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高考应用文训练高考应用文训练 1 1、李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕、李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕很感激班主任和各位任课老师对女儿长久以来的关心和很感激班主任和各位任课老师对女儿长久以来的关心和栽培，准备栽培，准备8 8月月1 1日晚上日晚上7 7时在都乐酒店置办一个谢师宴，时在都乐酒店置办一个谢师宴，请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。请请 柬柬老师：老师：兹定于兹定于8月月1日晚上日晚上7时，在都乐大酒店为时，在都乐大酒店为小女李媛媛举行谢师宴。小女李媛媛举行谢师宴。敬请敬请光临光临 邀请人：李顺邀请人：李顺 张燕张燕 月月日日称呼称呼时间、地点、时间、地点、活动内容活动内容一定要写一定要写落款（姓落款（姓名、日期）名、日期）李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕很感激班主任和各位李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕很感激班主任和各位任课老师对女儿长久以来的关心和栽培，准备任课老师对女儿长久以来的关心和栽培，准备8 8月月1 1日晚上日晚上7 7时在都乐酒店置时在都乐酒店置办一个谢师宴，请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。办一个谢师宴，请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。王孝椿准备王孝椿准备6月月16日在阳光饭店为爸爸过日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过（不超过40个字）（个字）（5分）分）解题：称呼得体（如称解题：称呼得体（如称“刘伯父伯母刘伯父伯母”等，表述简明（如写明具等，表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父家父”、“寿辰寿辰”、“恭请恭请”、”光临光临“等等刘伯父伯母：刘伯父伯母：兹定于兹定于6月月16日中午日中午12点在阳光饭店为家父过七点在阳光饭店为家父过七十寿辰，届时恭请光临。十寿辰，届时恭请光临。侄王孝椿侄王孝椿 恭请恭请 六月十日六月十日全国卷一全国卷一2、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（修改。（4分）分）余爷爷：余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇小宇 6月月7日日 将将 改为改为 将将 改为改为 将将 改为改为 将将 改为改为 “惊悉惊悉”“听说听说”；“阁下阁下”“您您”；“造访造访”“看望看望”；“馈赠馈赠”“送上送上”。写便条写便条须注意以下几点：须注意以下几点：1标题标题可有可无可有可无。2交代事情要交代事情要简明扼要简明扼要，语言要，语言要简洁通俗简洁通俗。3如写给十分如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。乃至几点钟。范例范例爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：我和妹妹作业写完了，去公园玩。十我和妹妹作业写完了，去公园玩。十点以前我们会准时回到家。请不用担心。点以前我们会准时回到家。请不用担心。女儿女儿 小丸子留小丸子留 三月三日上午八点半三月三日上午八点半请请 假假 条条老师：老师：昨天我去游泳患了感冒。今天早上昨天我去游泳患了感冒。今天早上感到头疼，感到头疼，而且发烧。医生让我卧床休息两而且发烧。医生让我卧床休息两天。所以今明两天我不能去上学。特向您请天。所以今明两天我不能去上学。特向您请假。假。此致此致敬礼！敬礼！学生学生 孙一凡孙一凡 月月日日标题标题称呼称呼请假原因、请假原因、请假时间请假时间可不写可不写落款（姓落款（姓名、日期）名、日期）3、请假条、请假条4、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事 星期天下午，三（星期天下午，三（8）班的张文启、胡一飞、）班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞飞亚达亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？事该怎么写？寻物启事寻物启事本人不慎于本人不慎于星期天下午星期天下午，在操场在操场丢失丢失黄色黄色“飞亚达飞亚达”手表一块。该表手表一块。该表九成新九成新，佩有黑色皮质表带佩有黑色皮质表带。有拾到者请与三（。有拾到者请与三（8）班胡一飞同学联系，谢谢！班胡一飞同学联系，谢谢！三（三（8）班胡一飞）班胡一飞X年年X月月X日日标题标题丢失时间地丢失时间地点、丢失物点、丢失物的特征的特征拾物者送拾物者送还的具体还的具体方式方式酬谢酬谢署名、日期署名、日期招领启事招领启事 招领启事则是拾到东西或收留了走招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：注意的是：如果是拾到钱物，正文部分如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。便失主辨别。5、请参照下列信以丢失者父亲的身份写一则、请参照下列信以丢失者父亲的身份写一则寻人启事。寻人启事。丢失者名叫王晓，丢失者名叫王晓，3岁，身高岁，身高90厘米；厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。于线裤，脚穿红色皮鞋。于12月月7日上午日上午9时时左右在金鹰商厦走失。父亲王左右在金鹰商厦走失。父亲王，手机为，手机为xxxxxxxxxxx。寻人启事寻人启事（标题）（标题）12月月7日上午日上午9时左右时左右（时间），（时间），我带女我带女儿去金鹰商厦购物儿去金鹰商厦购物（地点），（地点），女儿不慎走失。女儿不慎走失。女儿叫王晓，女儿叫王晓，3岁，身高岁，身高90厘米；圆脸，双眼厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋皮鞋（长相特征和出走时的穿着特征）（长相特征和出走时的穿着特征）。如。如有人发现或知道线索，请速与我联系，重谢。有人发现或知道线索，请速与我联系，重谢。联系电话：联系电话：xxxxxxxxxxx（联系方式）（联系方式）。王王月月日日午午时时（落款）（落款）6、下面是一则征稿启事中有、下面是一则征稿启事中有4处错误处错误,请找出并请找出并改正改正征稿启事征稿启事爱好文学的同学们：爱好文学的同学们：为了丰富校刊为了丰富校刊芳草地芳草地的内容，特征求下的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。2016年年3月月8日日 芳草地芳草地编辑部编辑部芳草地芳草地编辑部编辑部 20162016年年3 3月月8 8日日 在正文最后应补上在正文最后应补上“稿件送往何处稿件送往何处”的内的内容。容。6、根据下列材料，请以校学生会的名义、根据下列材料，请以校学生会的名义拟写一则通知正文。拟写一则通知正文。5月月12日下午日下午3：30，在红光中学，在红光中学将在图书馆将在图书馆301房间举行一个报告会。房间举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张老师，报告人是刚从美国留学回来的张老师，他将给同学们讲述美国的体育运动开他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。长和体育委员参加。通知通知各班班长、体育委员：各班班长、体育委员：刚从美国留学回来的张老师，将于刚从美国留学回来的张老师，将于5月月12日下午日下午3点半，在图书馆点半，在图书馆301房间举行一个报房间举行一个报告会，讲述美国的体育运动开展的一些情况。告会，讲述美国的体育运动开展的一些情况。请准时出席。请准时出席。红光中学学生会红光中学学生会 月月日日标题标题称呼（可称呼（可写入正文）写入正文）时间、地点、时间、地点、通知事件通知事件落款（姓落款（姓名、日期）名、日期）条据条据标题标题写写“收条收条”、“领条领条”等字样。或者写等字样。或者写“今今收到收到”、“今领到今领到”等。等。正文正文第二行空两格书写正文。应写清楚第二行空两格书写正文。应写清楚什么什么人，什么东西（钱或物），具体数量人，什么东西（钱或物），具体数量。结语结语“此据此据”字样。字样。(也可不写也可不写)署名和日期署名和日期写这几种条据须注意：写这几种条据须注意：钱款或者物品的名称要规范、准确，数量钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必必须大写须大写；钱款；钱款要写清币种要写清币种，如，如“人民币人民币”、“港元港元”等，等，末尾要加末尾要加“整整”字字。9、王敏老师上午第二节课要使用生物实验器、王敏老师上午第二节课要使用生物实验器材，从实验室管理员处领取了微镜一台、材，从实验室管理员处领取了微镜一台、天平一架，需字据立证。请你代写借条。天平一架，需字据立证。请你代写借条。借借 条条(标题标题)为让学生在课堂上观摩实验，（为让学生在课堂上观摩实验，（目的，目的，可不写可不写）我借用学校生物实验室微镜壹台、）我借用学校生物实验室微镜壹台、天平壹架天平壹架,（物品）（物品）第二节课后即归还。第二节课后即归还。（归还日期）（归还日期）此据此据 经手人：经手人：王敏王敏 月月日日10、第二节课后实验室管理员顾小英收、第二节课后实验室管理员顾小英收到了王敏老师归还的实验器材，要立字据到了王敏老师归还的实验器材，要立字据存档，请写一则收条。存档，请写一则收条。收收 条条 今收到王敏老师所归还的显微镜壹台，今收到王敏老师所归还的显微镜壹台，天平壹架，完好无损。天平壹架，完好无损。此据此据 顾小英顾小英 月月日日11、王怀德同学上星期遗失一只票夹，、王怀德同学上星期遗失一只票夹，内有学生证、借书证和内有学生证、借书证和56.7元钱，后有人拾元钱，后有人拾到上交政教处，今天他如数领会，政教处到上交政教处，今天他如数领会，政教处老师要求写一则领条。如果你是他，该如老师要求写一则领条。如果你是他，该如何写呢？何写呢？领领 条条 今领回本人丢失的票夹今领回本人丢失的票夹壹壹只，内有本人只，内有本人学生证学生证壹壹本，借书证本，借书证壹壹张，人民币张，人民币伍拾陆伍拾陆圆柒角整圆柒角整。此据此据 王怀德王怀德 月月日日12、张小玲靠勤工俭学来支付学费，但、张小玲靠勤工俭学来支付学费，但新学期才开始，她无钱缴纳学费，于是向新学期才开始，她无钱缴纳学费，于是向学校信用社借了学校信用社借了3000元钱，按理学期末即元钱，按理学期末即可还清，信用社也没有计息。她的欠条是可还清，信用社也没有计息。她的欠条是怎样写的呢？怎样写的呢？欠欠 条条 今借到今借到学校信用社人民币叁仟圆整学校信用社人民币叁仟圆整 ，本学期末还清，不计息。，本学期末还清，不计息。此据此据 借款人借款人(签字签字)：张小玲：张小玲 年年月月日日13、高三（、高三（2）班学生汪正明同学）班学生汪正明同学不慎将学校图书馆借书证遗失，于是不慎将学校图书馆借书证遗失，于是向图书馆申请补办，并需要公开申明向图书馆申请补办，并需要公开申明原借书证无效。请写一则申请书和一原借书证无效。请写一则申请书和一则声明。则声明。申请补办借书证申请补办借书证图书馆：图书馆：我不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。我不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办借书证，希望批准。特提出申请，请求补办借书证，希望批准。此致此致敬礼！敬礼！申请人：汪正明申请人：汪正明 月月日日标题标题(具体类型具体类型)称呼称呼申请事件，申请理由，申请事件，申请理由，“望批准望批准”字样。字样。可不可不写写落款（姓落款（姓名、日期）名、日期）声声 明明 本人已于本人已于月月日重新补办借书证，原借日重新补办借书证，原借书证编号为书证编号为，从今天起将在学校的借，从今天起将在学校的借阅场所一律无效。阅场所一律无效。特此声明。特此声明。高三（高三（2）班学生汪正明）班学生汪正明 月月日日标题标题声明的缘由，具体的声声明的缘由，具体的声明事项明事项 如正文已有如正文已有“特作如下特作如下声明声明”或或“特声明如下特声明如下”之类的字样，即不写之类的字样，即不写“特此声明特此声明”的结语。的结语。落款（姓落款（姓名、日期）名、日期）表扬信表扬信 表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它文书。它既有表扬的目的既有表扬的目的，又，又有宣传并倡导学习的目的有宣传并倡导学习的目的。表扬。表扬信应把信应把表扬的对象表扬的对象写清楚，写清楚，事迹事迹写具体。写具体。有时候，表扬信又相当于感谢信。有时候，表扬信又相当于感谢信。表扬信和感谢信不同，感谢信主要是别人对自己表扬信和感谢信不同，感谢信主要是别人对自己的帮助；表扬信在表扬好人好事时，不一定专指帮助的帮助；表扬信在表扬好人好事时，不一定专指帮助自己的，亲眼看到的新人新事新风尚，都可以写。自己的，亲眼看到的新人新事新风尚，都可以写。14、市机床厂业务科科长李振明，、市机床厂业务科科长李振明，16日下午在出差途中不慎失落公文包。日下午在出差途中不慎失落公文包。包内有一些业务发票，证件以及包内有一些业务发票，证件以及5万元万元现金，恰好被现金，恰好被学校高三（学校高三（1）班）班学生袁理拾到，袁理拾金不昧，物归学生袁理拾到，袁理拾金不昧，物归原主后不留姓名。李振明调查清楚后原主后不留姓名。李振明调查清楚后写了一封感谢信至写了一封感谢信至学校。学校。感谢信感谢信尊敬的的尊敬的的学校领导，老师：学校领导，老师：我叫李振明，是市机床厂的业务科长。本月我叫李振明，是市机床厂的业务科长。本月16日下午，我在出差途中不慎失落公文包一只，内有日下午，我在出差途中不慎失落公文包一只，内有一些业务发票，证件以及一些业务发票，证件以及5万元现金。我几次寻万元现金。我几次寻找，但毫无音讯。正当我万分焦急的时刻，一位男找，但毫无音讯。正当我万分焦急的时刻，一位男同学主动找上门将他拾到的公文包完好无损地归还同学主动找上门将他拾到的公文包完好无损地归还给我。我要酬谢他，他婉言谢绝。当我问他姓名，给我。我要酬谢他，他婉言谢绝。当我问他姓名，地址时，他没有回答。地址时，他没有回答。经多方打听，得知这位同学名叫袁理，是贵校高经多方打听，得知这位同学名叫袁理，是贵校高三（三（1）班学生，他这种拾金不昧，做好事不留名的）班学生，他这种拾金不昧，做好事不留名的闪光品德给我们留下了深刻的印象。尊敬的的领导，闪光品德给我们留下了深刻的印象。尊敬的的领导，老师们，感谢你们培养了这么优秀的学生。请允许我老师们，感谢你们培养了这么优秀的学生。请允许我代表我单位以及我本人向袁理同学表示最衷心的感谢代表我单位以及我本人向袁理同学表示最衷心的感谢!市机床厂业务科李振明市机床厂业务科李振明 月月日日感谢信感谢信 感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的应把对方的事迹事迹写下来，公之于众，因写下来，公之于众，因此感谢信既有此感谢信既有感谢感谢之意，又有之意，又有表扬表扬之用。之用。15、学学校校得得知知了了高高三三（1）班班学学生生袁袁理理拾拾金金不不昧昧后后不不留留姓姓名名的的光光荣荣事事迹迹，便便在在全全校校张张榜榜表表扬扬，如如果果叫叫你你拟拟写写这这则则表表扬扬信，该如何写？信，该如何写？表扬表扬 高三（高三（1）班学生袁理于本月）班学生袁理于本月16日下午，日下午，拾到市机床厂业务科科长李振明不慎失落的公拾到市机床厂业务科科长李振明不慎失落的公文包。包内有一些业务发票，证件以及文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现万元现金。袁理拾金不昧，物归原主后不求报酬不留金。袁理拾金不昧，物归原主后不求报酬不留姓名。李振明同志多方打探获悉后致信感谢学姓名。李振明同志多方打探获悉后致信感谢学校。校。袁理同学的这种拾金不昧的高尚品质非常可袁理同学的这种拾金不昧的高尚品质非常可贵贵,希望大家都向他学习。希望大家都向他学习。学校政教处学校政教处 月月日日 介介 绍绍 信信佛山市体委佛山市体委:今介绍我校体育科组长今介绍我校体育科组长等三等三位同志前往你处联系租位同志前往你处联系租借有关体育器材事宜，请接洽。借有关体育器材事宜，请接洽。此致此致敬礼敬礼 有效期贰天有效期贰天 罗村高级中学罗村高级中学(盖章盖章)年年月月日日 证明信证明信局党委：局党委：同志，男，现年同志，男，现年40岁，一九六四年九月考入我校学习，系岁，一九六四年九月考入我校学习，系教授的研究生教授的研究生，一九六七年九月毕业。由于历史原因，毕业，一九六七年九月毕业。由于历史原因，毕业时未能发给研究生毕业证书，现即将补发。时未能发给研究生毕业证书，现即将补发。特此证明。特此证明。此致此致敬礼！敬礼！大学校长大学校长(签名签名)年年月月日日 决心书决心书:为了响应党的某一项号召，接受某项重要任务，为了响应党的某一项号召，接受某项重要任务，集体或个人往往要用书面形式来表示决心。集体或个人往往要用书面形式来表示决心。内容内容:要写对某项任务、号召的认识，表明自己的态度和要写对某项任务、号召的认识，表明自己的态度和决心，有的还要提出措施。决心，有的还要提出措施。倡议书：为了更好地完成某项任务，推动某些工作的积极开倡议书：为了更好地完成某项任务，推动某些工作的积极开展或为了办好某项公益事业，向有关单位蔌群众提出一些有益展或为了办好某项公益事业，向有关单位蔌群众提出一些有益的倡议。的倡议。写法写法:标题标题:可写可写“倡议书倡议书”或写或写“关于关于的倡议书的倡议书”。正文正文:先要说明发出倡议的原因、目的、然后可分条写先要说明发出倡议的原因、目的、然后可分条写出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话结尾。结尾。不必写祝颂语，要署名日期。不必写祝颂语，要署名日期。关于保护益鸟的倡议书关于保护益鸟的倡议书全国的小朋友们全国的小朋友们:鸟是人类的好朋友。为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目鸟是人类的好朋友。为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，为了保护益鸟，给它们创造前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全国发出一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全国发出以下倡议以下倡议:一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。少年朋友们少年朋友们!让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力!县县中学全体同学中学全体同学 年年月月日日 申申 请请 书书校政教处校政教处:升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。而升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。而我家住海口区三河镇，距学校我家住海口区三河镇，距学校30多里，路上需转三次车，每多里，路上需转三次车，每天往返要花天往返要花3个多小时。为了节省时间，集中精力学习，我个多小时。为了节省时间，集中精力学习，我申请在学校住宿。请批准申请在学校住宿。请批准!此致此致敬礼敬礼 高三高三(4)班班 二二O一五年九月十六日一五年九月十六日 申请书申请书:申请书是个人或单位向组织或上级，提出自己的愿望和申请书是个人或单位向组织或上级，提出自己的愿望和要求，请求批准时用的。要求，请求批准时用的。用途很广用途很广:有申请参加某个组织，请求批准的；有响应号召，志有申请参加某个组织，请求批准的；有响应号召，志愿参加某项工作的；有因个人实际问题，请求上级组织解决的。愿参加某项工作的；有因个人实际问题，请求上级组织解决的。内容内容:应把申请的事情和理由，写得具体、清楚，以便领导研究，应把申请的事情和理由，写得具体、清楚，以便领导研究，作出明确答复。作出明确答复。