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2025届江西省萍乡市芦溪县四下数学期末监测试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．13cm=（__________）dm 0.56 ㎡=（__________）dm2
6元8角=（__________）元 8t40kg=（___________）t
2．把一个三角形的各边都扩大到原来的2倍，它的三个内角也分别扩大到原来的2倍。 （______）
3．0.96里面有（______）个十分之一和 （_______）个百分之一。
4．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
40200（________）42000 70000万（________）70亿 （________）
5．先写出涂色部分表示的分数，再比较大小。
（1）
（2）
6．对图形进行分类，并说出分类理由。

理由：（ ） （ ） ( )
7．我国的《四库全书》是世界上字数最多的书，全书共约997000000字，划线数字改写成用“万”作单位的数是（__________）字，省略亿后面的尾数约是（________）字。
8．明明坐在数对（4，6）表示的位置上，她是坐在第________列第________行；她的正前方一个同学的位置用数对表示是________。
9．两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个________。
10．零上5℃可表示为（____）,零下3℃可表示为（____）。
11．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
70000000000＝（________）亿 40200000＝（________）万
二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．近似数是6.32的三位小数不止一个．（________）
13．只有两条边平行的图形是梯形。（______）
14．小数点向右移动两位，得到的数就扩大到原数的100倍。 （____）
15．三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。（________）
16．小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。（___）
17．一个数的倍数一定比它的因数大。（______）
18．如果一个三角形最小的一个内角大于45°，那么这个三角形一定是锐角三角形． （________）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．一个三位小数的近似数是2.4，它最大可能是（ ）。
A．2.44 B．2.454 C．2.449 D．2.49
20．在进行小数的加、减法时要注意（    ）对齐。
A．小数点
B．末位
C．最高位
21．下列属于平移现象的是（　　）。
A．汽车轮胎的运动 B．风扇叶片的转动 C．升旗时国旗的运动
22．下面各数中，只读一个零的是（   ）．
A．70800630 B．78006300 C．78000063
23．从上面看下面的立体，看到的图形是( )。

A． B． C． D．
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．口算。
1－＝ 125×24＝ 110×30＝ 12.6－8.4＝
－＝ 6.38＋4.62＝ 13.55－0.35＝ 12.5＋0.47＝
25．列竖式计算。（打*号的要验算）
*
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

27．连一连。

28．连一连。
46×2.5×8＝46×（2.5×8） 乘法分配律
12×97＋3×12＝12×100 加法结合律
56＋78＋22＝56＋（78＋22） 乘法结合律
六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．下图是小强6～11岁体检时的体重情况。

（1）从6岁～11岁，小强的体重变化从总体上说是逐渐（_______）的。
（2）小强从（________）岁到（________）岁的体重增长最快。从（_______）岁到（_______）岁的体重增长最慢。
30．一根绳子长45.2米，用了一些后还剩28.4米，第二次又用去10.2米，两次一共用掉多少米？
31．下图是李爷爷家的菜地，请你帮李爷爷算出这块菜地的面积。

32．文具店运来3箱钢笔，每箱24盒，每盒12支，这些钢笔一共多少支？
33．校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、1.3 56 6.8 8.04
【解析】略
2、×
【解析】略
3、9 6
【解析】略
4、＜ ＜ ＝
【分析】整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。注意70亿万；和根据积不变规律求解。
【详解】
70000万亿

故答案为：；；。
【点睛】
做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。
5、（1）＜　（2）＜
【分析】（1）将单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数；
（2）同分母分数比大小，分子越大，分数值越大；
（3）同分子分数比大小，分母越大，分数值越小。
【详解】（1）将两个圆都平均分成5份，左边阴影占其中两份，表示，右边阴影占其中3份，表示，＜；
（2）左边长方形平均分成9份，阴影占其中一份，表示，右边长方形平均分成6份，阴影占其中一份，表示，＜。
【点睛】
此题主要考查学生对分数意义的理解与分数大小的比较。
6、①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类
【分析】仔细看图形分为两类：立体图形和平面图形，再将平面图形分为三角形和四边形及圆。
【详解】①④是立体图形；其余是平面图形；⑦②是四边形；③⑥是三角形；⑤是圆形。
故答案为：①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类。
【点睛】
考查学生对立体图形和平面图形的认识。
7、99700万 10亿
【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略亿位后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】997000000＝99700万；
997000000≈10亿
【点睛】
本题主要考查了整数的改写和求近似数，一定要注意带计数单位。
8、4 6 （4，5）
【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定明明的列与行；她的正前方一个同学，与她同列，行数减1。
【详解】明明坐在数对（4，6）表示的位置上，她是坐在第4列第6行；她的正前方一个同学的位置用数对表示是（4，5）。
【点睛】
数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行；前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数。
9、三角形、平行四边形或正方形
【分析】等腰直角三角形的两条直角腰相等，所以两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成如下图形：
三角形：、平行四边形：、正方形：。
【详解】两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个三角形、平行四边形或正方形。
【点睛】
本题考查的是等腰三角形认识及特征，熟练掌握等腰三角形的图形特点是关键，采用作图法能更快解答。
10、+5℃ -3℃
【解析】略
11、700 4020
【分析】改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；
改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。
【详解】根据分析：
70000000000＝700亿 40200000＝4020万
故答案为：700；4020。
【点睛】
本题主要考查整数的改写，注意带计数单位。

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、√
【解析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
【详解】“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似数是6.32 的三位小数的取值范围在：6.315～6.324之间（包括6.315和6.324），共10个，所以不止一个；故答案为√．
13、×
【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。
【详解】因为没有说是四边形，所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。
所以判断错误。
【点睛】
此题考查了梯形的含义，牢记：只有一组对边平行的四边形叫梯形。
14、√
【解析】略
15、√
【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三条边相等。
【详解】三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。
故答案为：√。
【点睛】
等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等。
16、√
【详解】略
17、×
【分析】一个数的最小倍数是是它本身，最大因数也是它本身，据此解答。
【详解】一个数的最小倍数等于它的最大因数，所以一个数的倍数不一定比它的因数大。
故答案为：×
【点睛】
本题考查因数和倍数的认识，要牢记一个数的最大因数和最小倍数的特点。
18、√
【分析】三角形内角和为180°。
【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°，则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°，所以另一个内角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。
【点睛】
本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、C
【分析】三位小数近似为一个一位小数，主要看它的百分位，最大是通过百分位“四舍”而来。所以确定百分位上是4，那么千分位上是9最大，据此选择即可。
【详解】四个选项中，能够近似为2.4的只有A、C两个选项，大一些的为C。
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是小数的近似数，明白最大是由它的下一位“四舍”而来，再根据为三位小数确定千分位上的值。
20、A
【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
【详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。
故答案为：A
21、C
【分析】判断是否是平移现象，要根据平移的概念：在平面内，把一个图形整体沿某一个方向移动，这种图形的平行移动，叫做平移变换，简称平移，由此对选项进行一一分析判断。
【详解】A．汽车轮胎的运动，是旋转，不属于平移；
B．风扇叶片的转动，是旋转，不属于平移；
C．升旗时国旗的运动，符合平移的性质，故属于平移。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选。
22、C
【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．
【详解】70800630读作七千零八十万零六百三十；78006300读作七千八百万六千三百；78000063读作七千八百万零六十三．
故答案为C．
23、B
【解析】略

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、；3000；3300；4.2
；11；13.2；12.97
【分析】同分母分数加减法，分母不变。分子相加减。
根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。
小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉.
【详解】（1）1－＝；（2）125×24＝3000；（3）110×30＝3300；（4）12.6－8.4＝4.2；
（5）－＝；（6）6.38＋4.62＝11；（7）13.55－0.35＝13.2；（8）12.5＋0.47＝12.97
【点睛】
本题考查的是整数，小数和分数的四则运算，熟练掌握运算方法是关键，计算过程中要认真仔细，确保得数的准确性。
25、28.75；81.07；253
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。
除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。
【详解】* 验算：

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。
27、
【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；
从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；
从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。
【详解】根据分析连线如下：

【点睛】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。
28、
【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；
（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；
（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；
【详解】根据分析连线可得：

【点睛】
完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、上升 10 11 9 10
【解析】略
30、27米
【解析】45.2-28.4+10.2=27（米）
答：两次一共用掉27米．
31、1260平方米
【分析】把图形分成长是36米，宽是18米的长方形和长是34米，宽是18米的长方形，这两个长方形的面积相加就是菜地的面积。
【详解】36×18＋34×18
＝（36＋34）×18
＝70×18
＝1260（平方米）
答：这块菜地的面积是1260平方米。
【点睛】
本题考查了长方形的面积公式的应用和乘法分配律计算方法的应用。
32、864支
【解析】3×24×12=864（支）
33、7棵
【详解】36÷6＋1＝7（棵）