列式所依据的数量关系式是速度×时间＝路程。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
19、 8700
【分析】将2.9缩小到0.029，就是将小数点向左移动两位，也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位，也就是把8.7扩大到它的1000倍，就是8700。
【详解】把2.9缩小为原来的（）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（8700）。
故答案为：；8700。
【点睛】
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
20、33
【分析】算式中，如果△是167，要使计算简便，和167相加是整十数即可。
【详解】
可能是200－167＝33（答案不唯一）
故答案为：33
【点睛】
运用加法的结合律进行解答，细心解答即可。
21、360 六
【分析】根据“多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n－2）×180°”解答即可。
【详解】（4－2）×180°
＝2×180°
＝360°
720°÷180°＋2
＝4＋2
＝6
所以这是一个六边形。
故答案为：360；六
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式的灵活应用。
22、11 12 13
【解析】略
23、19.2
【解析】9.6×2=19.2，所以1.2，2.4，4.8，9.6，19.2。
故答案为：19.2。
后面的数是相邻的前一个数的2倍，按照这样的规律计算即可。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、6.3；0.09；0.03；520；400.5
0.163；8；20.6；127；80
【详解】略
25、18.37；91.04；20.482
【分析】根据小数加减乘除的计算方法计算即可。
【详解】15.4＋2.97＝18.37 100－8.96＝91.04 9.8×2.09＝20.482

【点睛】
本题主要考查小数加减乘法的计算方法，计算时注意小数加减法列竖式时小数点要对齐。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．
解：

【点评】此题考查了从不同方向观察物体．
27、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。
28、
【解析】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、6年
【解析】45-11-7-15=12（岁）
12÷(3-1)=6（年）
答：要过6年，老师的岁数等于这三名学生岁数的和。
30、60人
【详解】可以先求出舞蹈组的人数，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，列式为25×1.4=35（人）。
31、（1）
（2）洋快餐；洋快餐
（3）果冻；90
（4）少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。
【分析】（1）观察统计图可知，横轴每格代表5人，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图；
（2）根据题意可知，要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多，比较吃的四种食物的人数即可；
要求所有学生中，最喜欢吃哪种食物的人数最少，分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数，然后对比；
（3）根据题意可知，先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差，然后对比即可；
要求新华小学四年级的女生总人数，将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可；
（4）通过统计调查，可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，但是这些食品食用多了会对身体造成伤害，所以要少吃，多运动，健康成长。
【详解】（1）
（2）因为30＞24＞20＞15，所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多；
因为喜欢吃膨化食品的：15＋30＝45（人）；
喜欢吃冰淇淋的：20＋26＝46（人）；
喜欢吃果冻的：24＋22＝46（人）；
喜欢吃洋快餐的：30＋12＝42（人）；
42＜45＜46，所以所有学生中，最喜欢吃洋快餐的人数最少。
（3）因为30－15＝15（人）；
26－20＝6（人）；
24－22＝2（人）；
30－12＝18（人）；
2＜6＜15＜18，男女生人数中，最喜欢吃果冻的人数差别最少，
30＋26＋22＋12＝90（人）。
（4） 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利，我的感想是：少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。
【点睛】
本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息。
32、185元
【分析】先计算出下午比上午多卖的套数，即56－48＝8套，再用多收的货款除以多卖的套数，即可得解。
【详解】1480÷（56－48）
＝1480÷8
＝185（元）
答：平均每套服装要185元。
【点睛】
先计算出下午比上午多卖的套数，是解答本题的关键。
33、25个
【解析】100÷2÷2
＝50÷2
＝25（个）
答：过2分钟还剩25个。