苏教版小学六下《广玉兰》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学六下广玉兰ppt课件_(1),广 玉 兰,广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。,广玉兰简介,本文作者,陈荒煤，笔名“荒煤”“沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说苦难中的人群，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集忧郁的歌长江上，剧本黎明等。,课外小知识,欣赏广玉兰,欣赏广玉兰,欣赏广玉兰,欣赏广玉兰,欣赏广玉兰,作者笔下的广玉兰又有什么样的呢？他从哪几方面来写的呢？现在我们就走进文本吧。,欣赏广玉兰,初读课文,读书要求：,按拼音读准字音，读顺课文。,画出描写、赞美广玉兰的词语，联系上下文或查字典理解。,生字新词,荡,漾,玉,琢,冰雕,花,蕊,婴,儿,圆,茎,绽,放,内,涵,铁,锈,色,凋,谢,皎,洁,zh gn,yn y,wng shng,shn tu,香yu,绿（）,go y,边 yun,含（）（）放,（）不（）待,ru rn,gi ku,花 bo,m fng,tuyunxng,（）不息,光 z,花 bn,（）（）喜爱,（）世同（）,生字新词,荡,漾,yng,玉,琢,冰雕,zhu,花,蕊,ru,婴,儿,yng,圆,茎,jng,绽,放,zhn,内,涵,hn,铁,锈,色,xi,凋,谢,dio,皎,洁,jio,质感zh gn,孕育yn y,旺盛wng shng,渗透shn tu,幽香yu,绿（油油）,高雅go y,边缘 yun,含羞待放,迫不及待,柔韧ru rn,概括gi ku,花苞 bo,蜜蜂m fng,椭圆形tuyunxng,（生生）不息,光泽 z,花瓣 bn,惹人喜爱,数世同堂,怀胎、生育。,本课指花的特点。,事物的本质给人外观上的感觉。,清淡的香气,高尚而不俗气,形容花瓣像玉石一样细腻有光泽，像冰一样透明,形容裹着花蕾正待开放的样子，美丽娇嫩有生气,花朵开放,急迫的不能再等待,讨人喜欢,几代人都生活在一起。文中指广玉兰的各种形态在同一株树中共同存在,一代一代的繁衍，不停息。,明亮而洁白,孕育：,内涵：,质感：,幽香:,高雅：,玉琢冰雕：,含羞待放：,绽放：,迫不及待：,惹人喜爱：,数世同堂：,生生不息：,皎洁：,词语理解,默读，思考：,作者是从哪几方面来写广玉兰的？课文可以分为几段？,第一段：,作者为广玉兰的花香所吸引。,第二段：,广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。,第三段：,作者喜爱广玉兰的原因。,理清脉络,1幽香：感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。,2纯洁,(1),我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。,(2),盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。,3,生命力(1)圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。,(2),远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。,(3)密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。,默读课文，分别找出文中写,广玉兰的幽香、纯洁、无比旺盛的生命力的段落或句子。,同学们小组合作继续读课文并思考：,作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？,按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。,精读课文,一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。,是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？,是广玉兰淡淡的幽香。,哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？,荡漾,有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,这种写法叫,侧面描写,默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。,从 花瓣色彩 和质感两个方面来写的,画出文中与这两方面相关的句子。,花瓣的色彩：,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。,花瓣的质感：,我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。,花瓣的质感：,我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。,2作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？,突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。,1纯白、淡淡的青绿色、玉琢冰雕、柔韧而有弹性写出了花瓣的（）,洁净、高雅,作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？,有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。,1、该段的结构特点是（）,2、这段话写了花的四种形态：,、,、,、,。,3、“数世同堂”的意思是：,，在文中指,广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在,；,“生生不息”的意思,一代一代地繁衍，不停息,，在文中指,。,4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把,比作,；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把,比作,。也有拟人的写法，如：,5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。,作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么？,作者还写了广玉兰的叶片。,广玉兰的叶片有哪些特点呢？,叶片富有光泽。,叶片终年不败，生命力旺盛。,作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。,我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。,小练笔,（1）在面对自己的心爱之物或亲爱之人时，我们也常常和本文的作者一样无法运用确言表达内心的感受，用你的笔来写写吧！,我真是无法说清妈妈的特点，说她和蔼吧，_；说她严厉吧，_。,我家大花猫性格实在有些古怪，说它老实吧，它有时又_；说它贪玩吧，它又_；说它胆小吧，它又_。,我真是无法说清_，说他（她、它）_吧，_；说他（她、它）_吧，_。,远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族,。,什么叫数世同堂呢？,如果说（含苞待放）的花是（一个刚出生的婴儿），那么（刚刚绽放）的花又是什么？请大家看大屏幕进行说话练习。（）的花是（），（）的花是（）。,作业超市,苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 青翠欲滴,涵养,函数,绽放,沉淀,绣花,生锈,径直,根茎,婴儿,樱桃,万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红,绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃,崇山峻岭 山明水秀 山重水复 大好河山,作业超市,绿油油,洁净,高雅,文字,色彩,纯白,有一种淡淡的青绿色渗透出来,花瓣的质感,玉琢冰雕,柔韧而有弹性,再见！,