甘肃省陇南地区康县2024-2025学年三年级数学第二学期期末联考试题含解析.doc

甘肃省陇南地区康县2024-2025学年三年级数学第二学期期末联考试题
一、用心思考，我会选。
1．将长方形分成、两部分，在下面的描述中正确的是（ ）。

A．两部分的周长相等 B．两部分的周长不相等 C．两部分的面积相等
2．下面说法中，正确的是（ ）。
A．每年都有7个大月 B．年年都有365天 C．芳芳4月31日过生日
3．（ ）÷3=103……1．
A．309 B．311 C．307
4．欢欢和丽丽进行60米赛跑，欢欢用了8.9秒，丽丽用了9.8秒，（ ）跑得快。
A．欢欢 B．丽丽 C．一样
5．妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（ ）吃得多。
A．爷爷 B．小明 C．无法比较
二、认真辨析，我会判。
6．9时15分就是21时15分。 （____）
7．土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（________）
8．25×41积的末尾有2个1． （_______）
9．明明说他们家的住房面积是120平方分米。（________）
10．一个数除以7，余数最大是6。（______）
三、仔细观察，我会填。
11．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．
12．明明的生日是国庆节前一天，他是________月________日生日．
13．一个长方形，若宽不变，长减少6厘米，则面积就减少30平方厘米；若长不变，宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米。原长方形的面积是（________）平方厘米。
14．李华要去参加朗诵比赛，她精心挑选了两件衬衫和三件裙子，准备穿哪一身呢？她共有（________）种搭配方法。
15．在__里填上“>”“<”“=”．
25×12__50×7　　　　　　0÷21__0+21
600平方分米__6平方米 2米__1.9米
16．明明家在超市的东北方向，超市在明明家的（_____）方向。
17．6口3÷3，要使商的中间有0，口中可以填（_______）．
18．在括号里填上合适的单位名称。
铅笔长16（________）；
王营村修的一条水泥路全长2（________）；
一枚一元硬币的重量是6（________）；
小明家到学校的距离1590（________）。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。
600÷3＝ 　 　2400÷8＝　 540÷9＝ 80÷4＝
11×30＝ 65×10＝ 20×70＝ 13×4＝
20．用竖式计算，带◎号要验算。
47×36 ◎83×14　
495÷5 ◎205÷3
21．计算下面各题。

五、动手操作，我能行。
22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

23．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、生活问题，我会解。
25．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
26．圣迹湖公园修建一块边长是9米的正方形草坪。如果铺草皮每平方米需要78元，这块草坪一共需要多少元？
27．超市在端午节假期，3天共卖出27箱粽子，每箱粽子单价62元，平均每天卖粽子多少元？
28．三一班同学出生的季节如下图：

（1）哪个季节出生的人数最多？哪个季节出生的人数最少？
（2）三一班共有多少人？
29．小乐家的客厅长6米，宽4米，若给客厅铺边长为2分米的方砖，需要这种方砖多少块？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线，据此可判断周长是否相等；
中间的虚线向下拐弯了，由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系，进而解答本题。
【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线，所以周长相等，因为中间的虚线向下拐弯了，所以上面的图形面积大，下面图形面积小，面积不相等。
故答案为；A
【点睛】
本题考查的是有关周长和面积的知识，解题的关键是明确周长和面积的定义。
2、A
【解析】略
3、B
【详解】略
4、A
【分析】相同路程，比赛用时少的，跑的快。根据小数比较大小的方法，将欢欢和丽丽的比赛用时比较大小，用时少的那个人，就是跑得快的那个人。
【详解】8.9＜9.8
则欢欢用时少，也就是欢欢跑得快。
故答案为：A。
【点睛】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
5、B
【分析】妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，表示将8个苹果平均分为8份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将8个苹果平均分为4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。
【详解】8÷8＝1（个）
8÷4＝2（个）
2＞1
小明吃得多；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，注意明白分母表示总份数，分子表示所占的分数。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、×
【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。
【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。
【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。
故判断错误。
【点睛】
本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。
10、√
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、48
【详解】略
12、9 1
【详解】9月是小月1天，国庆节是10月1日，所以明明的生日在国庆节的前一天，他的生日是 9月 1日；
故答案为：9，1．
13、75
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，若长减少6厘米，面积就减少30平方厘米，则原来的宽为30÷6厘米；若宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米，则原来的长为45÷3厘米。然后根据长方形面积公式解答。
【详解】（45÷3）×（30÷6）
＝15×5
＝75（平方厘米）
则原来长方形的面积是75平方厘米。
故答案为：75。
【点精】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14、6
【分析】两件衬衫和三件裙子，搭配成一身，每件衬衫都可以和三件裙子搭配，所以一共有2个3种，也就是6种。
【详解】2×3＝6（种）
答：她共有6种搭配方法。
故答案为：6
【点睛】
本题考查搭配问题，上衣和裙子的搭配方法的种数是上衣和裙子件数的乘积。
15、< < = >
【详解】略
16、西南
【解析】略
17、2，1， 0
【详解】略
18、厘米 千米 克 米
【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米；质量单位：克、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。
【详解】铅笔长16（厘米）；
王营村修的一条水泥路全长2（千米）；
一枚一元硬币的重量是6（克）；
小明家到学校的距离1590（米）。
【点睛】
本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。

四、认真细致，我会算。
19、200；300；60；20；
330；650；1400；52；
【详解】略
20、1692；1162；
99；68……1
【分析】47×36，83×14根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解；并把83×14交换因数的位置进行验算；
495÷5，205÷3根据一位数除三位数的竖式计算的方法求解，并把205÷3根据乘法验证除法的方法验算。
【详解】47×36＝1692；

83×14＝1162；
验算：
495÷5＝99；

205÷3＝68……1；
验算： 204＋1＝205
【点睛】
本题考查了整数乘除法和加减法竖式计算的方法，要注意把数位对齐。
21、144；90；104
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。
【详解】
＝864÷6
＝144

＝630－540
＝90

＝728÷7
＝104
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、900块
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】27×3＝81（平方米）
81平方米＝8100平方分米
8100÷9＝900（块）
答：共需要这样的地砖900块。
【点睛】
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。
26、6318元
【分析】根据“正方形的面积＝边长×边长” 求出草坪面积，再乘以78即可求得铺草皮一共需要的钱。
【详解】9×9×78
＝81×78
＝6318（元）
答：这块草坪一共需要6318元。
【点睛】
本题主要考查学生对正方形面积公式的掌握和灵活运用。
27、558元
【分析】要求平均每天卖粽子多少元，那么就要求出每天卖粽子的箱数再乘以每箱的单价即可得到解答。
【详解】27÷3×62
＝9×62
＝558（元）
答：平均每天卖粽子558元。
【点睛】
本题考查整数乘除法的实际应用，关键是求出一天所卖粽子的箱数。
28、（1）秋季出生的人数最多；冬季出生的人数最少
（2）6＋8＋12＋4＝30（人）
【分析】（1）根据统计图，找出其中学生出生数量最多和最少的季节；
（2）把每个季节出生的人数加起来，总人数就是三（一）班同学的总人数。
【详解】（1）秋季出生的人最多；冬季出生的人最少；
（2）春季出生人数是6，夏季出生的人数是8，秋季出生的人数是12，冬季出生的人数是4，三（一）班的总人数＝6＋8＋12＋4＝30（人）
答：三（一）班一共有30人。
【点睛】
本题考查的条形统计图，关键是在解题过程中仔细观察条形统计图给出的数量信息。
29、600块
【分析】长方形的面积公式为：面积＝长×宽。正方形的面积公式为：边长×边长。则客厅面积为6×4平方米，方砖面积为2×2平方分米。再根据方砖块数＝客厅面积÷方砖面积解答。
【详解】6×4＝24（平方米）＝2400平方分米
2×2＝4（平方分米）
2400÷4＝600（块）
答：需要这种方砖600块。
【点睛】
不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。