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2025年儋州市四年级数学第二学期期末达标测试试题
一、快乐填一填。(每题2分,共22分)
1.在括号里填合适的数。
2.95元=(________)元(________)角(________)分 2300g=(________)kg
2.56t=(__________)kg 1.09m=(________)cm
2.把4.987精确到百分位是________,四舍五入到十分位是________,保留整数是________.
3.今年端午节期间气势磅礴的“长江灯光秀”在武汉华丽上演,“与军运同行”2019国际龙舟邀请赛在东湖畔隆重举行,这三天全省共接待游客17692400人次,改写成用“万”作单位的数是(________)万,保留整数约是(________)万。
4.如果47×○+65×□=47×100,那么○=(______),□=(______)。
5.一支钢笔18元可以写成(________);小东骑自行车每分钟行350米,可以写成(________)。
6.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法。
7.由3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是(_____),读作(__________)。
8.飞机每小时飞行980千米,飞机速度可以记作(______)。
9.一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是(_____),最大是(_____).
10.从12时开始,时针按顺时针方向旋转180°后是(_____)时,时针从3时到7时,按(______)时针方向旋转了(_______)°。
11.0.428的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)
12.长方形和正方形也是平行四边形._____.
13.10-3.54的差大于2.3×3.2的积。(____)
14.5.78+0.1-5.78+0.1=0 (_____)
15.—8℃温度比-10℃温度高。(_______)
16.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。(______)
17.一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米,它的第三条边可能是3厘米。(__________)
18.小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。________。
三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19.盒子里有大小球共25个,共重350克。已知大球每个重20克,小球每个重10克,盒子里有大球( )个。
A.10 B.15 C.5
20.在三角形中,一个角是直角,另两个角可能各是( )。
A.30°,50° B.70°,110° C.0°,90° D.10°,80°
21.2.04里面有204个( )
A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一
22.不改变0.8的值,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
A.0.800 B.0.80 C.0.08 D.0.008
23.两个直角三角形一定可以拼成一个平行四边形,这个说法是( )
A.正确 B.错误 C.无法判断
四、我是神算手。(每题6分,共12分)
24.直接写出得数。
0.5÷100= 4.302×10= 1-0.99= 2.35-0.8-1.2=
2.9-1.85= 2.17+0.9= 15×9+15= 125×8÷125×8=
25.用竖式计算。
850×4.62= 70-68.02= 9.6+14.78=
五、动手实践。(每题4分,共12分)
26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。
直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
27.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
28.看图连线
从前面看
从上面看
从左面看
六、生活问题我能解决。(每题 6 分, 共 30 分)
29.一个三角形∠A=30°,∠B=28°,求∠C的大小,并判断它是什么三角形.
30.果园里有樱桃树a棵,桃树的棵数比樱桃树的3倍少25棵。
(1)用含有字母的式子表示桃树的棵数。
(2)当a=120时,桃树有多少棵?
31.果园里有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树多少棵?(用方程解)
32.四(1)班全体42名学生组织坐车去游玩,有下面两种车可供选择。怎样租车最省钱?最少需多少钱?
33.班委去买奖品,1.8元的奖品买了25份,2.5元的奖品买了15份。他们带了100元,够吗?如果够,应找回多少钱?如果不够,应添加多少钱?
参考答案
一、快乐填一填。(每题2分,共22分)
1、2 9 5 2.3 2560 109
【分析】(1)是货币单位,1元=10角,1角=10分;(2)是质量单位,由低级单位克化成高级单位千克,需要除以它的进率1000;(3)是质量单位,由高级单位吨化成低级单位千克,需要乘以它的进率1000;(4)是长度单位,由高级单位米化成低级单位厘米,需要乘以它的进率100。
【详解】根据分析可知:
(1)2.95元=2元9角5分;
(2)2300g=2.3kg;
(3)2.56t=2560kg;
(4)1.09m=109cm。
故答案为:2;9;5;2.3;2560;109
【点睛】
本题考查了常用单位的换算,需要注意的是高级单位化成低级单位时要乘以进率,低级单位化成高级单位时要除以进率。
2、4.99 1.0 1
【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;四舍五入到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留整数,看小数点后面第一位;利用“四舍五入”法分别解答即可.此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
【详解】解:把4.987精确到百分位是4.99,四舍五入到十分位是1.0,保留整数是1.
故答案为4.99,1.0,1.
3、1769.24 1769
【分析】将数据改写成“万”做单位,就在万后面加上小数点再将末尾的“0”去掉,再添上“万”字即可;保留整数就看千位上的数字,按照“四舍五入”法来写近似数。
【详解】17692400改写成用“万”作单位的数是1769.24万,保留留整数约是1769万。
故答案为:1769.24;1769。
【点睛】
本题考查整数的改写及近似数,熟练掌握“四舍五入”法改写近似数的方法。
4、35 47
【分析】根据题意47×○+65×□=47×100,符合乘法分配律,说明加号两边都有一个共同的乘数47。那么□就为47,原式变成47×○+65×□=47×(○+65)=47×100,○是多少很容易就能解答出来。
【详解】47×○+65×□=47×(○+65)=47×100
○=100-65=35,□=47。
故答案为:35;47。
【点睛】
在完成图形算式题时,先观察能否用运算定律,运算定律可以帮助我们解题。再观察图形算式前后变化,找出等量关系式。
5、18元/支 350米/分
【分析】单价和速度的简写时,中间用“/”隔开,读作:每;据此解答即可。
【详解】一支钢笔18元可以写成18元/支;小东骑自行车每分钟行350米,可以写成350米/分。故答案为:18元/支;350米/分。
【点睛】
此题主要考查了单价和速度的简写,需熟练掌握。
6、减除乘
【解析】略
7、30.609 三十点六零九
【解析】略
8、980千米/时
【分析】依据速度的书写方法:把行驶的路程写在左边,需要的时间写在右边,中间用“/”隔开即可写出飞机的速度。
【详解】飞机每小时飞行980千米,飞机速度可以记作980千米/时。
【点睛】
正确掌握速度的书写方法是本题考查知识点,应熟练掌握。
9、4.95 5.04
【详解】找出一个近似值的最小和最大值,取近似值“四舍五入”要牢记.
10、6 顺 120
【解析】略
11、0.001 428
【分析】根据小数的意义可知:0.428是一个三位小数,三位小数的计数单位是0.001,0.428里面有428个这样的计数单位,由此解答。
【详解】由分析可知:0.428的计数单位是0.001,它有428个这样的计数单位。
【点睛】
此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)
12、√
【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.
故答案为:√.
13、×
【分析】先计算出10-3.54和2.3×3.2的结果,然后进行比较即可。
【详解】10-3.54=6.46,2.3×3.2=7.36,所以10-3.54的差小于2.3×3.2的积。
所以判断错误。
【点睛】
本意考查的是小数加减混合运算,小数乘小数的小数乘法,熟练掌握小数运算时关键,在计算过程中要认真仔细。
14、×
【解析】略
15、√
【解析】略
16、√
【详解】
条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.
17、√
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;解答即可。
【详解】6-4<第三边<4+6,
2<第三边<10,那么第三边的长度可能是2~10厘米(不包括2厘米和10厘米),
所以第三条边可能是3、4、5、6、7、8、9厘米,
所以,一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米,它的第三条边可能是3厘米,故此说法正确。
故答案为:√
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
18、√
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,图形的这种运动叫做平移,据此解答。
【详解】根据分析可得:
小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。原题说法正确。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查了平移现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。
三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19、A
【解析】略
20、D
【解析】略
21、B
【解析】试题分析:首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.
解:2.04是两位小数,它的计数单位是0.01,它里面有204个0.01(百分之一);
故选:B.
【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位.
22、A
【分析】根据小数的性质,可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数,只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800;据此选择。
【详解】不改变0.8的值,改写成以千分之一为单位的小数是0.800,故选A。
【点睛】
此题考查小数性质的运用:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
23、B
【分析】两个完全一样的直角三角形一定可以拼成一个平行四边形,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,两个完全一样的直角三角形一定可以拼成一个平行四边形,所以原题说法错误。
故选:B。
【点睛】
能否拼成平行四边形的判断:两个大小、形状一样的三角形一定能拼成平行四边形。
四、我是神算手。(每题6分,共12分)
24、0.005;43.02;0.01;0.35
1.05;3.07;150;64
【详解】略
25、3927;1.98;24.38
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。
小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】850×4.62=3927 70-68.02=1.98 9.6+14.78=24.38
【点睛】
此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手实践。(每题4分,共12分)
26、
【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。
27、
【详解】略
28、
【详解】略
六、生活问题我能解决。(每题 6 分, 共 30 分)
29、∠C是122度,它是一个钝角三角形.
【解析】试题分析:依据三角形的内角和是180°,已知∠A和∠B的度数,用180°减去∠A和∠B的度数即可得到∠C的度数,再根据最大角进行判断三角形的类型即可.
解:∠C=180°﹣∠A﹣∠B
=180°﹣30°﹣28°
=150°﹣28°
=122°
因为∠C是钝角,
所以这个三角形是钝角三角形.
答:∠C是122度,它是一个钝角三角形.
【点评】解答此题应明确三角形的内角和是180°,求出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型.
30、(1)3a-25棵;(2)335棵
【分析】(1)根据题意,果园里有樱桃树a棵,桃树的棵数比樱桃树的3倍少25棵,所以桃树的棵数等于樱桃树乘以3再减去25,将樱桃树a棵代入,列式即可;
(2)当a=120时,代入3a-25,解答即可。
【详解】根据分析可知:
(1)3×a-25=3a-25
答:桃树的棵数有3a-25棵。
(2)当a=120时,
3a-25
=3×120-25
=360-25
=335(棵)
答:桃树有335棵。
【点睛】
本题考查了用字母表示数字的知识,解题时分析题干,找出数量关系,列式计算即可。
31、130棵
【分析】由题意可知,题目中的等量关系为:桃树棵数×4+20棵=梨树棵数,设出未知数,根据等量关系列方程,解方程求出桃树棵数即可。
【详解】解:设果园里有桃树x棵,
4x+20=540
4x=540-20
x=520÷4
x=130
答:果园里有桃树130棵。
【点睛】
本题主要考查了方程的应用,关键是要正确分析出题目中的等量关系,然后根据题意和等量关系设出未知数,并列出方程进行解答。
32、2辆大车1辆小车最省钱; 140×2+100=380(元)
【解析】略
33、够;找回17.5元
【分析】先算出买两种奖品花的总钱数(总价=单价×数量),再和100元比较即可。
【详解】1.8×25+2.5×15
=45+37.5
=82.5(元)
82.5<100,100-82.5=17.5(元)
答:100元够了,应找回17.5元。
【点睛】
考查学生的实际应用能力,仔细计算即可。
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