2024-2025学年泸县三下数学期末统考模拟试题含解析.doc

2024-2025学年泸县三下数学期末统考模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．填上合适的单位。
（1）一个鸡蛋重约50（______）
（2）一箱苹果重15（______）
（3）一辆卡车的载重量为5（______）
（4）教室占地面积为50（______）
（5）一枚邮票面积大约4（______）。
2．看图填空，认真统计。

①花园街的西面有（________）、（________）、（________）。
②图书馆在小林家（________）面，音像店在超市的（________）面，小川家在小林家的（________）面。
3．9平方米＝（____）平方分米，
600平方分米＝（____）平方米。
4．用2、7、9这三个数字可以组成（________）个没有重复的两位数，其中最大的是（________），最小的是（________）。
5．用1、5、8、0可以组成（_____）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（______）。
6．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元．
7．小涛放学时向西南方向走回家，学校在小涛家的（____）方向．
8．用1、3、5、7能组成（____）个没有重复数字的两位数．
9．下面是某校三（1）班和（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：

100
99~85
84~60
60分以下
三(1)班
2
18
23
2
三(2)班
3
17
20
5
①这次数学成绩在（______）范围的人数最多；三（1）班在（______）和（______）范围的人数最少．
②如果85分以上（含85分）为优秀，三（1）班有（______）人达到优秀，（2）班有（______）人达到优秀．
③如果60分以上（含60分）为及格，两个班有（______）人达到及格．
10．一箱苹果20千克，15箱（________）千克。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．阳光水果店运来水果24箱，每箱12千克，售出一些后，还剩56千克，售出了( )千克．
A．288 B．344 C．232
12．甲、乙两人带了同样多的钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，（ ）剩下的钱多。
A．甲 B．乙 C．无法判断
13．两位数乘两位数的积是（　　）位数．
A．三 B．四 C．三或四 D．无法确定
14．估一估，除法算式624÷6的商是（ ）位数。
A．两 B．三 C．估计不出来
15．边长4厘米的正方形，它的周长和面积（ ）．
A．周长大 B．面积大 C．相等 D．不能比较
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）
17．电梯的升降是平移． （___）
18．24×50积的末尾有一个0。（________）
19．因为9＞7，所以＞。（______）
20．数学书封面的面积大约是300厘米。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
0÷100＝ 29×2＝ 800÷4＝ 23×30＝
140×5＝ 63÷3＝ 11×80＝ 3500÷7＝
22．列竖式计算。
414÷9＝ 46×21＝ 20.7＋14.8＝
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．小明和小红一起来到文具店，他们买了同一款笔记本。小明买了2个，付给营业员30元，找回6元；小红买了5个，付给营业员70元，找回10元。这款笔记本每个多少元？
25．一个果篮由12个苹果和6个橙子组成．现在138个橙子，需要多少个苹果正好能全部配成果篮？
26．三（1）班男生穿鞋子的尺码统计表
尺码
31
32
33
34
人数
1
3
11
10
三（1）班女生穿鞋子的尺码统计表
尺码
31
32
33
34
人数
3
12
8
2
根据以上信息填写下表：

（1）穿（ ）码鞋的学生最多。
（2）穿（ ）码鞋的学生最少。
（3）三（1）班共有（ ）人
27．今天卖出的风光明信片一共获得多少钱？

28．康庄小学新盖12间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
29．实验小学给希望小学捐款，情况如表：
班 级
一
二
三
四
捐款（元）
64
80
56
120
(1)（______）班级捐款最多，比捐款最少的班级要多 （______）元．
(2)平均每个班级捐（______）元．

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、克 千克 吨 平方米 平方厘米
【分析】根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量一箱苹果重用“千克”做单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”做单位，计量教室占地面积用“平方米”做单位，计量一枚邮票面积用“平方厘米”做单位。
【详解】（1）一个鸡蛋重约50克；
（2）一箱苹果重15千克；
（3）一辆卡车的载重量为5吨；
（4）教室占地面积为50平方米；
（5）一枚邮票面积大约4平方厘米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2、电视台 小川家 电影院 南 东南 西南
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。
①花园街的西面就是花园街的左面，左面有电视台、小川家、电影院。
②小林家的下面是图书馆，所以图书馆在小林家的南面；超市在小林家和图书馆之间，所以音像店在超市的东南面；小川家在小林家的西面和南面之间，所以小川家在小林家的西南面。
【详解】①花园街的西面有（电视台）、（小川家）、（电影院）。
②图书馆在小林家（南）面，音像店在超市的（东南）面，小川家在小林家的（西南）面。
【点睛】
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
3、 900 6
【解析】略
4、6 97 27
【分析】用2、7、9这三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数，分别是29、27、72、79、92、97，据此解答。
【详解】用2、7、9这三个数字可以组成29、27、72、79、92、97，可以组成（6）个没有重复的两位数其中，最大的是97，最小的是27。
【点睛】
本题考查搭配的知识，注意按顺序搭配组合，不要漏数据。
5、9 85
【解析】略
6、2.7
【解析】5－2.3=2.7
【分析】把5元分成两部分，4元和1元，4元里去掉2元，还剩下2元，10角去掉3角，还剩下7角，合起来2.7元．
7、东北
【详解】略
8、12
【详解】略
9、84~60 100分 60分以下 20 20 83
【详解】略
10、300
【分析】用一箱苹果的重量乘苹果箱数，求出苹果总重量。
【详解】20×15＝300（千克）
则15箱苹果重300千克。
【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【详解】略
12、A
【分析】根据题意，因为带的总钱数一样，算出还剩下的钱数是几分之几，进一步依据同分子的数大小比较的方法比较得出答案即可。
【详解】1－＝
1－＝
＞
所以甲剩下的钱多；
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查了分数大小比较问题，要熟练掌握，解题时要注意看清单位“1”是否相同。
13、C
【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数．
故选C．
14、B
【分析】因为是估算，所以只需要将624取近似值进行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位数，624＞600，商必定也是三位数。
【详解】624≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位数。
故答案为：B
【点睛】
除数是一位数的除法进行商估算，一般是把被除数看成整十、整百，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。
15、D
【解析】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；
解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，
故答案为√．
点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．
17、√
【详解】略
18、×
【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。
【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。
19、×
【分析】同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大，由此判断。
【详解】因为9＞7，所以＜；
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查同分子分数比较大小的方法，牢记比较方法是解题的关键。
20、×
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】由分析可知：数学书封面的面积大约是300平方厘米；
故答案为：×
【点睛】
本题考查长度单位和面积单位的认识，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。

四、 计算题。 （28 分）
21、0；58；200；690；
700；21；880；500
【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。
【详解】0÷100＝0 29×2＝58 800÷4＝200 23×30＝690
140×5＝700 63÷3＝21 11×80＝880 3500÷7＝500
【点睛】
本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。
22、46；966；35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】414÷9＝46 46×21＝966 20.7＋14.8＝35.5

【点睛】
小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、12元
【解析】方法一：（30－6）÷2＝12（元）
方法二：（70－10）÷5＝12（元）
答：这款笔记本每个12元.
25、276个
【解析】138÷6×12=276（个）
答：需要276个苹果正好能全部配成果篮．
26、
（1）33；
（2）31；
（3）50。
【分析】据所给的数据找出每个码数的鞋子对应的男生女生填上即可；再由统计表计算出每个码数的鞋子对应的总人数即可判断穿多少码的鞋子的人数最多，穿多少码的鞋子的人数最少，总人数就是男生的人数加上女生的人数即可。
【详解】
根据数据得出：
穿31码的鞋子的人数为：1＋3＝4（人）；
穿32码的鞋子的人数为：3＋12＝15（人）；
穿33码的鞋子的人数为：11＋8＝19（人）；
穿34码的鞋子的人数为：10＋2＝12（人）；
比较大小为19＞15＞12＞4
所以穿33码鞋子的人数最多，穿31码鞋子的人数最少。
总人数人：1＋3＋11＋10＋3＋12＋8＋2＝50（人）
【点睛】
此题是考查如何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息。
27、954元
【分析】用每套风光明信片的售价乘以卖出的套数就得卖出明信片所获得的钱数。
【详解】18×53＝954（元）
答：今天卖出的风光明信片一共获得954元。
【点睛】
本题主要考查学生对乘法的意义的理解与灵活运用。
28、576块
【分析】每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，则每间教室要安装6×8块玻璃，12间教室一共要安装6×8×12块玻璃。
【详解】6×8×12
＝48×12
＝576（块）
答：一共要安装576块玻璃。
【点睛】
本题也可以先求出一共有多少扇窗子，再用窗子的数量乘每扇窗子安装玻璃的块数，求得的积即为一共要安装玻璃的块数。
29、四 1 80元
【解析】试题分析：（1）根据统计表知道四班捐款最多为120元，三班捐款最少为56元，用四班捐款的钱数减去三班捐款的钱数即可；
（2）把四个班捐款的钱数加起来再除以4就是平均每个班级捐款的钱数．
解：（1）四班捐款最多为120元，
120﹣56=1（元），
（2）（1+80+56+120）÷4，
=320÷4，
=80（元），
答：平均每个班级捐80元．
故答案为四、1．
点评：关键是根据统计表获取有用的信息，再根据平均数的意义解决问题．