泛读网络英语新闻助力提升大学生英语运用能力.pdf

李 苑摘要数字化媒体的快速发展使得信息的传播速度更快捷、内容更丰富、范围更加广泛。英语作为主要的世界通用语之一，让全球信息共享成为可能。网络英语新闻既可以帮助读者了解国内外大事，同时又能起到传播和交流中外文化的作用，为大学生提供了极好的便捷的碎片化学习文本。文章探究如何通过广泛阅读大量的网络英语新闻，使学生在获取资讯的同时能有效地提高其英语语言运用能力，让英语在生活中发挥真正的交际功能。关键词网络；英语新闻；语言运用能力中图分类号 H319.3；G642文献标识码A文章编号1673-0046（2023）10-0148-03作者简介：李 苑（1966-），女，山西高平人，本科，副教授，研究方向：大学英语教学。太原城市职业技术学院学报2023 年 10 月 第 10 期泛读网络英语新闻助力提升大学生英语运用能力(江苏经贸职业技术学院，江苏 南京 211168)英语是世界上使用最为广泛的主要的国际通用语言之一,更是众多新闻媒体向大众传播或报道国内外最新发生的具有重大新闻价值的信息时所使用的语言，其语言特点客观、准确、简练、朴实、通俗易懂，同时具有时新性、知识性、大众性、趣味性、奇异性、简洁性等特点，这对于越来越多的移动式英语学习者来说，阅读网络英语新闻可以辅助英语学习者实现从语音、语义、语篇、句型结构、文体、信息量等多方位的碎片化学习。因大多新闻是实时报道，无论口头讲述还是文字报道更能逼真地把现场情况描述或描写出来，使人产生如临其境、如闻其声、如见其人的效果，所以大量阅读英语新闻有助于增强自身文字的情景化描述，提高语言在实际生活中的运用能力。同时，在线英语新闻有其自身的独特优势，包括咨询获取经济便捷、内容报道实时易懂、情景展现图文并茂。以网上常见的 China Daily、BBC、VOA 等网站常速英语为例，分析英语新闻在线阅读的共性特征。一、口音纯正规范语言是人与人之间交流的工具，不同的语音语调其表达效果也有所不同。在英语学习过程中，我们有可能会遇到来自世界各地的英语爱好者，因各自受其地方口音的影响而操着各具地方特色的英语语音，这样交流起来十分困难，有时甚至造成误解。因此，无论讲何种语言，规范语音、语调极为重要。各国新闻机构的新闻主播往往会用标准的语音语调播报国内热点新闻及世界重大事件，China Daily（中国日报）、CRI（中国国际广播电台）、BBC（英国广播公司）、VOA（美国之音）等是国内广大英语爱好者最为熟知的新闻机构，新闻的播报语音标准、语调纯正、语速适中，无论是针对学生的英语听力还是英语口语及语音语调训练，都是磨练耳力和口头表达能力及发音的极好典范。有句谚语：“You are what youspeak.”（你的口音代表着你是谁）更能说明口音标准的重要性。二、语境助解语义何为语境？简言之“语境”即语言环境，语言环境主要指语言活动赖以进行的时间、场合、地点等因素，也包括表达、领会的前言后语和上下文。新闻报道与语境的融合最为直接，体现说话人生活于其中的社会文化背景、报道说话人言语行为发生的现场情景等，因此新闻文体更能凸显文化语境、社会语境、情景语境等。英国著名语言学家约翰 莱昂斯爵士（Sir John Lyons）强调言语行为总是在一定的情景中发生的，发生言语行为的实际情况（如有关的人物、事件、时间、地点、方式等）也可以帮助确定语言形式所表达的意义。我国著名语言学家陈望道先生在 修辞学发凡 中也提出将语境具体划分为，何时、何地、何人、何事、何故、何如。我们发现英语新闻篇章的基本结构也是围绕这些要素展开，包括时间（when）、地点（where）、人物（who）、事件（what）、事件原因（why）、方式（how）及结果（ending）等，新闻就是用事实说话，展现真实场景，因此，新闻报道更具画面感，帮助英语学习者在阅读新闻时能借助事件发生或报道的情景更好地理解文字所传达的真意。三、内容包罗万象新闻的可读性不仅仅在于其语音语调之规范，报道之真实，语言表达之精炼，更在于其受众广，涉及面大，涵盖的内容相当广泛，既有经济政治、科技文化、天文地理，也有奇闻轶事、休闲娱乐，网络新闻为我们提供了最便捷、最丰富的学习素材。再者，因为新闻题材涵盖面广，包罗万象，会涉及各个领域的常用词汇及行业词汇、大量的专有名词，还有极具生活化的俚语、口语化词汇等等。这些各具代表性的词汇会在新闻报道中重复出现，坚持阅读一段时间后，阅读者无需专门背诵，原本不认识或者不熟悉的词汇因其频繁出现会变成熟练掌握的词汇，无论出现在什么场景中能应用自如，理解自如了。148窑窑四、兼具文化传播新闻报道的形式及内容的选择受其深厚的社会文化背景的影响而产生差异。新闻价值的取向往往也会受到人们政治倾向、价值观、道德观、民族风俗、文化水准、宗教信仰、审美情趣、思维模式等众多因素的制约。中国传统文化倡导“和、仁、义、诚、礼、智”等观念，强调集体主义精神，注重国家利益与大家庭价值，因此，我国新闻工作者努力“做好党、国家、人民的耳目喉舌”、坚持正确的舆论导向，在新闻报道中凸显公众思想的一致性与道德规范性，增强人们的社会融入感，和谐感。党的二十大报告提出：“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。”学生常常阅读 China Daily 英语新闻,解读传承的中国文化与弘扬的价值观，这与新时代高等教育“立德树人”的根本任务相吻合。较之中国文化，西方文化受文艺复兴、启蒙运动等影响，人们更崇尚自由、民主、平等的精神，追求言论自由，推崇乐于冒险、开拓的个人英雄主义，在新闻报道中更注重“新闻之惊奇、事实之兴趣、事件之时效”等，倡导思想的多元化。因此，在阅读英语新闻的同时，可以具体感受中西文化之差异，了解中西方文化的风土人情。鉴于以上所提及的英语新闻几大特点，不难看出，广泛阅读英语新闻对于有一定英语基础的学习者来说，在提高英语语言运用能力方面不失为一个行之有效的好方法。下面以大学英语阶段的学习情况为例，具体探讨如何借助网络英语新闻提高听、说、读、写等几方面能力。（一）短新闻，练听力不吃力结合目前英语听说课堂教学情况以及各级英语水平测试结果，很大一部分学生英语听不懂、说不出。听力训练中，学生刻意地专注地逐字去听，一旦遇到不懂的词或者表达，稍一纠结，便很难与语速并进，进而影响之后的内容理解，结果信心备受打击。我们知道语言是一个输入和输出的过程，如果想要讲出地道的英语表达，或者听懂优美流利的对话，必须要有大量的、高质量的、有效的语言输入，培养语感，建立关联信息。英语新闻语料真实、选材新颖、贴近生活、语音标准、用词规范，字里行间蕴含中西方文化，把英语短新闻作为听力输入材料，更能激发学生的学习兴趣，随时随地轻松愉快地收听每日新闻，定能收到事半功倍的效果。China Daily 英语点津“每日新闻播报”正是为广大英语爱好者量身定做的一款听力训练节目，新闻简短，内容广泛，涉及时政要闻、人文地理、生物百科等，由英美主播用最地道的英语发音播报，可以感受英语语音中重读、弱读、爆破音、连读等技巧。以此作为输入语料（一则新闻大约一分半左右），带领英语学习者洞悉国际国内新闻大事，轻松提升英语听力。（二）“地道英语”，学词汇以致用英语点津 BBC 英语教学中的 地道英语（AuthenticReal English）栏目为英语爱好者提供了英国年轻人在日常生活、学习、工作中常讲的“地道英语”，图文并茂，音频双语解读。所谓能讲一口地道语言，意味着既要了解词汇的基本含义，更要知道词汇的实际场景运用，如本栏目在讲解“Jump through hoops”这个短语时，采用交互式视频的方式，非常形象地把“跳圈”展示出来，加深对词汇的记忆。“hoop”对应的汉语解释为“铁环、铁箍”之意，在没有上下文语境中该短语字面意思为“跳圈”，而在实际生活中，英国人用“jump through hoops”来比喻“克服重重困难、费尽周折才达成目标”。举个例子，Ijumped through lots of hoops but got the result I wanted.翻译我费尽周折，但终于得到了我想要的结果。此外，BBC 英语教学版还设有一分钟英语 今日短语 英语小测验 等分类节目，讲解实用英语常用表达，通过中英双语解释和大量实用例句帮英语学习者轻松掌握固定搭配、习惯用语和常用成语。（三）海量阅读英语新闻提升语言综合运用能力互联网技术的超速发展为学生提供了一个良好的且经济的语言学习环境，网络英语新闻以其特有的便捷的共享功能，为英语学习者提供了海量的学习素材，它不受时间、地点、空间、国度等限制，内容更新快，时效性极强，受众面广，改变了多年来枯燥的课堂英语学习习惯，大大激发了学生学习英语的兴趣。以 China Daily 为例，泛读英语新闻可以从以下几方面受益。1.阅读英语新闻有助于拓展词汇量英语新闻涉及时政要闻、经济变化、科技创新、社会文化等多方位之报道，集各行业各领域出现的新现象、新问题、新事物之资讯，报刊新词、旧词新意等频频而出。China Daily 双语新闻栏目，配有高质量的语音解说和字幕功能，既方便训练听力、发音，又免去了查阅生词的繁琐，同时，还提供包括单词记忆、发音跟读等多种学习工具。学好英语最有效的方法不是死记硬背，而是重复运用。新闻报道对于一些新、奇、特等事件或事物会一而再，再而三反复进行报道，如过去三年的新冠重大事件中重复出现的一些词汇 self-isolation and self-quaran-tine（自我隔离），PPE（personal protective equipment 个人防护用品），lockdown（封城），social-distancing（保持社交距离）等，至今让人们记忆犹新。为了更好地拓展词汇量，英语学习者有必要建一个“语料库”的 word 文档，把各行业各领域一段时间内反复出现的高频词分类记录下来，结合新闻语境词汇定会触景生义，牢记于心。2.阅读英语新闻有助于积累生活素材通过阅读新闻，学习者除了，可以了解国内外重大事件，还可以结合自己的兴趣爱好有选择性的积累生活素材，以改变我们在英语运用中表达的单一性。如 中国日报英语点津 趣味双语新闻 中的“科学好声音”“时尚怪味豆”“社会镜头”“政要另一面”，涉及科技、环保、生活、时政等诸多领域，从中可以看到各种闻所未闻的“研究”，还能读到政界名人的趣闻轶事、生活百态等。3.阅读英语新闻培养写作的内化能力何为“内化”？内化(internalization)是法国社会学家迪尔凯姆首先提出来的 一个心理学概念,指个体对社会文化中的价值观、信仰、行为规范等内容进行了吸收和理解,并在自己的心理结构中形成了相应的表征、认知和评价方式，实现从认知转化为内部思维的过程。“写作的内化能力”即写作者能动地、真实地将现实生活中所见、149窑窑参考文献：1毛秀平.英语新闻在大学英语课堂教学中的应用J.新闻研究导刊，2019，10(20)：209-211援2黄昊文.大学英语新闻听力课堂策略教学J援湖南科技学院学报，2018，39（1）:135-136.3方秋未.英语新闻与大学英语课堂教学结合的有效途径研究J.吉林工程技术师范学院学报，2022.03(38)：77-79.所闻、所读等的外部事物转化为自己的认识、观念、思想和情感的表达能力。英语四级测试中，很多学生通过背写作模板和黄金句子在有限时间内也能按要求完成一篇比较流畅的作文，但细细一读，实则有架构无内涵，显然，学生缺乏写作的内化能力。如何提高英语写作的内化能力？首先，加大英语新闻阅读量，以点带面，快速浏览新闻标题（Headline）及导语（Lead）。新闻标题言简意赅地表述新闻的要旨，是新闻的核心所在；新闻导语概括新闻中最重要和关键的内容，是新闻的精华所在。例如，标题：Vacation consumption soars（端午消费“热浪”助推经济复苏），其导语：Consumption boomed in China onThursday-the first day of Dragon Boat Festival holiday-benefiting the tourism,entertainment,transportation andcatering sectors in particular,which experts said will help fa-cilitate the countrys economic recovery and growth.翻译为端午节假期首日掀起的消费热浪给旅游、娱乐、交通和餐饮行业都带来了利好，专家指出这将有助于推动我国的经济复苏和增长（信息来源于 ChinaDaily 2023-06-2514:16）。现在一些英语能力考试的阅读理解都会从新闻中选取，比如 CET-4、口译考试以及一些商务英语 BEC 考试等。其次，多思考，善领悟。孔子曰：“学而不思则罔。”死记硬背而不思考、不理解，就做不到活学活用、融会贯通，学习与思考是相辅相成的，缺一不可。英语新闻为人们打开了世界之门，拉近了世界各地人民之间沟通和交流的距离，为跨地域文化传播搭建了平台。通过阅读英语新闻不仅可以助力提升大学生的英语运用能力和水平，而且可以通过读新闻增长社会见识、拓宽个人视野，提高自我认知，树立正确的价值观和全球化理念及国际化视野。让读书读新闻成为习惯，让关心家事、国事、天下事成为常态，增强大学生的社会责任感，提高大学生的综合人文素质。一流本科课程建设背景下教学改革与实践探究以广西民族师范学院“饭店客房管理”课程为例蒋露娟，潘冬南摘要一流本科课程建设是高等教育强国建设背景下教学综合改革的基础工程，是提高大学课堂教学质量的必然趋势。“饭店客房管理”是旅游管理专业核心课程，对旅游管理专业人才培养起着重要的支撑作用，是旅游管理专业教学改革的重点课程。广西民族师范学院“饭店客房管理”课程在建设中存在教材内容更新缓慢、学生岗位实践能力缺乏、课程考核评价形式单一等突出问题。在一流本科课程建设背景下，学校应立足行业需求，构建适应行业发展的递进式课程内容体系、加强校内外实践教学，实施多维考核评价方法，打造理论实践一体化、校企教学紧密化、教学内容层次化、教学方法多样化、教学考核全面化的“五化”特色课程。关键词“饭店客房管理”课程；一流本科课程；教学改革；广西民族师范学院中图分类号 G642.0文献标识码A文章编号1673-0046（2023）10-0150-03（广西民族师范学院 历史文化与旅游学院，广西 崇左 532200）课程教学是高校教育工作的重要组成部分，课程建设与改革是高校内涵发展的重要抓手。2019 年 10 月，教育部发布了教育部关于一流本科课程建设的实施意见（教高 2019 8 号），提出“建设适应新时代要求的一流本科课程，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，形成中国特色、世界水平的一流本科课程体系，构建更高水平人才培养体系”的要求。同时提出建设一流本科课程应“全面开展一流本科课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，立起教授上课、消灭 水课、取消 清考 等硬规矩，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系”1。一、“饭店客房管理”课程介绍广西民族师范学院（以下简称本校）旅游管理专业于 2014 年被确定为广西优势特色专业、自治区重点培育学科，2016 年被确定为广西新建本科院校首批应用型人才培养转型试点专业，2019 年入选自治区级一流本科专业建设点，2022 年获国家级一流本科专业建设点2。课程建设是专业建设的基础和落脚点，为更好地推进专业太原城市职业技术学院学报2023 年 10 月 第 10 期150窑窑