语文七年级上苏教版5《古代寓言》(12张).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代寓言二则,广东博文学校 徐连平,教学目标,:,1.,体会寓言特点,理解本文的,深刻寓意,.,2.,识记并理解、积累文中的文言,实词、虚词,.,3.,了解韩非、,、吕不韦、,.,教学重点、难点,.,1.,体会寓言特点,理解本文的,深刻寓意,.,2.,识记并理解、积累文中的文言,实词、虚词,.,熟读全文,解释重点字词并翻译,全文.,二.将多音多义词归纳、分类.,度,量长短,念du,(动词),先自,度,其足,尺码,念d,(名词),吾忘持,度,宁信,度,之,量好的尺寸,(代词),而置,之,其坐,而忘操,之,反归取,之,鞋子,(代词),何不试,之,以足,到去,(动词),至,之,市,寓意,做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的.,告诉我们书本上的东西并不一定可靠,根据现实需要大胆地试,才是解决问题,最有效的方法.,楚人有涉江者,其剑自舟中坠,于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之,所从坠.”,有个楚国人渡江,他的剑从船,中掉到水里,急忙在船边上刻,下记号,说:“这儿是我的剑掉,下去的地方.”,舟止,从其所契者入水求之.,船停了,从他 刻记号的地方下水找剑.,舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?,船已经前进了,但是剑(落在江底)不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?,寓意,说明不懂得随着情势,的变化而变更自己的,观念和方法,就不会获,得预期的结果,.,