河北省石家庄市灵寿县2025年数学四下期末质量检测模拟试题含解析.doc

河北省石家庄市灵寿县2025年数学四下期末质量检测模拟试题

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1．0.5与0.50大小相等，计数单位也相同．（_____）
2．大于90°的角一定是钝角。（______）
3．大于5.6而小于6的小数有无数个。（______）
4． (12＋x)×5＝60＋5x （______）
5．四（2）班期末数学平均成绩是91分，所以不可能有人不及格。（_______）
二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6．用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中，乘积最大的是（ ）。
A．851×23 B．831×52 C．82×531 D．35×821
7．下面两个图从（ ）观察到的形状相同。

A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不对
8．下面的三组线段中，能组成三角形的是( )．
A． B． C．
9．下面的物体,(　　)从正面看与从左面看到的形状相同．
A． B．
C． D．
10．下列各数中，在数的末尾加上“0”后，数的大小发生变化的是（ ）。
A．25.0 B．3.8 C．10 D．15.2
三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11．根据可知：
（______） （______） （______）
12．看图填空。

(1)（____）组的男生人数最多，是（____）人；（____）组的女生人数最多，是（____）人。
(2)平均每组有学生（____）人。
13．等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角的和是（_____）°,它还是一个（_____）三角形．
14．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．
15．2.05公顷＝（______）平方米 8吨50千克＝（______）吨
10.73千米＝（______）千米（______）米 10元5分＝（______）元
16．有两根6厘米长的小棒，如果再添一根a厘米长的小棒能围成一个三角形，a最大是（________），这时三角形的周长是（________）厘米。（填整数）
17．如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，这个三角形是（______）三角形，如果两个锐角和小于90°，这个三角形是（______）三角形。
18．4公顷50平方米＝（________）平方米．
19．一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是（____）度；如果它的顶角是70°，它的底角是（______）度。
20．0.09公顷＝（_____）平方米 6元8分＝（_____）元
四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21．直接写出得数。
5.3÷10＝ 0.9＋1.5＝ 24×5＝ 400÷5＝
5－1.42＝ 0.27＋0.33＝ 26×4＋0＝ （0.2＋0.8）×0＝
22．竖式计算。
8－6.2＝ 3.04＋0.26＝
23．列综合算式并计算。
275与25的积比它们的商多多少？
五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

25．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26．公园有一个边长是 10 米的正方形草坪，现在要将它的边长增加 2 米进行扩建。扩建后的草坪面积是多少平方米？

27．某校四年级同学喜欢各项运动人数统计表。

（1）根据以上数据制成复式条形统计图。

（2）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（3）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
28．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金10元；小船每条可以坐4人，租金8元。你认为怎样租船最省钱？
29．宿迁市第一实验小学四年级一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。
购票人数
1-----25人
26----50人
51----100人
100人以上
每人票价（元）
42
40
38
36
(1)每班分别购票，一班和三班各需多少元?
(2)四个班合起来购票，共需要多少元？
30．甲、乙两桶油共重30千克，如果从甲桶中倒6千克油给乙桶，那么两桶油质量相等，甲、乙两桶原来各有多少油？

参考答案

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1、×
【解析】略
2、×
【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。
【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查了钝角的含义，注意基础知识的灵活运用。
3、√
【解析】略
4、√
【详解】略
5、×
【详解】略

二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6、C
【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要使两个数的积最大，三位数或两位数的最高位上应是最大的数，个位上应是最小的数，乘积最大的是82×531。
【详解】由分析可知：用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中，乘积最大的是82×531＝43542；
故答案为：C
【点睛】
完成本题要注意在完成此类问题中，要求最大，应先使位数少的因数的高位数值最大。
7、A
【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐；
从左面看：左图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；右图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；
从上面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。
【详解】由分析可知，两个图从左面观察到的形状相同。
故选择：A。
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、。上面、 左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
8、B
【分析】三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。用较小的两个数相加跟最大的数比较即可
【详解】A.2+3=5,不能组成三角形；
B.2+3＞4，能组成三角形；
C.2+2＜6，不能组成三角形。
故答案为：B
【点睛】
本题考察了三角形三边之间的关系，三角形任意两边之和大于第三边。
9、A
【解析】略
10、C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．在25.0的末尾加上“0”后，变为25.00，数的大小不变；
B．在3.8的末尾加上“0”后，变为3.80，数的大小不变；
C．在10的末尾加上“0”后，变为100，数变大；
D．在15.2的末尾加上“0”后，变为15.20，数的大小不变；
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解决本题的关键。

三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11、1092 10.92 1.092
【分析】一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数，据此进行解答。
【详解】因为26×42＝1092
所以（26÷10）×（42×10）＝1092；
（26÷10）×（42÷10）＝10.92；
（26÷100）×（42÷10）＝1.092
【点睛】
此题根据积的变化规律进行解答即可。
12、 (1)体育 30 舞蹈 28 (2)39
【解析】略
13、120° 等边
【解析】略
14、2 4
【详解】略
15、20500 8.05 10 730 10.05
【详解】
略
16、11 23
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】因为6＋6＞第三边，即第三边小于12厘米
根据题意要求必须是整数，而小于12的最大整数是11，所以a最大是11；
三角形的周长是6＋6＋11＝23（厘米）；
故答案为：11；23。
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答，一定要熟记。
17、锐角 钝角
【分析】三角形的内角和为180°。如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，则第三个角也为锐角，这个三角形是锐角三角形；如果两个锐角和小于90°，则第三个角为钝角，这个三角形是钝角三角形。
【详解】如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，这个三角形是（锐角）三角形，如果两个锐角和小于90°，这个三角形是（钝角）三角形。
故答案为：锐角；钝角。
【点睛】
三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
18、40050
【详解】略
19、40 55
【解析】略
20、900 6.08
【解析】略

四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21、0.53；2.4；120；80
3.58；0.6；104；0
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】5.3÷10＝0.53 0.9＋1.5＝2.4 24×5＝120 400÷5＝80
5－1.42＝3.58 0.27＋0.33＝0.6 26×4＋0＝104 （0.2＋0.8）×0＝0
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
22、1.8；3.3
【分析】根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算。
【详解】8－6.2＝1.8

3.04＋0.26＝3.3

故答案为：1.8；3.3
【点睛】
考查了小数的加法和减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
23、6864
【分析】275与25的积是275×25，275与25的商是275÷25。则275与25的积比它们的商多275×25－275÷25。
【详解】275×25－275÷25
＝6875－11
＝6864
则275与25的积比它们的商多6864。
【点睛】
根据题意分别求出275与25的积和商，再用求出的积减去求出的商解答即可。

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。
25、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26、
（10+2）×（10+2）=144（平方米）
答：扩建后的草坪面积是 144 平方米。
【解析】略
27、（1）

（2）喜欢游泳项目的男生最多，喜欢乒乓球项目的女生最少；
（3）喜欢游泳项目的人最多，喜欢乒乓球项目的人最少。
【分析】（1）根据统计表中已知数据信息，及复式条形统计图的结构特点完成统计图；
（2）从复式条形统计图中直条的高矮可知：喜欢游泳项目的男生最多，喜欢乒乓球项目的女生最少；
（3）先把各个项目的男女生人数加起来，再比较大小，据此解答；
【详解】（1）根据统计表中已知数据信息完成统计图如下：

（2）答：喜欢游泳项目的男生最多，喜欢乒乓球项目的女生最少；
（3）跑步：15＋10＝25（人）
跳绳：11＋22＝33（人）
乒乓球：13＋7＝20（人）
游泳：27＋12＝39（人）
答：喜欢游泳项目的人最多，喜欢乒乓球项目的人最少。
【点睛】
此题主要考查了条形统计图的绘制方法，并能正确利用条形统计图中数据变化情况解决实际问题。
28、7条大船，2条小船
【详解】7×10+2×8
=70+16
=86（元）
答：7条大船，2条小船最省钱。
29、（1）一班需1920元，三班需1938元
（2）7308元
【解析】（1）48×40＝1920元
51×38＝1938元
答：一班需要1920元，三班需要1938元。
（2）48＋51＋51＋53＝203人
203×36＝7308元
答：四个班合起来购票，共需要7308元。
30、甲：21千克 乙：9千克
【详解】30÷2=15（千克）
甲：15＋6=21（千克）
乙：15－6=9（千克）