苏教版五上习作5.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版五上习作5,喜 怒 哀 乐,微笑 痴笑 偷笑 嘻笑 ,笑眯眯 喜滋 滋 乐呵呵 ,心花怒放 笑容满面 喜笑颜开 ,满面春风 神采飞扬,兴高采烈 喜笑颜开,手舞足蹈 得意洋洋,心花怒放 欣喜若狂,欢呼雀跃,我曾因为完成一件手工制作而得意！,我曾因为得到老师热情的表扬而欣喜。,我曾因为,而,你想到哪些词形容烦恼？,愁眉苦脸 伤心欲绝,泪流满面 茶饭不思,唉声叹气 垂头丧气,悲从心起 痛不欲生,我曾因为受到不应该的批评而委屈。,我曾因为犯下不该犯的错误而后悔。,我曾因为,而,你想到哪些词形容发怒？,怒发冲冠 暴跳如雷气急败坏 火冒三丈怒气冲冲 面红耳赤,我曾因为心爱的玩具被人弄坏了而恼火。,我曾因为,而,习作5习作要求：,写一件亲身经历的事，注意把事情写具体，,表达自己的真情实感。题目自己定。,写一件亲身经历的事，,注意把事情写具体，,表达自己的真情实感。,题目自己定。,1.展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事,2.要把事情经过写具体：人物：语言、动作、表情、心理活动,怎样紧扣题意？,区别于一件难忘的事 记亲生经历的一件事,思考：,有什么共同点？区别在哪？,共同点：都是叙事，且都只写一件事，不是几件事。,不同点：难忘侧重于难忘，印象深刻，时间上一般距离现在比较远，但仍然记得，具有回忆性；亲身重点是“亲身经历”，必须是自己亲自参与、体验。例：某同学帮助一个困难的同学，事迹突出，很感人，你看到这件事，深受感动，也会觉得“难忘”，但“亲身经历”就不能 写看到或听到的事,哪个题材符合？为什么？,1.自己路上见过的好人好事,2.自己和同学帮助老人过马路,3.上周自己洗衣做饭,可以写什么？,1.可以是好事,2.可以是吸取教训的事,3.日常生活中的新鲜事,4.动脑的事、伤心的事、气愤的事等,选材基本原则：紧扣要求，内容健康，弘扬社会正能量。,一般不选择：我和同学打架、我的钢笔丢了。,起个好题目,题目不一定是要写亲身经历的事,用内容中的关键物作为题目：比如一把笔引发的“血案”,用作文中发生的事作为题目：比如送伞,用事情发生后，你的感受作为题目：那次，我懂得了,常见开头,1.开门见山,一开头交代好事件发生的时间地点、人物、原因，然后再叙述主要内容，直截了当，提示文章主题。,2.引用名言警句、诗歌、谚语、人物的语言等。,既点明主题又增强趣味性。,例1.,”三个臭皮匠赛过诸葛亮”，我今天也当了回“臭皮匠”。,例2.,都说六月天娃娃脸，说变就变。果不其然，你看，万里无云的天空一下子乌云密布，又开启了“变脸模式”。,3.对比：用不同事物做比较,4.下笔提问,例：如果问我家里谁最啰嗦，我肯定不假思索地说：是妈妈。不信，你瞧。,.5.描述烘托：用景色渲染气氛，写出心情,6.倒叙引入,窗外昏暗的灯光从窗口照射进来，似乎也在嘲笑我。我真的错了吗？我不禁陷入深思。,漂亮的结尾,1.首尾照应：前有伏笔，后有照应,开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那天是我父亲的被难日，离现在已经是十六年了。,结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。,十六年前的回忆,总结点题式,与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！,画龙点睛式：用含义深刻的话结尾，让读者深受启发,议论抒情式,如何把一件事写具体,按照事情发展顺序写：,1.交代时间、地点、人物、起因（略写）经过（详写）、结果或感想（略写）,2.经过是核心,（1）把经过分为几个部分，按照一定顺序,（2）经过的重要情节是要写清,（3）主要人物的表现要具体,（4）明确方法：看、听、感、想、做,（语言、动作、神态、心理、活动注意细节描写）,语言描写,1.大段的对话要分段写,2.语言描写时最好有提示语（动作、神态、表情、心理活动）,3.提示语的位置有变化（前中后）,4.”说”字最好不重复。甚至可以不出现,（语言描写直接由提示语巧妙引出来）,夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里,甜滋滋的,。,“,你这可恶的小傻瓜！”,法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“,我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，拣这些没用的玩意儿！快给我扔了！”,母亲也在一旁厉声地责备：“,拣石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”,法布尔,难过极了，眼泪刷刷地往下掉,，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。,去老师办公室的路上，我心里,忐忑不安,地,琢磨,着：我今天又,犯了什么错了吗,？但从早上细细想到现在，我确定自己没有半点过错，一直表现,很好啊,！要不，是我今天偷偷带到学校的溜溜球发现了，可是,也不可能啊,，我还没来得及拿出来玩,呢,，也没告诉任何人！那会,是什么事呢？,今天我可是倒霉到家了！我边想边走，短短的几步路竟走了老半天。,桑桑不理他，,蹲,了下来，假装系鞋带，眼睛却,瞟,着小辉。,当看到小辉走到池塘边时，他突然,站起来冲了过去,，双手,一推,，将小辉推了下去，这池塘没有水，全是烂泥，小辉一头,栽,了下去，等他把脑袋从烂泥中,拔出来,时，除了两只眼睛闪闪发光外，其余全被烂泥糊住了。他恼了，顺手,拿起,烂泥朝桑桑,砸去,。,例文分析,我的烦恼,“铃，铃”门铃响了，我打开了门，妈妈询问我的数学成绩，一听考了95分，妈妈就立即开始发牢骚，她每次都批评我，一点都不理解我，让我心理很烦恼。,“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天的数学考试几分？”“95分”我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋一边用严肃的神情教训：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点呢？你看看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。”听了这话，心里不由自主地难过了起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈，我多想说：“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤害了我的自尊，变成了我的烦恼。”无奈，我只好回自己的屋去。,想起那件事,我就后悔,那是一天晚上，我早早地把作业做完了，就立即打开电视机，兴冲冲地看我是特种兵，那部片子特别诱人。正当我看得津津有味时时，妈妈叫着我说：“浩浩，先把脸洗了再看，行吗？”我随口说：“等一会吧，就五分钟，妈妈！”妈妈同意了。过了一会，妈妈又叫我洗脸，“Imcoming!”我虽然嘴上答应着，可是屁股却像万年胶一样紧紧地粘在沙发上纹丝不动。妈妈急了，说：“你是万里长征呀，还没来到。”我当成了耳旁风，没有回答，心里却想“妈妈好烦呀！”妈妈一看我这架势，又走到我身边来叫我，我当时眼睛里看的、脑子里想的全是剧中的“庄焱”（一个勇敢正义的人物），就脱口而出：“妈妈你烦不烦呀！啰嗦死了！我不想再见到你！”,令我后悔的一件事,扣题，提示写什么,中间,详写重点,顿时，妈妈惊讶极了，也失望极了，妈妈伤心地半天说不出话来。我特别气愤，把电视机猛的一关，就洗脸上床了。可是我翻来覆去怎么也睡不着，说出去的话，就像泼出去的水，怎么也收不回。妈妈每天为我日夜操劳的画面从我的脑海中一一闪过。我感到自己太自私了，为了看电视，却说了让妈妈伤心的话。我心里默默地向妈妈说了声“对不起！”，可是一直没有正式给妈妈承认错误。,我真后悔对妈妈说的那一席话。妈妈，我不会再让你生气了，伤心了，我要让你做幸福的妈妈，快乐的妈妈！,中间,详写重点,结尾写法照应开头写所感,照应开头的“后悔”结尾写出了所感，表明了观点,我真后悔,终于写完作业了！我伸了伸懒腰，打了个大大的哈欠，打算收拾完书包便去好好地玩一玩。就在这时，两岁的弟弟摇摇晃晃地向我走来，手里还举着一只掉了一条腿的玩具熊，说：“姐姐，姐姐”此时的我一心想着和小伙伴们玩游戏，哪里顾得了他？于是，我不耐烦地说：“去，去，自己玩去！”,正当我要以百米冲刺的速度向外冲时，妈妈从厨房出来了，她说：“小敏，你等一会再去玩吧。我想洗洗衣服，你看着弟弟，别让他摔着。”我马上强烈地抗议：“我不！好不容易有个星期天，我不想看弟弟！”妈妈又说：“小敏，天气预报说明天有雨，今天要是不洗衣服，下了雨就不好晒了。你看着弟弟，妈妈一会就洗完。”“那好吧！”我心里有一百个不情愿。,不一会儿，我灵机一动，计上心来：“弟弟，妈妈洗完衣服带你出去玩，你现在可要乖乖的，不然就不能买棒棒糖了。”弟弟一听有棒棒糖吃，还真的坐在了沙发上。这时，我的心里别提多高兴了，真为自己的聪明感到自豪。,离开家的我如同飞出笼的鸟儿，感觉到天格外的蓝，树格外的绿，花儿格外的美，空气格外的新，就连平时讨厌的垃圾桶，好像也可爱了许多，可是，当我满心欢喜地回到家时，却听到爸爸的声音：“小敏呢？你不会让她看着？”坏了，肯定出事了！正当我要溜走时，爸爸看到了，他怒气冲冲地吼道：“你干嘛去了？”“别怪她，我让她出去玩的。”没想到妈妈还会替我解释。我看到睡在妈妈怀里的弟弟头上起了一个大包，脸上还有摔伤的印子和未干的泪水。此时，我的心里真是十五个吊桶打水七上八下。,因为自己的贪玩，弟弟从沙发上摔了下来。我，真后悔！,心情的故事,